Презентация на тему по русскому языку на тему Тукай Родной язык

и содержание стихотворения «Родной язык»; заполнить «Таблицу-синтез»; подготовить проект

«Страницы жизни Г.Тукая

способы образования слов. В русском языке слова чаще всего

образуются от других слов с помощью прибавления приставок и суффиксов. Основные способы образования слов:
Суффиксальный (с помощью суффикса) лимон-лимонный
Приставочный (с помощью приставок) счастье-несчастье
С помощью приставок образуются слова разных частей речи: недруг, прабабушка, соавтор, невкусный, сверхсрочный, антивоенный, выучить, сделать, подарить, прибежать, пересказать, промолчать.
Составляем Кластер на тему: «образование слов с помощью приставок»

разберите слова по составу:
школьный-пришкольный, дошкольный, внешкольный, ходить-входить, выходить, заходить,

находить, уходить, подходить, приходить, сходить, обходит.
К какой группе слов можно отнести данные слова?

какие чувства будут выражены поэтом в стихотворении?

счастливым? Как вы понимаете смысл предложения «Так началась его

горькая жизнь»? Объясните смысл выражения «оказался лишним ртом» Где Тукай впервые осознал чувство любви к народу и родной земле? Какова тематика стихотворений поэта? О чем говорят последние строки текста?

разделив их на «тонкие и толстые» Дайте ответы на

вопросы.
От какого лица ведется повествование? Приведите примеры из текста, подтверждающие ваш ответ. Какими

слов
играть , нести, везти

Вы-за-до-на-по-пере-под-про-раз-с-об

устно глаголы на родной язык
петь- запеть,

допеть, попеть, подпеть.
Пропеть, спеть, напеть, воспеть.
Работаем над упр 211. стр 91

без и запишите их.
Ударный слог, грамотный человек, вкусный суп,

лунная ночь, облачное небо, болезненный укол.

не узнавал свой старый дом
Ходите узнать о своей стране

ещё больше?

Составь с данными словами диалог