Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Активизация учебной деятельности посредством использования ИКТ

Содержание

Тема презентации: «Активизация учебной деятельности школьников на уроках русского языка посредством применения информационно-коммуникационных технологий» 
Владыкина Елена Леонидовнаучитель русского языка и литературы МБОУ «СШ Тема презентации:  «Активизация учебной деятельности школьников на уроках русского языка посредством применения информационно-коммуникационных технологий»  Условия формирования личного вклада в развитие образования  Научно – Актуальность личного вклада в развитие образования   Необходимость принципиальной и Теоретическое обоснование личного     вклада в развитие образования Цель и задачи педагогической деятельности    Цель: Ведущая педагогическая идея    использование компьютерных технологий в учебном процессе как Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования ИКТ на уроках рус. язМульти-медийные Направления использования ИКТ на уроках русского языка Наглядное представление о лингвистических явлениях Методы обучения:объяснительно-иллюстративный,частично-поисковый, проблемный,исследовательский Приемы: разъяснение с применением презентации, видеофрагментовпоиск решения проблемы исследование каких-либо явлений, объектконтроль Диапазон личного вклада в развитие образования и степень его новизны Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты2012-20132013-20142014-201554 %59%64%ГИАОбученность Ипользование ИКТ на уроках русского языка позволяет:Повысить эффективность учебной, познавательной деятельности учащихся Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности  Адресная направленность личного вклада: опыт доступен Литература 1. Краснова, Г. М. Использование возможностей MS PowerPoint проектной деятельности обучающихся
Слайды презентации

Слайд 2 Тема презентации:
«Активизация учебной деятельности школьников на

Тема презентации: «Активизация учебной деятельности школьников на уроках русского языка посредством применения информационно-коммуникационных технологий» 

уроках русского языка посредством применения информационно-коммуникационных технологий»
 


Слайд 3
Условия формирования личного вклада в развитие

Условия формирования личного вклада в развитие образования  Научно –

образования
Научно – исследовательские условия:

Изучение

работ Б.С. Гершунского, Е.И.Машбиц, В.М.Монахова (психологи, педагоги, методисты, занимающиеся поиском и анализом оптимальных путей и способов внедрения информационных и коммуникационных технологий)
(Е.И.Машбиц, Н.Ф.Талызиной (изучение психолого-педагогических основ использования ИКТ в учебном процессе

Методические условия:

изучение научно – педагогической литературы, передового педагогического опыта коллег по использованию ИКТ на уроках
активное участие в работе ШМО над темой

Организационно – педагогические условия:

выступление на заседаниях ШМО
публикации в интернете


Слайд 4 Актуальность личного вклада в развитие образования

Актуальность личного вклада в развитие образования  Необходимость принципиальной и


Необходимость принципиальной и тщательной переработки методик преподавания предметов

с учетом включения ИКТ, создания новых методических комплектов, основывающихся на использовании ИКТ.

Предотвращение возникновения психолого-педагогических и валеологических проблем, возникающих при широком использовании компьютерной техники в процессе образования (здоровье, опасность прекращения работы с книгой и другими источнками информации, опасность превращения компьютера в инструмент, без которого ребенок становится беспомощным)



Использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Согласно новым требованиям ФГОС, внедрение инновационных технологий призвано, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний

Ориентирование не только на знаниевый, но и на деятельностный компонент

 


Слайд 5 Теоретическое обоснование личного

Теоретическое обоснование личного   вклада в развитие образования

вклада в развитие образования

Практика проведения уроков с использованием информационно-компьютерных технологии, по мнению Е. И. Машбица и М. В. Монахова, кандидатов педагогических наук, показала, что одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает запоминаемость до 40-50%. Экономия времени, необходимого для изучения конкретного материала, в среднем составляет 30%, а приобретенные знания сохраняются в памяти значительно дольше.

ИКТ – деятельность (сбор, обработка, применение, передача информации), направленная на:
развитие творческого потенциала индивида;
формирование системы знаний определенной предметной области;
формирование комплекса умений и навыков осуществления учебной деятельности по изучению закономерностей того или иного предмета.


Слайд 6 Цель и задачи педагогической деятельности
Цель:

Цель и задачи педагогической деятельности  Цель: повышение качества обучения

повышение качества обучения русскому языку через использование ИКТ

Задачи:
воспитать у учащихся познавательную активность, умение работать с дополнительной литературой, используя возможности компьютера, Интернета; 
выработать умение получать информацию, самостоятельно ее анализировать, отбирать главное и использовать в реальных ситуациях
Содействовать творческому развитию каждого ученика
повысить эффективность урока, развивая мотивацию через использование ИКТ.






Слайд 7 Ведущая педагогическая идея













 использование компьютерных технологий

Ведущая педагогическая идея   использование компьютерных технологий в учебном процессе как

в учебном процессе как основы активизации познавательной и творческой

деятельности на уроках русского языка, положительной динамики качества знаний учащихся, повышения плотности урока, развития и саморазвития каждого ученика на основе его индивидуальных способностей

Слайд 8 Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования

ИКТ

Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования ИКТ на уроках рус.

на уроках рус. яз
Мульти-
медийные презент.
Создание проектов
Электрон. литература
(словари,тесты..)
Поиск материала в

Интернете

Дидактич. материал

Знания будут тем прочнее и полнее, чем большим количеством органов чувств они воспринимаются.
К. Ушинский


Слайд 9 Направления использования ИКТ на уроках русского языка
Наглядное

Направления использования ИКТ на уроках русского языка Наглядное представление о лингвистических

представление о лингвистических явлениях
Изучение орфографии и пунктуации
Система

контроля
Подготовка к экзаменам
Самостоятельная работа учащихся


Слайд 10 Методы обучения:
объяснительно-иллюстративный,
частично-поисковый,
проблемный,
исследовательский
Приемы:
разъяснение с применением презентации,

Методы обучения:объяснительно-иллюстративный,частично-поисковый, проблемный,исследовательский Приемы: разъяснение с применением презентации, видеофрагментовпоиск решения проблемы исследование каких-либо явлений, объектконтроль

видеофрагментов
поиск решения проблемы
исследование каких-либо явлений, объект
контроль


Слайд 11 Диапазон личного вклада в развитие образования и степень

Диапазон личного вклада в развитие образования и степень его новизны

его новизны
ИКТ используется

на протяжении начальной, средней и старшей школы в целом и охватывает как учебный процесс, так и внеурочную деятельность учащихся в соответствии с рабочей учебной программой.


Использование ИКТ позволяет сформировать высокий познавательный интерес, познавательную активность, влекущую за собой высокую познавательную деятельность, что в конечном итоге повышает мотивацию учащихся к более качественному освоению предмета.

Диапозон

Новизна


Слайд 12 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
2012-2013
2013-2014
2014-2015
54 %
59%
64%
ГИА
Обученность

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты2012-20132013-20142014-201554 %59%64%ГИАОбученность

Слайд 13 Ипользование ИКТ на уроках русского языка позволяет:
Повысить эффективность

Ипользование ИКТ на уроках русского языка позволяет:Повысить эффективность учебной, познавательной деятельности

учебной, познавательной деятельности учащихся за счет
  расширения возможностей доступа

к образовательной информации;
совершенствования организационных форм и методов обучения, воспитания;
  формирования умения самостоятельно приобретать знания;
визуализации представленной информации;
ориентации на развитие интеллектуального потенциала обучающихся;
  развития творческого потенциала учащихся;
  незамедлительной обратной связи;
  одновременного использования нескольких каналов восприятия учащихся.

Слайд 14 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности
Адресная направленность личного вклада:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Адресная направленность личного вклада: опыт доступен


опыт доступен учителю с любым стажем работы и может

быть совместим с любыми образовательными технологиями и моделями преподавания.











Формы внедрения данного опыта:
выступление на школьном методобъединении
открытые уроки по русскому языку
публикации на личном сайте сети Интернет

Трудности:
наличие соответствующего технического оснащения;
использование ИКТ на уроках требует высокого профессионализма и компетентности учителя в выборе материала и его подаче на уроке.






  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-aktivizatsiya-uchebnoy-deyatelnosti-posredstvom-ispolzovaniya-ikt.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 1