Презентация на тему по русскому языку. Повторение тестовых заданий из раздела Синтаксис.

и с разными видами связи.
Союзные подразделяются на сложноподчинённые (СПП)

и сложносочинённые (ССП) предложения.
Примеры:
СПП
Я отправился в путь, когда все уже спали и стало прохладно.
ССП
Я крикнул, и мне ответило эхо.
Бессоюзное
К вечеру прояснилось, солнце выглянуло из-за деревьев.
С разными видами связи
Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обычно бывает на юге.

сочинительными союзами
Пример:
Чуть слышно дрогнула струна, и песня стелется на

воле.

Запятая не ставится:

Если части ССП имеют общий второстепенный член предложения или общую придаточную часть.
Между двумя назывными предложениями.
Между двумя вопросительными предложениями.
Примеры:
В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги.
Регулярные свидания и объяснения в любви.
Который теперь час и сколько времени я спал?

ЕГЭ №17)
Формулировка: расставьте знаки препинания, укажите все цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые.
Для выполнения этого задания Вы должны знать об обособленных членах, которыми могут являться определения (причастный оборот), дополнения (приложения), обстоятельства (деепричастие и деепричастный оборот), и при каких условиях они обособляются.

на полях│, невольно приходишь к выводу, что поэт был

ещё и гениальным читателем. Эти д.о. – однородные, между ними есть И, поэтому стоит только одна запятая, которая показывает, что эти д.о. – одно целое.
На одиночные деепричастия распространяется тоже самое правило.

с рынка (3) продукцию ремесленников.
Словарь языка Пушкина (1)

созданный под редакцией Виноградова (2) содержит лексику общенационального языка (3) использованную поэтом в своих произведениях.
Ответ: 1) 1,2 2) 1,2,3

нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Кто умолял меня о

встрече и тем самым склонил к предательству интересов фирмы?
2) Сердце Курочкина скатилось под уклон «русских горок» и бешено забилось где-то в районе солнечного сплетения.
3) Мальчишки и девчонки нашего класса а также их родители приняли участие в школьном спектакле.
4) От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов.
5) В России континентальный климат и здесь особенно суровая зима.
6) Плоды этого растения полезные и вкусные и обладают прекрасным ароматом.
7) Стало нестерпимо душно и пришлось открыть все окна.
8) Из окна были видны стволы вишен да кусочек аллеи.
9) Изучение роста необычных кристаллов имеет и теоретическое и практическое и общенаучное значение.
10) Древние испанские мастера при строительстве замков применяли либо каменную либо кирпичную кладку.
Ответ: 3,5,7,10

которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Было впечатление (1) что

мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красная рябина (3) где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг.
Нужно чаще думать о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том (4) что кому-то может потребоваться твоё участие.
Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать и понять тебя.
Рука его дрожала (1) и (2) когда Николай передавал лошадь коноводу (3) он чувствовал (4) как со стуком приливает кровь к сердцу.
Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием которых занимается эта наука.
Ответ: Во всех предложениях 1,2,3,4

месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
От прямых ответов

и моих прямых вопросов она (1) впрочем (2) ловко увиливала. Даже трубы (3) мне (4) казалось (5) в её присутствии дымили застенчиво и не в полную силу.
В природе (1) бесспорно (2) нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра. Ещё спят в каменных домах люди, а лес (3) напротив (4) полнится жизнью: начинают радостно петь птицы, шелестит листва, трепещут бабочки.
За работу с молотком (1) конечно же (2) нужно браться со знанием дела и расчётом. Все понимают, как важно (3) например (4) избежать повреждения пальцев при забивании маленького гвоздя.
Мне (1) к счастью (2) помогает маляр, или (3) как он сам себя называет (4) подрядчик малярных работ.
Осень (1) бесспорно (2) красивое время года. Во-первых (3) багряные и золотые листья расстилаются по земле и оживляют лес (4) во-вторых (5) осенью обилие овощей и фруктов.
Ответ: 1) 1235 2) 12 3)1234 4) 1234 5)12345