Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку повторения и обобщения знаний по теме Сложносочиненное предложение в 9 классе

Содержание

Что нужно знать ,чтобы хорошо написать контрольную работу по сложносочинённому предложению?
Проект «Готовимся к контрольной работе»Работу выполнили ученики 9-А классаОШ №30 г. СимферополяЛюбченко ИванСушко Дмитрий Что нужно знать ,чтобы хорошо написать контрольную работу по сложносочинённому предложению? Чтобы выяснить это, мы решили:Проверить степень сформированности необходимых навыков при помощи различных Исследование №1 Чем отличаются эти предложения? 1.На другом берегу стояла водяная мельница Продолжите фразуСложносочиненные предложения- это сложные предложения, в которых два или более Исследование №2Определите смысловые отношения в предложениях.1.В углу за печкой трещал сверчок, да 1.В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился голос сыча. (одновременность)2.То Разновидности смысловых отношений между частями ССП Исследование №3Расставить знаки препинания в предложения.1.Зведы уже начали бледнеть и небо серело 1.Зведы уже начали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу В сложносочиненном предложении Исследование №4Какие знаки препинания ставятся в этом предложении ?Вот север тучи нагоняя Между частями сложносочиненного предложения иногда ставится тире перед союзом и, если
Слайды презентации

Слайд 2 Что нужно знать ,чтобы хорошо написать контрольную работу

Что нужно знать ,чтобы хорошо написать контрольную работу по сложносочинённому предложению?

по сложносочинённому предложению?

Слайд 3 Чтобы выяснить это, мы решили:
Проверить степень сформированности необходимых

Чтобы выяснить это, мы решили:Проверить степень сформированности необходимых навыков при помощи

навыков при помощи различных заданий.
Обобщить теоретический материал.
Создать диагностическую карту

(лист самоконтроля),написать хорошую «шпаргалку»

Слайд 4 Исследование №1
Чем отличаются эти предложения?
1.На другом берегу

Исследование №1 Чем отличаются эти предложения? 1.На другом берегу стояла водяная

стояла водяная мельница и амбар.
2.Ступив за порог , я

почувствовал дыхание южной ночи ,звёзды ярко выделялись на небе.
3.Взошла луна, и озарила весь лес своим светом.
4.Я очень спешил и надеялся ,что не опоздаю.


Слайд 5 Продолжите фразу
Сложносочиненные предложения-
это
сложные предложения,

Продолжите фразуСложносочиненные предложения- это сложные предложения, в которых два или

в которых два или более простых предложения связаны сочинительными

союзами и интонацией

Сочинительные союзы делятся на 3 группы:
Соединительные
Разделительные
противительные

Слайд 6 Исследование №2
Определите смысловые отношения в предложениях.
1.В углу за

Исследование №2Определите смысловые отношения в предложениях.1.В углу за печкой трещал сверчок,

печкой трещал сверчок, да издали доносился голос сыча.
2.То падал

туман, то вдруг припускал дождь.
3.Песня за домом смолкла, зато запел соловей над прудом.

Слайд 7 1.В углу за печкой трещал сверчок, да издали

1.В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился голос сыча.

доносился голос сыча. (одновременность)
2.То падал туман, то вдруг припускал

дождь. (чередование)
3.Песня за домом смолкла, зато запел соловей над прудом.(противопоставление)

Слайд 8 Разновидности смысловых отношений между частями ССП

Разновидности смысловых отношений между частями ССП

Слайд 9 Исследование №3
Расставить знаки препинания в предложения.
1.Зведы уже начали

Исследование №3Расставить знаки препинания в предложения.1.Зведы уже начали бледнеть и небо

бледнеть и небо серело когда коляска подъехала к крыльцу

дома.
2.Это кто такие и что им нужно?
3.Кажется солнце померкло и звуки растворились.
4.К утру подморозило и выпал первый снег.
5.Нависла туча и брызнул холодный дождь
6.Раннее утро и свежесть.

Слайд 10 1.Зведы уже начали бледнеть и небо серело, когда

1.Зведы уже начали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к

коляска подъехала к крыльцу дома.
2.Это кто такие и что

им нужно?
3.Кажется, солнце померкло и звуки растворились.
4.К утру подморозило и выпал первый снег.
5.Нависла туча, и брызнул холодный дождь
6.Раннее утро и свежесть.

Слайд 11 В сложносочиненном предложении

В сложносочиненном предложении запятая не

запятая не

ставится:

Если его части объединены общим второстепенным членом, вводным словом или общим придаточным предложением и не соединяются повторяющимся союзом.
Например:
Звезды уже начали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика на Васильевском.
2. Если все его части являются вопросительными, побудительными, восклицательными предложениями или назывными
Например:
Это кто такие и что им надобно?

Слайд 12 Исследование №4
Какие знаки препинания ставятся в этом предложении

Исследование №4Какие знаки препинания ставятся в этом предложении ?Вот север тучи

?
Вот север тучи нагоняя
Дохнул завыл и

вот сама
Идёт волшебница зима
  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-povtoreniya-i-obobshcheniya-znaniy-po-teme-slozhnosochinennoe-predlozhenie-v-9-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Контрольная работа для 6 класса по теме Числительное
Следующая - Презентация по географии на тему Литосфера. Тесты

Похожие презентации

Презентация Очень важные слова по теме Прилагательные Презентация Очень важные слова по теме Прилагательные 123
Прямое и переносное значение слов Прямое и переносное значение слов 111
Не и Ни с разными частями речи Не и Ни с разными частями речи 125
2 2 224
Русский язык 9 класс Подготовка к мониторингу Русский язык 9 класс Подготовка к мониторингу 142
Презентация Разлиновка тетради. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация Разлиновка тетради. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 146
Практическое занятие. Моделирование конспектов занятий по заучиванию стихотворений с детьми дошкольного возраста презентация по развитию речи Практическое занятие. Моделирование конспектов занятий по заучиванию стихотворений с детьми дошкольного возраста презентация по развитию речи 131
Тест Однокоренные слова 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Тест Однокоренные слова 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 102
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с использованием малых фольклорных произведений. презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с использованием малых фольклорных произведений. презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 124
словосочетания презентация к уроку по русскому языку (3 класс) словосочетания презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 125
Обращение Обращение 117
Склонение имен прилагательных (4 класс) Склонение имен прилагательных (4 класс) 156
Готовимся к ОГЭ по русскому языку в 9 классе (тренажёр) Готовимся к ОГЭ по русскому языку в 9 классе (тренажёр) 173
сорока сорока 196
Синтаксический разбор простого предложения Синтаксический разбор простого предложения 95
Орфограммы в корнях слов план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме Орфограммы в корнях слов план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме 158
Лексика Понятие о паронимах Лексика Понятие о паронимах 97
Выступление на педагогических чтениях на тему Развитие одарённости детей через формирование навыков смыслового чтения ( Из опыта работы) Выступление на педагогических чтениях на тему Развитие одарённости детей через формирование навыков смыслового чтения ( Из опыта работы) 137
Транспорт конспект план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) Транспорт конспект план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) 55
Упражнения в правописании имён собственных план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме Упражнения в правописании имён собственных план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме 122
Совместная непосредственно - образовательная деятельность В гостях у сказки с использованием ТРИЗ план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме Совместная непосредственно - образовательная деятельность В гостях у сказки с использованием ТРИЗ план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 127
vspomogatelny naglyadnyy material k integrirovannomu zanyatiyu 015 vspomogatelny naglyadnyy material k integrirovannomu zanyatiyu 015 93
Презентация по русскому языку на тему Родственные слова. Корень слова(2 класс) Презентация по русскому языку на тему Родственные слова. Корень слова(2 класс) 96
Правописание гласных после шипящих и Ц Правописание гласных после шипящих и Ц 151
Презентация к уроку Буквы О-Ё после шипящих в корнях слов. Презентация к уроку Буквы О-Ё после шипящих в корнях слов. 95
Родительское собрание в подготовительной группе детского сада А вам пора в школу? методическая разработка (подготовительная группа) по теме Родительское собрание в подготовительной группе детского сада А вам пора в школу? методическая разработка (подготовительная группа) по теме 115
Знатоки русского языа презентация к уроку по русскому языку Знатоки русского языа презентация к уроку по русскому языку 128
Слова - антонимы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Слова - антонимы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 40
Непроизносимые согласные. презентация к уроку (русский язык, 4 класс) по теме Непроизносимые согласные. презентация к уроку (русский язык, 4 класс) по теме 123
Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я. 120