Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по произведению Е.И.Носова

Содержание

Цели урокавыяснить нравственный смысл рассказа Е.И.Носова «Кукла»;показать протест писателя против равнодушия, безразличного отношения к окружающему миру;формировать понимание поступков, мотивов поведения людей;воспитывать у учащихся чувство сострадания, протест против эгоизма, равнодушия и зла сегодняшней жизни.
Из русской литературы 20 века(Урок-размышление по рассказу Е.И.Носова «Кукла»). Цели урокавыяснить нравственный смысл рассказа Е.И.Носова «Кукла»;показать протест писателя против равнодушия, безразличного Евгений Иванович НосовГлавная тема произведений  Е.И. Носова – жизнь современной русской («Часами здесь кружат… обломки вездесущего пенопласта…»). «Акимыч, бледный, с мучительно одеревеневшими губами, казалось, не признал меня вовсе. («миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах», « светлые шелковистые волосы»). …это не игрушка, не пустяк,— это, может быть, обломок детства на железных скрещенных путях. АкимычРассказчикКуклаНеизвестный, растерзавший куклуДети – ученикиВлюбленныеМамаши с коляскамиУчителя Нравственный выбор:-4 – неизвестный, так как он совершил кощунство.-3 – учителя, профессия Пороки человеческой личности:РавнодушиеЖестокостьБезответственность Закончите предложение:Я понял(а), что… Вывод:«Если ты слеп, если душа твоя глуха, какой же ты человек?» Главный урок Евгения Носова: не будь равнодушным, не проходи безучастно мимо зла и жестокости Домашнее задание:Прочитать рассказ  Е.И. Носова «Живое пламя»
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока
выяснить нравственный смысл рассказа Е.И.Носова «Кукла»;
показать протест

Цели урокавыяснить нравственный смысл рассказа Е.И.Носова «Кукла»;показать протест писателя против равнодушия,

писателя против равнодушия, безразличного отношения к окружающему миру;
формировать понимание

поступков, мотивов поведения людей;
воспитывать у учащихся чувство сострадания, протест против эгоизма, равнодушия и зла сегодняшней жизни.

Слайд 3 Евгений Иванович Носов
Главная тема произведений
Е.И. Носова

Евгений Иванович НосовГлавная тема произведений Е.И. Носова – жизнь современной русской деревни, нелегкий крестьянский труд.

– жизнь современной русской деревни, нелегкий крестьянский труд.


Слайд 4 («Часами здесь кружат… обломки вездесущего пенопласта…»).

(«Часами здесь кружат… обломки вездесущего пенопласта…»).

Слайд 5 «Акимыч, бледный, с мучительно одеревеневшими губами, казалось,

«Акимыч, бледный, с мучительно одеревеневшими губами, казалось, не признал меня

не признал меня вовсе. Видно, его что-то вывело из

себя и, как всегда в таких случаях, намертво заклинило».

Слайд 6 («миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на

(«миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах», « светлые шелковистые волосы»).

припухлых по-детски губах», « светлые шелковистые волосы»).


Слайд 7 …это не игрушка, не пустяк,— это, может быть, обломок

…это не игрушка, не пустяк,— это, может быть, обломок детства на железных скрещенных путях.

детства на железных скрещенных путях.


Слайд 8 Акимыч
Рассказчик
Кукла
Неизвестный, растерзавший куклу
Дети – ученики
Влюбленные
Мамаши с колясками
Учителя

АкимычРассказчикКуклаНеизвестный, растерзавший куклуДети – ученикиВлюбленныеМамаши с коляскамиУчителя

Слайд 9 Нравственный выбор:
-4 – неизвестный, так как он совершил

Нравственный выбор:-4 – неизвестный, так как он совершил кощунство.-3 – учителя,

кощунство.
-3 – учителя, профессия которых обязывает учить детей красоте

и добру, показывать им пример своими поступками, но вместо этого они равнодушно проходят мимо куклы.
-2 – мамы, главное назначение которых – воспитывать своих детей. В их колясках маленькие дети, совсем такие же, как эта беззащитная кукла. Неужели кукла не напомнила им собственных детей?
-1 – влюбленные, будущие родители, но они тоже глухи к добру.
0 – дети-ученики, от взрослых зависит, какими они будут.
0 – кукла, она приносит радость, счастье, но не может чувствовать, не может причинить зла.
0 – рассказчик, он не равнодушен к случившемуся, у него есть душа.
0 – Акимыч, он не только близко к сердцу принял увиденное, страдал, как от собственной боли. Более того, он похоронил куклу, как человека.

Слайд 11 Пороки человеческой личности:
Равнодушие
Жестокость
Безответственность

Пороки человеческой личности:РавнодушиеЖестокостьБезответственность

Слайд 12 Закончите предложение:
Я понял(а), что…

Закончите предложение:Я понял(а), что…

Слайд 13 Вывод:
«Если ты слеп, если душа твоя глуха, какой

Вывод:«Если ты слеп, если душа твоя глуха, какой же ты человек?»

же ты человек?»


Слайд 14 Главный урок Евгения Носова:
не будь равнодушным,
не

Главный урок Евгения Носова: не будь равнодушным, не проходи безучастно мимо зла и жестокости

проходи безучастно мимо зла и жестокости


  • Имя файла: prezentatsiya-po-proizvedeniyu-einosova.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0