Презентация на тему к уроку литературы Разыскивается разбойник Дубровский

Владимира Дубровского;
Определить характер Дубровского-мл.;
Выяснить, почему Дубровский стал разбойником;

Разыскивается разбойник

Владимир Дубровский

Тема урока:

происхождению?
Как Владимир воспитывался?
Почему А.С.Пушкин называет Владимира Дубровского настоящим героем

своего повествования?
Какие события заставили Владимира стать разбойником?

…Владимир углублялся в чащу деревьев,

движеньем и усталостью стараясь заглушить душевную скорбь. Он шел не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болото, он ничего не замечал. … мысли одна другой мрачнее стеснились в душе его… Сильно чувствовал он свое одиночество. Будущее для него являлось покрытым грозными тучами. Вражда с Троекуровым предвещала ему новые несчастия. …нищета ожидала его…

Владимир потупил голову, люди его окружили несчастного своего господина.

…Владимир кипел от негодования.
-Позвольте узнать, что это значит? – спросил он с притворным хладнокровием.
…Речь молодого Дубровского, его звучный голос и величественный вид произвели желаемое действие

«…Завтра должен я буду оставить дом, где я

родился и где умер мой отец, виновнику его смерти и моей нищеты». …глаза его неподвижно остановились на портрете его матери. …«И портрет этот достанется врагу моего семейства. …Нет,нет! пускай же и ему не достанется печальный дом, из которого он выгоняет меня». Владимир стиснул зубы, страшные мысли рождались в уме его.
Владимир … занялся разбором бумаг покойного. …Между ними попался ему пакет с надписью: письма моей жены. С сильным движением чувства Владимир принялся за них…
Владимир зачитался и позабыл все на свете, погрузясь душою в мир семейственнго счастия, и не заметил, как прошло время.

-Ну, дети, прощайте, иду куда Бог

поведет; будьте счастливы с новым вашим господином.
-Отец наш, кормилец, - отвечали люди, - умрем, не оставим тебя, идем с тобою.
…Дубровский сел с Гришею в телегу и назначил им место свидания Кистеневскую рощу. Антон ударил по лошадям, и они выехали со двора.

Владимир Дубровский в доме своего отца, где хозяйничают приказные?

Когда Владимиру пришла мысль сжечь дом?
Что затевает кузнец Архип?
Хотел ли Дубровский смерти приказных?
Почему кузнец Архип не пожалел приказных, а с риском для жизни спасает кошку?

окрестностям», они грабили путешественников, почту, помещичьи дома, предавали их

огню. «Начальник шайки славился умом, отважностью и каким-то великодушием». Все были уверены, что это Дубровский.

Остаётся загадкой, почему разбойники не трогали дом Троекурова. Ведь Кирила Петрович ошибался, приписывая сохранность своих имений «страху, который он сумел внушить всей губернии… и хорошей полиции». Дубровский должен был обязательно отомстить Троекурову.

Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать

разбойником?

Почему дворовые крестьяне ушли за Дубровским?

Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?
Почему разбойники не трогали дом Троекурова?

Сочувствуете ли вы Дубровскому?

Оправдываете ли то, что он совершил?

что разыскивается опасный разбойник Владимир Дубровский. Не забудьте указать

его приметы и предполагаемое местонахождение.

Напишите заявление от имени любого персонажа романа о том, что вас ограбил сам Дубровский. Придумайте подробности происшествия, соответствующие тому времени.

Задание

2 группа

из Москвы для маленького Саши француза-учителя, который и прибыл

в Покровское во время происшествий, нами теперь описываемых.
Учитель понравился Кириле Петровичу своей приятной наружностью и простым обращением.

самообладание и храбрость в «медвежьей комнате», куда его затолкали,

Француз «не смутился, не побежал», а застрелил медведя. Кирила Петрович был «изумлён развязкою своей шутки», оценил учителя: «Каков молодец! Не струсил, ей-богу, не струсил! И «с той минуты он Дефоржа полюбил».

Дефорж в медвежьей комнате

Маши


Дефоржа
Обед

в Покровском

1.Как объясняется появление Дефоржа-Дубровского) в доме Троекурова?

2.Как относятся к «учителю» в доме Троекурова?
3.Что заставило Владимира Дубровского проникнуть в дом Троекурова?
4.Почему он не стал мстить своему врагу?
5.Зачем Пушкин переставил события?

качествами обладает разбойник Владимир Дубровский?

Почему Дубровский стал разбойником?

на уроке знания,

информацию о том, что…
Мне было непонятно (мне не удалось)….
Больше

всего на уроке мне понравилось…

Поделитесь впечатлением

А.С.Пушкина «Дубровский».
2. Подготовить сообщение «Марья Кириловна Троекурова» (гл.8)
1.Письменно ответить

на вопрос: «Какова идея романа А.С.Пушкина «Дубровский».
2. Подготовить сообщения «Маша и Дубровский» (гл. 12), «Судьба Маши» (гл.13-18)

Домашнее задание

2 группа