Презентация на тему Бессоюзное сложное предложение

2) Брат отказался от моей помощи и хотел все

сделать сам.
3) Сквозь серый камень вода сочилась и было душно в ущелье тесном и пахло гнилью.
4) Берег где остановилась машина был низкий и илистый.
5) Математику уже затем учить надо что она ум в порядок приводит.
6) Ты уверен что все будет в порядке?
7) Я знаю чем ты увлечен.

ЗАДАНИЕ: выписать СПП, расставить знаки препинания, обозначить границы простых предложений.

нам летит.

(А.Плещеев)

Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение – это сложное предложение, части которого связаны по смыслу и интонации.

бессоюзном сложном предложении
( можно поставить союз И)
[

], [ ]

и

последовательность

голову, лежит уж и стережёт их.
Точка с запятой
[

, , ]; [ ]

последовательность

/и /

вижу эти далёкие суровые неприступные горы мне хочется взобраться

на них и посмотреть какой мир откроется моим глазам за горами.

Когда я вижу эти далёкие, суровые, неприступные горы, мне хочется взобраться на них и посмотреть, какой мир откроется моим глазам за горами.

путанице мыслей.
Двоеточие в бессоюзном
сложном предложении
[

] : [ ]

/ потому что /

причина

времен наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает в книгах.
Двоеточие

в бессоюзном
сложном предложении

[ ] : [ ]

/ а именно /

пояснение

косые на свежевымытый пол.
[

] : [ ]

/ что, как /

дополнение

глядятся весёлого солнца лучи.
[

] : [ ]

/ и увидел, и услышал, и почувствовал /

дополнение

отказывайтесь от малого в работе из малого строится великое.

2.Темные

ели о чём-то шепчутся между собой на пригорке расправив кроны стоят могуче дубы и кивают нам свысока.

остается и служит
живым после нас.
[

] ─ [ ]

противопоставление

/а /

] ─

[ ]

Подули осенние ветры – конец лету.

/ когда, если /

время / условие

] ─

[ ]

Кукушка закуковала – наступила глубокая весна.

/ так что /

вывод

поляна вдали от дорог. 2) Особенно хорошо здесь ранней

осенью.
3) На рябину прилетают кормиться дрозды, в сухих листьях ежевики шуршат ежи, осенью сюда приходят лоси.
4) Я не сразу догадался, почему под вечер почти всегда вижу тут двух-трех лосей. 5) Однажды все прояснилось: они приходили пожевать яблоки. 6) Поляна упирается в заполоненный рыжим бурьяном брошенный сад. 7) Деревья в нем выродились, и плоды дают только растущие от корней ветки. 8) Охотников до нестерпимо кислых яблок в лесу, кажется, не было. 9) Однажды, присев на краю сада, я услышал: яблоки похрустывали на чьих-то зубах. 10) Я приподнялся и увидел: один лось, задирая голову, мягкой губой захватывал яблоки, другой собирал яблоки, лежащие на земле.

Задание: выпишите БСП, объясните постановку знаков препинания.

не время: начиналась весенняя суета перед севом.

1) Первая часть

бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

кто-то зовёт меня по имени, тихонько так, почти шёпотом.

1)

Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет смысл первой части.
4) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

росы и трава не растёт.

2) В их сенях ветра

шум и свежее дыханье и мглой волнистою покрыты небеса.

3) Куска лишь хлеба он просил и взор являл живую муку.

4) Пословица гласит и незаряженное ружьё однажды может выстрелить.

– люби и саночки возить.

2) Сейчас вода в озере

была очень черная, прозрачная: вся ряска к зиме спустилась на дно.

3) Наступал вечер: шел дождь, с севера порывисто дул ветер.

4) Только шагнули мы вперед – из-за куста раздался выстрел.

была славная: ушки торчком, хвост колечком, глаза умные-умные.
1)Вторая часть

БСП указывает на причину того, о чем говорится в первой части.

2)Вторая часть БСП поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.

3) Обобщающее слово стоит перед однородным членами предложения.

4) Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чем говорится в первой части.