Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Буквы Ы - И в корне после приставок

Содержание

Задачи: организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»; формировать навыки обоснованного выбора гласных Ы и И в изучаемой орфограмме; формировать исследовательские умения; поддерживать познавательный интерес к родному языку, способствовать
Урок русского языка по теме Задачи:  организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в Ваша задача ЗНАТЬ: правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»;УМЕТЬ: находить Словарный диктантПр_добрый ,пр_бежать,пр_забавный,пр_открыть,пр_вокзальный,пр_ступник,пр_клеить,пр_рвать,пр_интересный,пр_стиж,пр_вилегия. Проверь себя	  Предобрый, прибежать, презабавный, приоткрыть, привокзальный, преступник, приклеить, прервать, преинтересный, престиж, привилегия Что обозначает каждое из слов?     Престиж -влияние, Исследование языкового материалаЗаря разыгралась за окном. На огромной высоте заиграло нежным розовым Что влияет на изменение гласных Ы Попробуйте объяснить разницу в написании слов:поискать – разыскать, подыскать;неизвестный - безызвестный;доисторический ПриставкиИ       Ы Гипотеза   Все приставки на согласную меняют гласную И в корне Практическая работа Практическая работа Иноязычные приставкиКОНТР-контр..., контра... [лат. contra против]- приставка, которая содержит противоположное значение того, Практическая работа Вывод Комментированное письмоРаз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, от…скать клад, сверх…нтересный случай, без…мянный Самостоятельная работа1 группа - упражнение №343 по учебнику (по заданию: подобрать по Самостоятельная работаБезызвестный - неизвестный,поиск - разыскать,доисторический - предыстория,наиграть-сыграть, сверхинтересный – безынтересный Выводы   - С какой орфограммой мы сегодня познакомились?  - Домашнее заданиеДомашнее задание по учебнику §32, стр.135. ЗСП-8 или задание №108, стр.53 по «Рабочей тетради». Молодцы!БЛАГОДАРЮ ЗА УЧАСТИЕ Интернет – ресурсыhttp://21428s01.edusite.ru/images/p7_i0012rp.jpg -картинка мальчика сидящего на учебникахhttp://shtish.lovejornal.com – фото закатаhttp://www.pcs-service.ru/wp-content/uploads/2012/06/1assadsd2.jpg -
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления

Задачи: организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в

«Буквы Ы-И в корне после приставок»;

формировать навыки обоснованного

выбора гласных Ы и И в изучаемой орфограмме; формировать исследовательские умения;

поддерживать познавательный интерес к родному языку, способствовать развитию внимания, орфографической зоркости.


Слайд 3 Ваша задача



ЗНАТЬ: правила употребления «Буквы Ы-И в корне

Ваша задача ЗНАТЬ: правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»;УМЕТЬ:

после приставок»;

УМЕТЬ: находить условия выбора гласных Ы и И

в корне после приставок; правильно употреблять их в речи.


Слайд 4 Словарный диктант
Пр_добрый ,
пр_бежать,
пр_забавный,
пр_открыть,
пр_вокзальный,
пр_ступник,
пр_клеить,
пр_рвать,
пр_интересный,
пр_стиж,
пр_вилегия.

Словарный диктантПр_добрый ,пр_бежать,пр_забавный,пр_открыть,пр_вокзальный,пр_ступник,пр_клеить,пр_рвать,пр_интересный,пр_стиж,пр_вилегия.

Слайд 5 Проверь себя
Предобрый, прибежать, презабавный, приоткрыть, привокзальный,

Проверь себя	 Предобрый, прибежать, презабавный, приоткрыть, привокзальный, преступник, приклеить, прервать, преинтересный, престиж, привилегия

преступник, приклеить, прервать, преинтересный, престиж, привилегия


Слайд 6 Что обозначает каждое из слов?  
Престиж -
влияние,

Что обозначает каждое из слов?    Престиж -влияние, уважение,

уважение, которым пользуется кто-то
Привилегия -преимущественное право, льгота



Слайд 7 Исследование языкового материала
Заря разыгралась за окном. На огромной

Исследование языкового материалаЗаря разыгралась за окном. На огромной высоте заиграло нежным

высоте заиграло нежным розовым светом одинокое облачко. Заходящее солнце

догорало на нём, и оно становилось похожим на парусный корабль.

Слайд 8
Что влияет

Что влияет на изменение гласных Ы и И

на изменение
гласных Ы и И в корне после


приставок?

Проблемная ситуация


Слайд 9
Попробуйте объяснить разницу в написании слов:
поискать – разыскать,

Попробуйте объяснить разницу в написании слов:поискать – разыскать, подыскать;неизвестный -

подыскать;
неизвестный - безызвестный;
доисторический – предыстория.



Исследуем слова

Слайд 10 Приставки
И Ы

ПриставкиИ    Ы

И

РАЗ- ПО-
ПОД- НЕ-
БЕЗ- ДО-
ПРЕД-

Слайд 11 Гипотеза
Все приставки на согласную меняют гласную

Гипотеза  Все приставки на согласную меняют гласную И в корне

И в корне на букву Ы.
Так ли это?


Слайд 12 Практическая работа

Практическая работа

Слайд 13 Практическая работа

Практическая работа

Слайд 14 Иноязычные приставки
КОНТР-
контр..., контра... [лат. contra против]- приставка, которая

Иноязычные приставкиКОНТР-контр..., контра... [лат. contra против]- приставка, которая содержит противоположное значение

содержит противоположное значение того, что выражено во второй части

слова: КОНТРИГРА, КОНТРАТАКА.

ДЕЗ-

[фр. dcs... от..., раз...] - приставка, обозначающая уничтожение, удаление чего-л., напр.: ДЕЗИНФЕКЦИЯ.


Слайд 15 Практическая работа

Практическая работа

Слайд 16

Вывод После приставок на согласные пишется

Вывод
После приставок на согласные пишется

буква Ы, если корень слова начинается на И, кроме приставок СВЕРХ- и МЕЖ- и иноязычных приставок КОНТР-, ДЕЗ- и др.

Слайд 17 Комментированное письмо
Раз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, от…скать

Комментированное письмоРаз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, от…скать клад, сверх…нтересный случай,

клад, сверх…нтересный случай, без…мянный палец, об…грать в шахматы, дез…нфекция

помещения, с…грать в футбол.


Слайд 18 Самостоятельная работа
1 группа - упражнение №343 по учебнику

Самостоятельная работа1 группа - упражнение №343 по учебнику (по заданию: подобрать

(по заданию: подобрать по 2 однокоренных слова с приставками

, чтобы в одном случае в корне писалась буква И, а в другом-Ы).

2 группа - упражнение №342.Составить с данными словами словосочетания. Выделять приставки в орфограммах.

3 группа – задание по карточке №4: списать однокоренные пары, вставляя пропущенные буквы Ы или И. Выделить приставки. Выполнить морфемный разбор 3-х слов на выбор.
 


Слайд 19 Самостоятельная работа
Безызвестный - неизвестный,
поиск - разыскать,
доисторический - предыстория,
наиграть-сыграть,

Самостоятельная работаБезызвестный - неизвестный,поиск - разыскать,доисторический - предыстория,наиграть-сыграть, сверхинтересный – безынтересный


сверхинтересный – безынтересный


Слайд 20 Выводы
- С какой орфограммой мы сегодня

Выводы  - С какой орфограммой мы сегодня познакомились? - Когда

познакомились?

- Когда в корне после приставок пишется

Ы?

- Какие русские приставки являются исключением?









- Когда замена И на Ы не происходит?


Слайд 21 Домашнее задание
Домашнее задание по учебнику §32, стр.135. ЗСП-8

Домашнее заданиеДомашнее задание по учебнику §32, стр.135. ЗСП-8 или задание №108, стр.53 по «Рабочей тетради».

или задание №108, стр.53 по «Рабочей тетради».


Слайд 22 Молодцы!
БЛАГОДАРЮ
ЗА УЧАСТИЕ

Молодцы!БЛАГОДАРЮ ЗА УЧАСТИЕ

  • Имя файла: bukvy-y-i-v-korne-posle-pristavok.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0