Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деятельностный подход в формировании функциональной грамотности методическая разработка по русскому языку (4 класс)

Содержание

Цель образования Саморазвитие личности, создание условий для ее самореализации
Деятельностный подход в формировании функциональной грамотности Учитель Молчанова Ольга Григорьевна Цель образования Саморазвитие личности, создание условий для ее самореализации «Сведений науки не следует сообщать учащемуся, но его надо привести к тому, Выпускники начальной школы научатся осознавать безошибочное письмо как одно из проявлений собственного Тест Я вышел на улицу и увидел… Я вышел на улицу и Система работы по коррекции и самоконтролю письменных работ учащихся Задачисформировать умение исправлять свои ошибкиразвить навык осознанного поиска ошибок и умения их Первый этап Цель – свести до минимума выполнение письменных Кот васька ловит мышей. сидит у норки и ждёт. Вот бежыт мышка. Васька поймал мышку. Второй этап Цель – научить детей самостоятельно находить Жывёт в лесу белочька. Гнездо у белки на Памятка при работе над ошибками Третий этап Цель – стимулирует ученика не только находить Настала холодная зема. Снешком замило поле и трапинки. Остап надел тулуб, шарф, теплую обуфь. Памятка при работе над ошибками? Четвёртый этап Цель – исправление и классификацию неверного написания слова От пристани к пристане плывёт моторныя лотка. На берегу её Правила успеханепрерывность в системе работы;осуществление ежедневного контроля над работой учащихсяпроведение учителем анализа Принцип деятельности Подразумевает, что ребенок не будет получать готовые исправленные ошибки, Принцип непрерывности Соблюдается в том, что данная система работы рассчитана на Принцип минимакса Предполагает соблюдение права детей двигаться каждому в своем темпе Принцип психологической комфортности Является одним из ведущих в данной системе, т.к.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель образования
Саморазвитие личности,
создание условий для ее

Цель образования Саморазвитие личности, создание условий для ее самореализации

самореализации

Слайд 3 «Сведений науки не следует сообщать учащемуся, но его

«Сведений науки не следует сообщать учащемуся, но его надо привести к

надо привести к тому, чтобы он сам их находил,

самодеятельно ими овладевал…»

А. Дистервег

Слайд 4 Выпускники начальной школы научатся осознавать безошибочное письмо как

Выпускники начальной школы научатся осознавать безошибочное письмо как одно из проявлений

одно из проявлений собственного уровня культуры, овладеют умением проверять

написанное

Слайд 5 Тест
Я вышел на улицу и увидел…
Я

Тест Я вышел на улицу и увидел… Я вышел на улицу

вышел на улицу и услышал…
Я вышел на улицу

и почувствовал…

80% учащихся - визуальщики

Слайд 6 Система работы
по коррекции и самоконтролю письменных работ

Система работы по коррекции и самоконтролю письменных работ учащихся

учащихся

Слайд 7 Задачи
сформировать умение исправлять свои ошибки

развить навык осознанного поиска

Задачисформировать умение исправлять свои ошибкиразвить навык осознанного поиска ошибок и умения

ошибок и умения их классифицировать

использовать деятельностный подход в работе

над ошибками для формирования действия самоконтроля и выработки орфографической зоркости

вызвать у учащихся живой интерес к выполнению работы над ошибками

Слайд 8 Первый этап

Цель –

Первый этап Цель – свести до минимума выполнение письменных

свести до минимума выполнение письменных заданий, выработать устойчивый интерес

к выполнению данного вида работы.

Предполагает, что перечеркнутая учителем буква должна быть исправлена сверху самим учеником


Слайд 9 Кот васька ловит мышей.
сидит у норки и

Кот васька ловит мышей. сидит у норки и ждёт. Вот бежыт мышка. Васька поймал мышку.

ждёт. Вот
бежыт мышка. Васька
поймал мышку.

Слайд 10 Второй этап

Цель –

Второй этап Цель – научить детей самостоятельно находить и

научить детей самостоятельно находить и исправлять свои ошибки

Заключается в том, что учащиеся, пользуясь знаковой подсказкой учителя, должны сами обнаружить свою ошибку

Слайд 11 Жывёт в лесу белочька. Гнездо у

Жывёт в лесу белочька. Гнездо у белки на сосне


белки на сосне вдупле. Она сушыт
грибы. Трудно

зимой искать пищю.

жи чк

ши

щу

Слайд 12 Памятка при работе над ошибками

Памятка при работе над ошибками Изученные орфограммыжи

Изученные орфограммы

жи

ши же ше
ча ща чу щу

– большая буква

сл.сл.

- замена буквы гласной


- пропуск буквы согласной


- замена буквы согласной


- парная согласная


- безударная гласная

- пропуск буквы гласной

ь - мягкий знак

оро оло
чк чн

– словарное слово

Слайд 13 Третий этап

Цель – стимулирует

Третий этап Цель – стимулирует ученика не только находить допущенную

ученика не только находить допущенную им ошибку, но и

самостоятельно классифицировать ее при помощи графического символа

Слайд 14 Настала холодная зема.
Снешком замило поле и
трапинки.

Настала холодная зема. Снешком замило поле и трапинки. Остап надел тулуб, шарф, теплую обуфь.

Остап надел
тулуб, шарф, теплую обуфь.

Слайд 15 Памятка при работе над ошибками
?

Памятка при работе над ошибками?

Слайд 16 Четвёртый этап

Цель – исправление

Четвёртый этап Цель – исправление и классификацию неверного написания слова

и классификацию неверного написания слова не построчно, а во

всей работе целиком без помощи учителя

Является главной ступенью осознанного отношения ученика к работе над ошибками, формирующей навыки самоконтроля

Слайд 17 От пристани к пристане
плывёт моторныя

От пристани к пристане плывёт моторныя лотка. На берегу её ожидаит рыбак. 3за 4 ош.

лотка. На берегу её ожидаит рыбак.
3
за 4 ош.

Слайд 18 Правила успеха
непрерывность в системе работы;
осуществление ежедневного контроля над

Правила успеханепрерывность в системе работы;осуществление ежедневного контроля над работой учащихсяпроведение учителем

работой учащихся

проведение учителем анализа своей работы при помощи глубокой

диагностики успехов учащихся


Слайд 19 Принцип деятельности
Подразумевает, что ребенок не будет

Принцип деятельности Подразумевает, что ребенок не будет получать готовые исправленные ошибки,

получать готовые исправленные ошибки, а в процессе собственной деятельности

добьется желаемого результата

Слайд 20 Принцип непрерывности
Соблюдается в том, что данная

Принцип непрерывности Соблюдается в том, что данная система работы рассчитана на

система работы рассчитана на 4 года обучения в начальных

классах, а при желании может найти свое отражение и в среднем звене

Слайд 21 Принцип минимакса
Предполагает соблюдение права детей двигаться

Принцип минимакса Предполагает соблюдение права детей двигаться каждому в своем темпе

каждому в своем темпе

  • Имя файла: deyatelnostnyy-podhod-v-formirovanii-funktsionalnoy-gramotnosti-metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Проект Сеть в сети (Творческий сайт воспитателей- инструмент педагогического взаимодействия) проект
Следующая - Дедушки Морозы разных стран презентация к уроку (средняя группа)

Похожие презентации

Логоритмическая интегрированная НОД для старшей группы ОНР план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме Логоритмическая интегрированная НОД для старшей группы ОНР план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 102
Конспект урока Буква Г план-конспект урока по русскому языку Конспект урока Буква Г план-конспект урока по русскому языку 170
Многозначность слова как средство развития речи младших школьников Многозначность слова как средство развития речи младших школьников 120
Способы проверки безударных гласных в корне слова 2 класс методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме Способы проверки безударных гласных в корне слова 2 класс методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме 115
Зрительное восприятие структуры слова по модели рисунку Зрительное восприятие структуры слова по модели рисунку 142
Тренажер-раскраска Самолетик Тренажер-раскраска Самолетик 84
Краткие прилагательные Краткие прилагательные 118
Конспект урока русского языка по теме Род имен существительных план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Конспект урока русского языка по теме Род имен существительных план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 118
Придаточные присоединительные Придаточные присоединительные 113
Презентация к уроку русского языка в 5 классе на тему Однородные члены предложения Презентация к уроку русского языка в 5 классе на тему Однородные члены предложения 132
Семинар - Практикум для родителей Артикуляционная гимнастика как средство развития правильного звукопроизношения презентация по развитию речи Семинар - Практикум для родителей Артикуляционная гимнастика как средство развития правильного звукопроизношения презентация по развитию речи 89
Парные согласные на конце слова Парные согласные на конце слова 113
игра для 2 класса игра для 2 класса 110
Языковые способы и средства организации текста Языковые способы и средства организации текста 123
Сюжет к артикуляционному упражнению Катание шарика презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Сюжет к артикуляционному упражнению Катание шарика презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 96
Презентация - игра Ребусы презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (старшая группа) Презентация - игра Ребусы презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (старшая группа) 89
Исследовательский проект о произведениях прикладного искусства Исследовательский проект о произведениях прикладного искусства 118
НОД ОО Речевое развитие Тема: Пересказ рассказа Еж (по Е. Чарушину) средний дошкольный возраст с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) НОД ОО Речевое развитие Тема: Пересказ рассказа Еж (по Е. Чарушину) средний дошкольный возраст с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) 161
Презентация к уроку литературы родного края Поэты Серебряного века и Костромской край: Федор Сологуб Презентация к уроку литературы родного края Поэты Серебряного века и Костромской край: Федор Сологуб 217
Имя существительное презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Имя существительное презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 103
Алгоритм письма под диктовку. Презентация. презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (1 класс) Алгоритм письма под диктовку. Презентация. презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (1 класс) 114
Презентация к работе со словарными словами . 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация к работе со словарными словами . 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 109
Автоматизация звука Ш Автоматизация звука Ш 115
Презентация урока Состав слова для 2 класса. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация урока Состав слова для 2 класса. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 108
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ учебно-методический материал по обучению грамоте МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ учебно-методический материал по обучению грамоте 133
Презентация по литературе на тему Поэзия Серебряного века (10-11 класс) Презентация по литературе на тему Поэзия Серебряного века (10-11 класс) 126
Служебные части речи (10 класс) Служебные части речи (10 класс) 204
Сочинение по картине Взятие снежного городка В.И. Суриков Сочинение по картине Взятие снежного городка В.И. Суриков 149
toslr toslr 137
Тема: Состав слова план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Тема: Состав слова план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 143