Машина, ширина, жираф,
чулан, роща, снежинка, щука, часовщик, участок, лужица.
Какие
орфограммы есть в этих словах ?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Снежок, беда, правда, лицо, каша, седло, яйцо, сода, поле, пчела.
В каком столбике безударные гласные надо проверять? Дополни столбик своими словами , чтобы количество слов в обоих столбиках стало одинаковым .
На в…твях …гни зажглись,
Как по лесенке, по ёлке
Ог…ньки сб…гают вниз.
Огоньки сбегают вниз.
3) з…л…тая, с, падала, л…ства, д…ревьев.
3) Что мы ув…дели в…сной в л…су ?
4) Где л…тали сн …жинки ?
Слова для справок : щавель, в р…ке, за …кном, ландыши.
Подчеркни в словах сочетания жи-ши, ча –ща, чу –щу .
Какое правило плохо усвоил ученик? Как надо проверять слова с такими орфограммами?
Где с…сна взр…сла, там она и кр…сна.
Перепиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова.
(Лёг, бег, хороший, окна, дразнит, стороны, сторонка, вёсны, красный, сосны, взрослый.)
Веселье –весело, повеселиться, весёлый, развесе- лить.
Зелень - зелёный, зелёнка, позеленеть, озеленение, зелёненький.
На лугу среди тр…вы!
Разл…нованы л…шадки
От копыт до г…л…вы.
Пл…чо, в…дро, м…лыш, пч…ла, т…плица, к…чели, в…сло, ст…рик, л…карство, с…стра.
стр…лять - … см…яться - …..
с…жать -… м…ховой - …..
стрелять - стрелы смеяться - смех
сажать -сад меховой - мех
Любишь к…таться – люби и саночки в…зить.
Когда г…в…рят пушки, сол…вьи м…лчат.
Когда говорят пушки, соловьи молчат.
С двумя словосочетаниями составь и запиши предложения .
В каждой группе подчеркни слово, которое будет проверочным для всех остальных.
Найди слова с безударными гласными в корне. Устно подбери к ним проверочные слова. Подготовься написать текст под диктовку.
солить -…, охранять -…, зеленеть -…, сторожить -… .
В словах какой части речи в корне – безударный гласный звук ? Слова какой части речи будут проверочными ? Подчеркни проверочные слова.
зеленеть -зелень, зелёный, сторожить –сторожка, сторож.
Лес, цвет, снег, лист, колос, гриб, звон, ночь .
Подчеркни безударные гласные в корнях образованных слов .
к…л…сок - …………..
ст…р…жить - …………..
к…л…кольчик - …………..
х…л…дец - …………..
з…л…той - …………..
б…р…да - …………..
г…л…дать - …………..
борода - бороды, бородка
голодать – голод, голодный
Листья обл…тят , но на ветках останутся почки Они заз…л…неют будущей в…сной .
У ландыша веток нет, но ландыш надёжно спрятал свой гребешок. В з…мле его не достанут х…л…да .
Разл…телись с…мена к…слицы и других л…сных трав .
Вставь пропущенные буквы. Объясни их написание. Найди в тексте предлоги. Подчеркни их.
Листья облетят, но на ветках останутся почки. Они зазеленеют будущей весной.
У ландыша веток нет, но ландыш надёжно спрятал свой гребешок. В земле его не достанут холода.
Разлетелись семена кислицы и других лесных трав.
Кл…довка, кор…б, п…рник, в…ротник, гол…д, хл…пушка, др…чун, сл…варь.
нанести мазь –перевернуть лист-вести разговор -
нанести побелку –произвести выстрел-совершить побег -
Какой это текст: повествование, описание или рассуждение?
Какой это текст : повествование, описание или рассуждение ?
Выпиши слова с пропущенными буквами. Вставь эти буквы. Рядом запиши к ним проверочные слова.
ш…рстяной -…………. …сенний -……………..
д…ревянный - ……….. в…черний-………………. .
с…довый - …………… м…рской- ……………….
…довитый -…………… ст…ловый- ……………….
деревянный –дерево вечерний-вечер
садовый - сад морской- море
ядовитый -яд столовый- стол
Гр…хочет в небе голубом .
Гремят раскаты м…л…дые,
Вот дождик брызнул, пыль л…тит,
Повисли перлы д…ждевые,
И солнце нити з …л…тит.
С г…ры б…жит поток проворный,
В л…су не молкнет птичий гам.
И гам л…сной, и шум нагорный -
Всё вторит вес…ло гр…мам.
Какие картины можно нарисовать к этому стихотворению ? Какое настроение оно создает? Выпиши из текста слова с пропущенными буквами . Подбери и запиши к ним проверочные слова. Над всеми словами поставь знак ударения .
грохочет - грохот
молодые - молод, молоденький
летит - слёт
дождевые - дождь
золотит- золото , позолота
горы - горка , бежит - бег
лесу - лес
лесной - лес
весело - веселье, громам - гром
ук…лоть, к…лючка, к…лючий ;
кр…снеть, кр…снуха, кр…сноватый ;
л…пить, л…пнина, выл…пленный ;
б…глец, б…жать, б…говая ;
кр…кун, кр…кливый, закр…чать ;
пл…тёж, выпл…ченный, опл…тить ;
б…льной, б…леть, б…лезненный.
Выдели в словах корни.
краснуха красноватый краснеть
лепнина вылепленный лепить
беглец беговая бежать
крикун крикливый закричать
платёж выплаченный оплатить
больной болезненный болеть.
уколоть
св…тить - …… , с …жать - ……… л …ниться - ….., ст…рать- …….
зв…нить - …… , см…шить - ……
Проверь написание безударных гласных с помощью подбора однокоренного существительного.
звонить - звон, смешить - смех
Л…карство, л…чебница, л…чить, лекарь, л…карственный, выл…чить .
Вып…чка, пекарь, п…карня, зап…чённый, вып…кать .
Пашня, п…хать, пахарь, вспашка, расп…хать .
Обрати внимание на чередование согласных в корне. Какие согласные чередуются. Какие слова помогли тебе вставить безударные гласные? Укажи над словами, какими частями речи они являются ?
Пашня, пахать, пахарь, вспашка, распахать .
2) Тканное изделие, которое кладут на пол или вешают на стену.
3) Движение, которое совершает спортсмен, кидая мяч в корзину.
4) Небольшое мучное изделие с начинкой внутри.
5) Беседа нескольких человек.
3) Движение, которое совершает спортсмен, кидая мяч в корзину.
4) Небольшое мучное изделие с начинкой внутри .
5) Беседа нескольких человек .
в
в
ц
а
к
в
ё
р
б
р
с
о
к
п
и
р
ж
о
к
р
а
з
г
в
о
р
1-е склонение
Вставь пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова. Выдели основу предложения.
( По Соколову –Микитову )
( По Соколову –Микитову )
Зелёный, зазеленеть, зеленоватый, озеленение, зелёненький.
Золото, позолотить, золотистый, золотой, позолоченный.
Молодой, молодость, омоложение, молоденький, помолодеть.
Молодой, молодость, омоложение, молоденький, помолодеть.
Орудие нав…сного огня, стр…ляющего минами.
Зам…рзание р…ки, образование л…дяного покрова.
Бал, на который являются в масках, в характерных костюмах.
То, что является особенно дорогим, любовно хранимым и чтимым.
Проверить правильность выполнения задания ты можешь по словарю русского языка С. И . Ожегова.
Бал, на который являются в масках, в характерных костюмах.
То, что является особенно дорогим, любовно хранимым и чтимым.
зап…сать - …… пов…зать - ……… .
поч …нить - …… отпр…влять - ……… .
зав…рить - …… проб…жать - ……… .
насм…шить - …… осм…треть - ……… .
расск…зать - …… пох…дить - ……… .
Образец: переносить- переноска .
Выдели приставки во всех словах.
починить - починка отправлять - отправка
заварить - заварка пробежать - пробежка
насмешить - насмешка осмотреть - осмотр
рассказать - рассказ походить - походка
Сколько корней в образованных словах? Выдели их. Обведи соединительные гласные в кружок. Подчеркни безударные гласные в корнях слов.
носить, рог – носорог
земля, копать – землекоп
Найди в словах безударные гласные . Определи, в какой они части слова. Заполни таблицу.