Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование и развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка в 5 классе

Содержание

Учебник «Русского языка» по программе Быстровой Е. А. - включен в Федеральный перечень; - допущен Министерством образования и науки Российской Федерации; - соответствует стандартам второго поколения.
Муниципальное образовательное учреждение «Вожбальская общеобразовательная школа» Формирование и развитие коммуникативной компетенции на Учебник «Русского языка» по программе Быстровой Е. А. Содержание обучения русскому языку в 5 классе (210 часов) Система языка - яркая обложка, - цветные иллюстрации, Усвоение содержания обучения предмета русскому языку обеспечивает формирование и развитие компетенции коммуникативная;лингвистическая (языковедческая); языковая;культуроведческая. Коммуникативная компетенция – это способность, реальная готовность к межличностному и межкультурному Коммуникативная компетенция включает в себя: знание речеведческих понятий;овладение основными видами речевой деятельности Речевой Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных». Цель обучения: - формирование навыков самого учебного процесса с учетом сферы, Коммуникативные упражнения:сравните, сопоставьте, докажите,поправьте,возразите, предложите,объясните, уточните и другие. , а) коммуникативные целевые установки Коммуникативные упражнения:б) часто создаются ситуации, которые требуют участия школьника в данном речевом общении. .- основная единица обучения языку и речи; осуществляет изучение единиц языка, его Отбора текстов в учебнике по принципу обучения языку как полифункциональному явлению. - Из художественной литературы Из историй Из информатики Тексты проблемного характера Рассказы о жизни животных Из разговорной речи Работы с текстами выразительно прочитать текст, озаглавить, определить основную мысль,написание сочинений и Сочинение-миниатюра Обучение проводится на фоне мира детства, его информационного пространства. Многие тексты могут быть Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Учебник «Русского языка» по программе Быстровой Е. А.

Учебник «Русского языка» по программе Быстровой Е. А. - включен


- включен в Федеральный перечень;
-

допущен Министерством образования и науки Российской Федерации;
- соответствует стандартам второго поколения.


Слайд 3 Содержание обучения русскому языку в 5 классе (210

Содержание обучения русскому языку в 5 классе (210 часов) Система языка

часов)
Система языка — 165 ч
Речь. Речевая деятельность

— 45 ч



Слайд 4 - яркая обложка,

- яркая обложка, - цветные иллюстрации, -

- цветные иллюстрации, - ориентация на интенсивное

речевое и интеллектуальное развитие учащихся, - межпредметная связь.



Слайд 5 Усвоение содержания обучения предмета русскому языку обеспечивает формирование

Усвоение содержания обучения предмета русскому языку обеспечивает формирование и развитие компетенции коммуникативная;лингвистическая (языковедческая); языковая;культуроведческая.

и развитие компетенции

коммуникативная;
лингвистическая (языковедческая);
языковая;
культуроведческая.



Слайд 6 Коммуникативная компетенция
– это способность, реальная готовность к

Коммуникативная компетенция – это способность, реальная готовность к межличностному и межкультурному

межличностному и межкультурному общения адекватно целям, сферам и ситуациям

общения.


Слайд 7 Коммуникативная компетенция включает в себя:
знание речеведческих понятий;
овладение основными

Коммуникативная компетенция включает в себя: знание речеведческих понятий;овладение основными видами речевой

видами речевой деятельности в разных сферах общения;
овладение основами культуры

устной и пиьменной речи;
предполагает умение определять цели общения, оценивать его ситуацию, учитывать намерения и способы коммуникации партнера.

Слайд 8 Речевой

Речевой Проверяем себя аспект курса

Проверяем себя аспект

курса


Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11


Слайд 12
Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных».

Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных».

Слайд 13 Цель обучения:
- формирование навыков самого учебного

Цель обучения: - формирование навыков самого учебного процесса с учетом сферы,

процесса с учетом сферы, ситуации, адресата общения, социальной роли

говорящих.

Путь достижения цели :

— речевая направленность самого учебного процесса, приближение его к условиям естественного общения.

Слайд 14 Коммуникативные упражнения:
сравните,
сопоставьте,
докажите,
поправьте,
возразите,
предложите,
объясните,
уточните и

Коммуникативные упражнения:сравните, сопоставьте, докажите,поправьте,возразите, предложите,объясните, уточните и другие. , а) коммуникативные целевые установки

другие.
,
а) коммуникативные целевые установки

Слайд 15 Коммуникативные упражнения:
б) часто создаются ситуации,
которые требуют
участия

Коммуникативные упражнения:б) часто создаются ситуации, которые требуют участия школьника в данном речевом общении.

школьника
в данном речевом
общении.

Слайд 16


.
- основная единица обучения языку и речи;

осуществляет

.- основная единица обучения языку и речи; осуществляет изучение единиц языка,

изучение единиц языка, его грамматических форм и явлений;

- средство

овладения устными и письменными формами русской речи;

обеспечивает духовно-нравственное развитие и воспитание школьника;

обеспечивает восприятие и принятие культуры русского народа, ее традиций и ценностей.

Текст

Слайд 17 Отбора текстов в учебнике по принципу обучения языку

Отбора текстов в учебнике по принципу обучения языку как полифункциональному явлению.

как полифункциональному явлению.
- тексты учебно-научной литературы;
- художественной литературы;
- публицистической

литературы;
- включены отрывки, фрагменты из изучаемых произведений русской литературы;
из учебников по другим предметам;
проблемного характера;
рассказы о жизни животных;
материал детских журналов.


Слайд 18 Из художественной литературы

Из художественной литературы

Слайд 19 Из историй

Из историй

Слайд 20 Из информатики

Из информатики

Слайд 21 Тексты проблемного характера

Тексты проблемного характера

Слайд 22 Рассказы о жизни животных

Рассказы о жизни животных

Слайд 23 Из разговорной речи

Из разговорной речи

Слайд 24 Работы с текстами
выразительно прочитать текст, озаглавить, определить

Работы с текстами выразительно прочитать текст, озаглавить, определить основную мысль,написание сочинений

основную мысль,
написание сочинений и изложений,
- работа с разными

видами словарей (толковым, орфоэпическим, синонимов , эпитетов, словообразовательным)
- текстоведческий анализ текста ( тема, основная мысль, тип речи, стиль, средства связи предложений).

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27 Сочинение-миниатюра

Сочинение-миниатюра

Слайд 28

Слайд 29 Обучение проводится на фоне мира детства, его информационного

Обучение проводится на фоне мира детства, его информационного пространства. Многие тексты могут

пространства.

Многие тексты могут быть знакомы учащимся, но авторы сочли

возможным включить их в учебник, так как сложные явления русского языка целесообразнее усваивать на более простом текстовом материале.
  • Имя файла: formirovanie-i-razvitie-kommunikativnoy-kompetentsii-na-urokah-russkogo-yazyka-v-5-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Различия между людьми, проживающими в разных природных условиях
Следующая - Объем наклонной призмы, пирамиды и конуса

Похожие презентации

Имя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Имя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 140
Итоговый тест 1 класс Итоговый тест 1 класс 152
Презентация к уроку по русскому языку на тему Производные и непроизводные предлоги Презентация к уроку по русскому языку на тему Производные и непроизводные предлоги 178
Сочинение - описание по картине А.А. Рылова В голубом просторе. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Сочинение - описание по картине А.А. Рылова В голубом просторе. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 149
3 prezentatsiya3 3 prezentatsiya3 113
Презентация к уроку русского языка Личные местоимения презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме Презентация к уроку русского языка Личные местоимения презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 131
Игры на развитие мелкой моторики у младших дошкольников.Промежуточный отчёт по проекту. презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме Игры на развитие мелкой моторики у младших дошкольников.Промежуточный отчёт по проекту. презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме 123
Технология модерации и АМО как средство повышения мотивации учащихся. Технология модерации и АМО как средство повышения мотивации учащихся. 137
Развитие речи детей раннего возраста посредством мелкой моторики методическая разработка по развитию речи (младшая группа) по теме Специалисты считают, что в дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой моторики рук, т. к. с Развитие речи детей раннего возраста посредством мелкой моторики методическая разработка по развитию речи (младшая группа) по теме Специалисты считают, что в дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой моторики рук, т. к. с 122
Сквернословие: привычка или грех? Сквернословие: привычка или грех? 104
rodstvennye slova rodstvennye slova 271
Время глагола презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Время глагола презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 150
Знаки препинания Знаки препинания 91
Фонетический разбор. Морфологические и синтаксические свойства слова фрик Фонетический разбор. Морфологические и синтаксические свойства слова фрик 120
Мягкий знак на конце слов после шипящих 7 класс Мягкий знак на конце слов после шипящих 7 класс 124
Презентация к уроку по учебной дисциплине Русский язык и культура речи (СПО) по теме Трудные случаи употребления имён существительных. Род и число существительных. Презентация к уроку по учебной дисциплине Русский язык и культура речи (СПО) по теме Трудные случаи употребления имён существительных. Род и число существительных. 174
Серебряный век русской поэзии Серебряный век русской поэзии 144
Использование флеш-карточек по методике Макото Шичида. учебно-методическое пособие по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) Использование флеш-карточек по методике Макото Шичида. учебно-методическое пособие по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) 172
Презентация урока письма в 1 классе Закрепление написания всех букв русского алфавита Презентация урока письма в 1 классе Закрепление написания всех букв русского алфавита 334
Составление инструкции Составление инструкции 150
Тире между подлежащим и сказуемым Тире между подлежащим и сказуемым 141
Презентаци на тему 550 лет казахскому ханству Презентаци на тему 550 лет казахскому ханству 139
Правописание личных окончаний глаголов Правописание личных окончаний глаголов 89
Дежурный звук Н Дежурный звук Н 146
Урок русского языка в 4 классе план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Урок русского языка в 4 классе план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 70
Несловесное общение Несловесное общение 131
zimushka-zima zimushka-zima 142
Предложный падеж имен существительных единственного числа. 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Предложный падеж имен существительных единственного числа. 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 122
Сохраним чистоту языка или причины сленгозависимости молодёжи Сохраним чистоту языка или причины сленгозависимости молодёжи 125
Буквы Е и И в приставках ПРЕ - и ПРИ - Буквы Е и И в приставках ПРЕ - и ПРИ - 100