Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование инновационных и развивающих технологий в развитии речи дошкольников. презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

Содержание

Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими. Однако развитие речи у
Использование инновационных и развивающих технологий в развитии речи дошкольников Подготовила: воспитатель МБОУ Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Целевые ориентиры речевого развития детей:Достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои Технологии развития речиТрадиционные (образец рассказа педагога, построчное заучивание стихотворения, поэтапное рассматривание и Инновационные технологии:Пальчиковые игры в воде, сухом бассейне.Логоритмика .Моделирование.ТРИЗ.Синквейн.Игровые.Различные виды терапий. Конструкторы ЛЕГО. Пальчиковые игры в воде, сухом бассейне. Логоритмика Моделирование. Наглядное моделирование – это:Опорные картинки,Схемы,Мнемотаблицы,Карточки-символы,Реальные приметы и т.п. СТИХОТВОРЕНИЯ ТРИЗ.         Основная задача использования ТРИЗ - технологии в дошкольном возрасте – это Синквейн. РечьЧистая, правильная.Учим, повторяем, закрепляем.Мы многое узнали о развитии речи.Здорово!!! Конструкторы ЛЕГО. (конструктивно-игровая деятельность) В современной педагогике есть еще не мало технологий, которые можно использовать для
Слайды презентации

Слайд 2
Формирование речи у дошкольников является важной

Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей.

и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо

как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими. Однако развитие речи у детей в настоящем времени представляет собой актуальную проблему, что обусловлено значимостью связной речи для дошкольников.

Слайд 3 Целевые ориентиры речевого развития детей:
Достаточно хорошо владеет устной

Целевые ориентиры речевого развития детей:Достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать

речью, может выражать свои мысли, чувства и желания.

Может построить речевое высказывание в ситуации общения.
Может выделять звуки в словах, у него складываются предпосылки грамотности.
Способен договариваться, учитывая интересы других.
Проявляет любознательность, задаѐт вопросы, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы, поступкам людей.
Знаком с произведениями детской литературы .

Слайд 4 Технологии развития речи
Традиционные (образец рассказа педагога, построчное заучивание

Технологии развития речиТрадиционные (образец рассказа педагога, построчное заучивание стихотворения, поэтапное рассматривание

стихотворения, поэтапное рассматривание и описание).

Инновационные - формирующие творческие способности,

развивающие нестандартное видения мира, новое мышление.

Слайд 5 Инновационные технологии:
Пальчиковые игры в воде, сухом бассейне.
Логоритмика .
Моделирование.
ТРИЗ.
Синквейн.
Игровые.
Различные

Инновационные технологии:Пальчиковые игры в воде, сухом бассейне.Логоритмика .Моделирование.ТРИЗ.Синквейн.Игровые.Различные виды терапий. Конструкторы ЛЕГО.

виды терапий.
Конструкторы ЛЕГО.


Слайд 6 Пальчиковые игры в воде, сухом бассейне.

Пальчиковые игры в воде, сухом бассейне.

Слайд 7 Логоритмика

Логоритмика

Слайд 8 Моделирование.
Наглядное моделирование – это:
Опорные картинки,
Схемы,
Мнемотаблицы,
Карточки-символы,
Реальные приметы и т.п.

Моделирование. Наглядное моделирование – это:Опорные картинки,Схемы,Мнемотаблицы,Карточки-символы,Реальные приметы и т.п.

Слайд 9 СТИХОТВОРЕНИЯ

СТИХОТВОРЕНИЯ

Слайд 10 ТРИЗ.
        Основная задача использования ТРИЗ - технологии в дошкольном

ТРИЗ.         Основная задача использования ТРИЗ - технологии в дошкольном возрасте –

возрасте – это привить ребенку радость творческих открытий.
Основной критерий

в работе с детьми – доходчивость и простота в подаче материала и в формулировке сложной, казалось бы, ситуации.

Слайд 11 Синквейн.
Речь
Чистая, правильная.
Учим, повторяем, закрепляем.
Мы многое узнали о развитии

Синквейн. РечьЧистая, правильная.Учим, повторяем, закрепляем.Мы многое узнали о развитии речи.Здорово!!!

речи.
Здорово!!!


Слайд 12 Конструкторы ЛЕГО. (конструктивно-игровая деятельность)


Конструкторы ЛЕГО. (конструктивно-игровая деятельность)

Слайд 13 В современной педагогике есть еще не мало технологий,

В современной педагогике есть еще не мало технологий, которые можно использовать

которые можно использовать для развития речи.
Но существуют определенные правила

их использования:

1) Предлагаемый детям наглядный материал должен быть доступен, прост и понятен.
2) Следует стремиться к тому, чтобы используемый материал (наглядный или демонстрационный) оказывал воздействие на максимально возможное количество органов чувств.
3) Обязательное подкрепление демонстрации речью. Речевое пояснение в сочетании с наглядностью углубляет постижение и осмысление предмета объяснения.


  • Имя файла: ispolzovanie-innovatsionnyh-i-razvivayushchih-tehnologiy-v-razvitii-rechi-doshkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0