он фруктовым,
Был он только словом.
Это слово,
Слово-корень,
Разрастаться стало вскоре
И
плоды нам принесло – Стало много новых слов.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Конспект урока по теме : Части слова. Корень. Чередование согласных букв в корне план-конспект урока по русскому языку (3 класс)
Содержание
- 2. Прочитайте стихотворениеКак-то Много лет назадПосадили странный сад.Не
- 3. Однокоренные слова – это слова, которые близки
- 4. Работа в группе. Прочитайте слова. Свет, свеча, освещение
- 5. Работа в паре. Выберите одну
- 6. Снежок, снежинка, снеговик, снежный Дружок, подруга, дружный,
- 7. Скачать презентацию
- 8. Похожие презентации
Прочитайте стихотворениеКак-то Много лет назадПосадили странный сад.Не был он фруктовым,Был он только словом.Это слово, Слово-корень,Разрастаться стало вскореИ плоды нам принесло – Стало много новых слов.
Слайд 2
Прочитайте стихотворение
Как-то
Много лет назад
Посадили странный сад.
Не был
он фруктовым,
плоды нам принесло –Стало много новых слов.
Слайд 3 Однокоренные слова – это слова, которые близки по
смыслу и имеют общую часть – корень.
В корне
заключён общий смысл всех однокоренных слов.Слайд 5 Работа в паре. Выберите одну группу слов. Выполните
задания. Однокоренные ли это слова? Почему? Спишите, выделите корень. Подчеркните букву
последнего согласного звука в корне. Снежок, снежинка, снеговик, снежный
Дружок, подруга, дружный, дружить
Слайд 6
Снежок, снежинка, снеговик, снежный
Дружок, подруга, дружный, дружить,
друзья
Попробуйте произнести все эти слова с корнем друг/снег
Почему
заменяется последний звук и последняя буква корня в некоторых однокоренных словах?Какое слово было родоначальником всех остальных? Допишите его.
Какой звук был исходным, основным? Каким он заменился?
Какой вывод можно сделать на основе наблюдений?
