Презентация на тему Пифагорейская дружба, ОРКСЭ, урок № 22, к учебнику Шемшуриной А. (Дрофа), 4 класс презентация к уроку (4 класс) по теме

21. Расскажи, как старец своим поступком показал другим пример

прощения.
2. Расскажи о результатах своего мини-исследования.

завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя

стоял в сторонке. – Почему ты нe ешь? – спросил его Коля. – Завтрак потерял… – Плохо, – сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. – До обеда далеко ещё! – А ты где его потерял? – спросил Миша. – Не знаю… – тихо сказал Витя и отвернулся. – Ты, наверно, в кармане нёс, а надо в сумку класть, – сказал Миша. А Володя ничего не спросил. Он подошёл к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу: – Бери, ешь.

слушая произведение?
В каких эпизодах при чтении вы испытали тревогу

и почему?
А когда настроение стало солнечным, светлым?
Назовите героев рассказа.
Кто из героев вам понравился? Почему?
Кто не понравился? Почему?

рассказа.

Крепкую дружбу и водой не разольешь.
Лучше хорошо

поступить, чем хорошо говорить.
Друзья познаются в беде.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Обоснуйте свой выбор.

дом — для Маши,
Этот дом — для Саши,

Этот дом — для Даши,
Этот — для Наташи.
Этот дом — для Ксюши,
Этот — для Андрюши.
Все соседи,
Все друзья.
Жить без дружбы им нельзя

вкладываем в это понятие сегодня?
Что значит слово дружба

для каждого из вас?

в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?
Когда беда

со всех сторон,
Когда при солнце–ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?
Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!
Но… если друга надо звать–
То вряд ли это друг…

расспрашивать, угощать, принимать угощение —вот шесть признаков дружбы.

«Дхаммапада»


Друг —это одна душа, живущая в двух телах.
Аристотель
Искренность отношений, правда в общении —вот дружба.
Александр Васильевич Суворов

О каких чертах, свойственных дружбе, здесь говорится?

Пифагорейцы -
и математик последователи Пифагора

105 и отвечают на вопрос :
Чему

учили пифагорейцы?

2. Сидящие на 2 ряду читают притчу на с. 162 и отвечают на вопрос:
Как они доказали свою
преданность друг другу и своей дружбе?

его тревожит,
Ты не спишь—он спать не может,
И во

всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
Задумайтесь на минутку, можно ли вас назвать настоящим другом, умеющим дружить?

умеющего дружить.



Рефлексия
Чьи мысли показались интересными?