представления детей о признаках зимы.
-Обобщать и систематизировать знания детей
о зиме.-Продолжать обучать составлять распространённые предложения.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Конспект занятия по развитию речи с использованием ИКТ. план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Задачи:-Развивать умение составлять рассказ по серии сюжетных
- 3. Оборудование: 1.Ноутбук, проектор презентация занятия в формате
- 4. План занятия:1 часть–вводная-Создание образовательной ситуации-Мотивация детей на
- 5. Звонок от НезнайкиЗдравствуйте, Ребята! Это Я, ваш
- 6. Избушка новая - для всех столовая, зовёт обедать, крошек отведать?
- 7. КОРМУШКА - Для каких птиц зимой люди
- 8. С неба падают зимою И кружатся над землею Легкие пушинки, Белые ...
- 9. СНЕЖИНКИ
- 10. Меня не растили. Из снега слепили. Вместо
- 11. СНЕЖНАЯ БАБА - Как ещё можно назвать снежную бабу?
- 12. Греет руки пара печекИз колечек от овечек.
- 13. ВАРЕЖКИ - Варежки мы надеваем зимой. Значит
- 15. ЛЫЖИ- Как называется человек,
- 16. Дидактическая игра « Добавь словечко»
- 17. Пришла холодная … зима
- 18. Часто идёт … снег
- 19. Деревья стоят…голые
- 20. Люди одеваются …тепло
- 21. Реки и озера покрыты…льдом
- 22. Дети строят..… для птиц
- 23. Физкультминутка
- 24. -Рассмотрите картину и скажите: - Какое время года изображено на картине? -Какой выдался день?
- 25. - Что делают дети? - Какую одежду надели ребята. Назовите.
- 26. - Как вы думаете, куда идут ребята? - Как идут ребята?
- 27. - Чем заняты ребята? -Что
- 28. - Что делает мальчик? -Как он едет с горки?
- 29. - Что делает мальчик? -
- 30. - Чем заняты ребята?
- 31. - В какую игру играют мальчики?
- 32. - Чем заняты дети? - Кого ребята подкармливают зимой? - Что они насыпают в кормушку?
- 34. НезнайкаОй, ребята! Какие вы молодцы!!! Вы
- 35. М О Л О Д Ц Ы !
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Задачи:-Развивать умение составлять рассказ по серии сюжетных картинок.-Уточнять представления детей о признаках зимы.-Обобщать и систематизировать знания детей о зиме.-Продолжать обучать составлять распространённые предложения.
Слайд 2
Задачи:
-Развивать умение составлять рассказ по серии сюжетных картинок.
-Уточнять
представления детей о признаках зимы.
о зиме.-Продолжать обучать составлять распространённые предложения.
Слайд 3
Оборудование:
1.Ноутбук, проектор презентация занятия в формате PowerPoint.
2.Слайды со звуковым и анимационным оформлением:
А)Электронно-звуковое письмо для создания
образовательной ситуацииБ)Предметные картинки-отгадки: кормушка, снежинки, снежная баба, варежки, лыжи.
В)Сюжетные картины: пришла зима; идёт снег; голые деревья; озёра и реки покрыты льдом; люди тепло одеты; дети строят кормушки для птиц.
Г) Серия сюжетных картин по теме «Зима. Зимние забавы»(фотографий детей) для составления описательного рассказа.
Слайд 4
План занятия:
1 часть–вводная
-Создание образовательной ситуации
-Мотивация детей на предстоящую
деятельность
2 часть-основная
-Формулирование цели предстоящей деятельности и принятие ее детьми
-Уточнение
знаний детей в процессе деятельности, осуществляемом в тесном контакте со взрослым-Этап осуществления самостоятельной работы детьми
3 часть-заключительная
-Подведение итогов деятельности
-Плавный переход из непосредственно образовательной деятельности в самостоятельную
Слайд 5
Звонок от Незнайки
Здравствуйте, Ребята! Это Я, ваш друг,
Незнайка!!! Срочно нужна ваша помощь!!! А я знаю, что
вы мне обязательно поможете, ведь вы такие все умные в вашем 58м Детском саду г. Костромы.Случилась неприятность : пришел мне журнал с картинками, а что там нарисовано, я никак не пойму.
Вроде природа, да, какая то не такая-все белое и дети, что-то делают непонятное! Знайка сказал, что это ЗИМА и убежал ! У него, видите ли, срочные исследования, Знаечка- зазнаечка!!! Помогите мне ребята-расскажите про эту ЗИМУ!!!
Слайд 7
КОРМУШКА
- Для каких птиц зимой люди мастерят
кормушки?
- Почему эти птицы называются зимующими?
- Назовите
зимующих птиц.
Слайд 10
Меня не растили.
Из снега слепили.
Вместо носа
ловко
Вставили морковку.
Глаза – угольки.
Руки – сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
Слайд 13
ВАРЕЖКИ
- Варежки мы надеваем зимой. Значит это
какая одежда?
- Какую зимнюю одежду вы ещё знаете? Назовите.
-
Какую зимнюю обувь вы помните? Назовите.
Слайд 15
ЛЫЖИ
- Как называется человек, катающийся
на лыжах.
- Лыжи - это какой вид спорта?
- Вспомните
ещё зимние виды спорта. Назовите их. Слайд 24 -Рассмотрите картину и скажите: - Какое время года
изображено на картине?
-Какой выдался день?
Слайд 27 - Чем заняты ребята? -Что они держат
в руках?
- Для чего ребята расчищают дорогу на веранду?
Слайд 34
Незнайка
Ой, ребята! Какие вы молодцы!!! Вы мне
