Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Коррекционная работа по развитию речи в процессе занятий по ИЗО презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

Актуальность.Сейчас уже никого не нужно убеждать в том насколько важно развивать речь детей. Речь это то, почему в первую очередь судят о развитии ребенка. Речь неразрывно связана с мышлением. Если дошкольник умеет хорошо говорить, это значит
МДОУ «Судский детский сад «Теремок» Коррекционная работа  по развитию речи детей Актуальность.Сейчас уже никого не нужно убеждать в том насколько важно развивать речь У детей с различными нарушениями речи: пальцы рук неловки, малоподвижны, движения ОНР - Дети гораздо позже начинают обращать внимание на окраску предметов и Значение изодеятельностиВ продуктивной деятельности значительно быстрее формируются восприятие и осознание речи, поскольку Рисование по мнению Л.С. Выгодского:«Есть своеобразная графическая речь, Изобразительная деятельность имеет большое познавательное, воспитательное и коррекционное значение благодаря своей наглядности. Цель нашей работы: коррекция речи детей посредством ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Задачи работы:-формировать образную речь, умение понимать и подбирать образные Занятия по ИЗО проводит воспитатель.  Логопед направляет и рекомендует: над чем Начало года «Рисунок для ребёнка является  не искусством, а речью»Психолог
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность.

Сейчас уже никого не нужно убеждать в том

Актуальность.Сейчас уже никого не нужно убеждать в том насколько важно развивать

насколько важно развивать речь детей. Речь это то, почему в

первую очередь судят о развитии ребенка. Речь неразрывно связана с мышлением.
Если дошкольник умеет хорошо говорить, это значит что он: -достаточно свободно для своего возраста ориентируется в пространстве; - умеет думать, способен понятно выражать свои мысли, отстаивать свое мнение; - легко устанавливает контакты с другими детьми .

Слайд 3
У детей с различными нарушениями речи:
пальцы

У детей с различными нарушениями речи: пальцы рук неловки, малоподвижны,

рук неловки, малоподвижны,
движения их неточные или несогласованные,
многие

держат ложку в кулаке,
не могут застегнуть пуговицы, зашнуровать ботинки.


Слайд 4
ОНР
- Дети гораздо позже начинают обращать внимание

ОНР - Дети гораздо позже начинают обращать внимание на окраску предметов

на окраску предметов и соотносить цвета,
- С трудом запоминают

их названия, плохо дифференцируют их.
-Они обнаруживают тенденцию к замене названий промежуточных цветов спектра основными, причем перенос этот не является стойким.

Слайд 5
Значение изодеятельности
В продуктивной деятельности значительно быстрее формируются восприятие

Значение изодеятельностиВ продуктивной деятельности значительно быстрее формируются восприятие и осознание речи,

и осознание речи, поскольку она приобретает практическую направленность, а

проблемные ситуации способствуют речевой активности.

Слайд 6
Рисование по мнению Л.С. Выгодского:
«Есть

Рисование по мнению Л.С. Выгодского:«Есть своеобразная графическая речь, графический рассказ о чем либо»

своеобразная графическая речь, графический рассказ о чем либо»


Слайд 7
Изобразительная деятельность имеет большое познавательное, воспитательное и коррекционное

Изобразительная деятельность имеет большое познавательное, воспитательное и коррекционное значение благодаря своей

значение благодаря своей наглядности. Ребенок в процессе изодеятельности опирается на

несколько анализаторов (зрение, слух, тактильное восприятие), что оказывает положительное влияние на развитие речи.

Слайд 8 Цель нашей работы: коррекция речи детей посредством ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ.


Цель нашей работы: коррекция речи детей посредством ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Слайд 9


Задачи работы:
-формировать образную речь, умение понимать

Задачи работы:-формировать образную речь, умение понимать и подбирать образные

и подбирать образные выражения на материале изобразительной деятельности;
-поощрять попытки

высказывать свою точку зрения в ответе на поставленный вопрос;
- активизировать творческое воображение, память, логическое мышление, через систему игровых занятий;
-развивать навыки речевого общения, речевого слуха, зрительного внимания и восприятия на материале изобразительной деятельности;
-развить восприятия речи детьми, обогащать словарным запасом;
-развивать мелкую моторику рук и зрительно-моторную координацию.
- воспитывать усидчивость, аккуратность,  умение работать в коллективе и индивидуально.

Слайд 10 Занятия по ИЗО проводит воспитатель. Логопед направляет и

Занятия по ИЗО проводит воспитатель. Логопед направляет и рекомендует: над чем

рекомендует: над чем необходимо поработать для достижения поставленных целей.




Слайд 23 Начало года

Начало года

Конец года





  • Имя файла: korrektsionnaya-rabota-po-razvitiyu-rechi-v-protsesse-zanyatiy-po-izo-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 1