Слайд 3
Словарно-орфографическая работа.
Расскажите, что вы знаете о этих
терминах, приведите примеры:
лексикология,
лексика,
профессионализмы,
диалект,
жаргонизмы,
фразеология,
фразеологизмы,
неологизмы.
Слайд 5
Повторение раздела «Лексика»
Что изучает лексика?
Каково самое общее деление
слов по значению?
Какие группы слов вам известны?
Что такое фразеологизмы?
Словарный
состав языка
Однозначные и многозначные
Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, устаревшие слова, неологизмы, профессиональные слова
Устойчивые сочетания слов с переносным значением
Слайд 6
Замени буквы цифрами:
а – 1, б – 2,
в – 3, г – 4, д – 5,
е – 6, е – 7, ж – 8, з – 9, и – 10, й – 11, к – 12, л – 13, м – 14, н – 15, о – 16, п – 17, р – 18, с – 19, т – 20, у – 21, ф – 22, х – 23, ц – 24, ч – 25, ш – 26, щ – 27, ь – 28, ы – 29, ъ – 30, э – 31, ю – 32, я – 33.
Составить слово из цифр:
13,6,12,19,10,12,16,13,16,4,10,33.
лексикология
Слайд 11
Определите слово по его лексическому значению:
Цвет фиалки
и сирени.
Заранее намеченный путь следования. Мысленно представить себе
что-либо.
Очень большой.
Желтый с красноватым оттенком.
Знаки для обозначения звуков.
Слова, употребляемые жителями одной местности.
Слова, употребляемые в профессии?
Профессионализмы)