Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Формы организации творческо-речевой деятельности дошкольников методическая разработка по развитию речи ( группа)

Цель мастер-класса Обучить участников мастер- класса методам творческо-речевой деятельности дошкольников
«Внедрение в практику работы воспитателей ДОО методов обучения творческо-речевой Цель мастер-класса Обучить участников мастер-  класса методам творческо-речевой деятельности дошкольников Творческо-речевая деятельность -  это продуктивный вид деятельности конечным результатом которого должен Словесное творчество - это деятельность детей, возникающая под влиянием произведений искусства и Рекомендуемые формы  и методы работы ЧТЕНИЕ СКАЗОК, РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ, НАБЛЮДЕНИЯ.ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО Проблемные ситуации          ПО
Слайды презентации

Слайд 2 Цель мастер-класса

Обучить участников мастер- класса методам

Цель мастер-класса Обучить участников мастер- класса методам творческо-речевой деятельности дошкольников

творческо-речевой деятельности дошкольников


Слайд 3 Творческо-речевая деятельность -

это продуктивный вид деятельности

Творческо-речевая деятельность - это продуктивный вид деятельности конечным результатом которого должен

конечным результатом которого должен быть связный логически, последовательный рассказ

который дети придумывают сами.

Слайд 4 Словесное творчество -

это деятельность детей, возникающая под

Словесное творчество - это деятельность детей, возникающая под влиянием произведений искусства

влиянием произведений искусства и впечатления от окружающей жизни и

выражающаяся в создании устных сочинений-рассказов, сказок, стихов.

Слайд 5 Рекомендуемые формы и методы работы

ЧТЕНИЕ СКАЗОК, РАССМАТРИВАНИЕ

Рекомендуемые формы и методы работы ЧТЕНИЕ СКАЗОК, РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ, НАБЛЮДЕНИЯ.ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО

ИЛЛЮСТРАЦИЙ, НАБЛЮДЕНИЯ.
ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО ПО ВОПРОСАМ ВОСПИТАТЕЛЯ.
САМОТСТЯЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ В

КНИЖНОМ УГОЛКЕ И УГОЛКЕ ТЕТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (РАССМАТРИВАНИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОЙ ЧТЕНИЕ, ИНСЦЕНИРОВКА И ДР.)
ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ, ЧИСТОГОВОРОК, ПОТЕШЕК, НЕБЫЛИЦ.
ПОКАЗ НАСТОЛЬНОГО ТЕАТРА С ИГРУШКАМИ.
ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СО СТРУКТУРОЙ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ПО ПРОЧИТАННЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ИЗОУГОЛКЕ.
ПРИДУМЫВАНИЕ СКАЗОК ПО ЗАДАННОЙ ТЕМЕ, СЮЖЕТУ, ПЕРСОНАЖАМ.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДРАМАТИЗАЦИЯ ПРИДУМАННОЙ СКАЗКИ.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВИКТОРИНЫ.
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ.
СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ ПО МОТИВАМ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


  • Имя файла: master-klass-formy-organizatsii-tvorchesko-rechevoy-deyatelnosti-doshkolnikov-metodicheskaya-razrabotka-po-razvitiyu-rechi-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0