Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Мастер-класс Использование приемов эйдетики и мнемотехники для формирования и совершенствования орфографического навыка опыты и эксперименты по русскому языку

Содержание

2. «Эйдос» по-гречески образ.Эйдетизм является разновидностью образной
3. Суть этого метода в том, чтобы с
4. Эйдетика включает в себя систему игровых
5. В этом более всего ценен учебник
6. Играя, дети привыкают внимательно вглядываться в
7. ПАССАЖИР
8. «Подсказка-образ» должен быть ярким, смешным, нереальным, фантастическим,
9. Кроме всего прочего, у детей вырабатывается большое
10. 1. Фонетические ассоциации (по схожести звучания). Деревня
11. 2. В слове спряталось другое слово. Лисица
12. 3. Графичекие ассоциации /по схожести изображения/
13. 4. Состав слова. Автобус, автомобиль – приставка
14. 5. Разъяснение лексического смысла слова, углубление в
15. 6. Нахождение проверочного слова.Лисица – лисБотинки – ботыВоскресенье – воскресВпереди – перед, переднийПшеница – пшёнка
16. 7. Подкрепление слов, которые трудно проверить. Шел – шедший
17. 8. Игра со словами: поиграй со словом,
18. 9. Как звучат слова в других языках.
19. 10.Составление ребусов.Восемь – во7Заяц -
20. Результатом такой работы является 100% запоминание словарных слов, что дает учение без принуждения.
21. А теперь попробуйте вы!Богатство –Валенки –Сверкает –
22. Скачать презентацию
23. Похожие презентации

«Эйдос» по-гречески образ.Эйдетизм является разновидностью образной памяти, выраженной в сохранении ярких, наглядных образах предметов по прекращению их воздействия на органы чувств

Главная
Русский язык
Мастер-класс Использование приемов эйдетики и мнемотехники для формирования и совершенствования орфографического навыка опыты и эксперименты по русскому языку

Каптюк Татьяна ВладимировнаИспользование приемов эйдетики в системе Л.В.Занкова для формирования

«Эйдос» по-гречески образ.Эйдетизм является разновидностью образной памяти, выраженной в сохранении ярких,

Суть этого метода в том, чтобы с помощью рисунка-ассоциограммы, слова-подсказки или мини-сказки

Эйдетика включает в себя систему игровых упражнений, направленных на развитие памяти,

В этом более всего ценен учебник «Азбука» Н.В Нечаевой, К.С.Белоусец по

Играя, дети привыкают внимательно вглядываться в каждое слово, рассматривая его с

«Подсказка-образ» должен быть ярким, смешным, нереальным, фантастическим, даже несуразным, например, салют из

Кроме всего прочего, у детей вырабатывается большое внимание к слову, его структуре,

1. Фонетические ассоциации (по схожести звучания). Деревня – дед в деревнеЖелезо –

2. В слове спряталось другое слово. Лисица – братец ЛисОблако – на

3. Графичекие ассоциации /по схожести изображения/

4. Состав слова. Автобус, автомобиль – приставка авто-Агроном – приставка агро-Понедельник –

5. Разъяснение лексического смысла слова, углубление в этимологию слова.Аптека – там продает

6. Нахождение проверочного слова.Лисица – лисБотинки – ботыВоскресенье – воскресВпереди – перед, переднийПшеница – пшёнка

7. Подкрепление слов, которые трудно проверить. Шел – шедший

8. Игра со словами: поиграй со словом, понаблюдай, как оно звучит, если

10.Составление ребусов.Восемь – во7Заяц - Яц (за буквой я

Результатом такой работы является 100% запоминание словарных слов, что дает учение без принуждения.

А теперь попробуйте вы!Богатство –Валенки –Сверкает – Трамвай – Ужин – Багаж

Слайды презентации

Слайд 2 «Эйдос» по-гречески образ.
Эйдетизм является разновидностью образной памяти,

«Эйдос» по-гречески образ.Эйдетизм является разновидностью образной памяти, выраженной в сохранении

выраженной в сохранении ярких, наглядных образах предметов по прекращению

их воздействия на органы чувств

Слайд 3 Суть этого метода в том, чтобы с помощью

Суть этого метода в том, чтобы с помощью рисунка-ассоциограммы, слова-подсказки или

рисунка-ассоциограммы, слова-подсказки или мини-сказки придумать такой образ, чтобы трудное

в написании слово легко вспоминалось, и дети были уверены, какую именно букву в нем надо писать.

Слайд 4 Эйдетика включает в себя систему игровых упражнений,

Эйдетика включает в себя систему игровых упражнений, направленных на развитие

направленных на развитие памяти, внимания, воображения. В играх и

упражнениях используется присущая каждому ребенку способность к воображению. Дети быстро и с энтузиазмом входят в игру со своим воображением, даже не подозревая о том, какие сложные задания они порой выполняют.

Слайд 5 В этом более всего ценен учебник «Азбука»

В этом более всего ценен учебник «Азбука» Н.В Нечаевой, К.С.Белоусец

Н.В Нечаевой, К.С.Белоусец по системе общего развития Л.В.Занкова. Игры:

«На что похоже буква», «Расшифруй эти жесты», «Превращения слов», «Как образуются слова», «Дорисуй букву», «Измени одну букву – изменится слово», загадки, кроссворды, шарады, ребусы учат детей образно мыслить, сравнивать,

Слайд 6 Играя, дети привыкают внимательно вглядываться в каждое

Играя, дети привыкают внимательно вглядываться в каждое слово, рассматривая его

слово, рассматривая его с разных сторон. Поэтому, когда я

в первом классе предложила им запомнить написание слова заяц, у них появилась масса интереснейших идей.

Слайд 7 ПАССАЖИР

Слайд 8 «Подсказка-образ» должен быть ярким, смешным, нереальным, фантастическим, даже

«Подсказка-образ» должен быть ярким, смешным, нереальным, фантастическим, даже несуразным, например, салют

несуразным, например, салют из сала. Лучше, если дети представят

какое-то действие, запах, включат тактильные и вкусовые ощущения.

Слайд 9 Кроме всего прочего, у детей вырабатывается большое внимание

Кроме всего прочего, у детей вырабатывается большое внимание к слову, его

к слову, его структуре, составу, этимологии. Дети видят слово

с разных сторон. Они учатся думать, рассуждать, дискуссировать над словом.

Слайд 10 1. Фонетические ассоциации (по схожести звучания).
Деревня –

дед в деревне
Железо – железо режу еле-еле
Запад – на

западе солнце падает
Инженер – Женя – инженер
Капуста – дождик поливает капусту: кап, кап
Комната – комната у Наты
Лопата – лопата лопнула

Слайд 11 2. В слове спряталось другое слово.
Лисица –

2. В слове спряталось другое слово. Лисица – братец ЛисОблако –

братец Лис
Облако – на облаке лак
Пловец – пловец плывет

в плове
Ракета – в ракете рак
Соловей - соловей поет соло

Слайд 12 3. Графичекие ассоциации /по схожести изображения/

Слайд 13 4. Состав слова.
Автобус, автомобиль – приставка авто-
Агроном

– приставка агро-
Понедельник – приставки по- и не-
Пятница –

суффикс –иц-
Девочка – суффикс –очк-
Весело, хорошо, быстро, скоро, налево, направо – суффикс –о-

Слайд 14 5. Разъяснение лексического смысла слова, углубление в этимологию

5. Разъяснение лексического смысла слова, углубление в этимологию слова.Аптека – там

слова.
Аптека – там продает лекарства Айболит, а в «Оптике»

– очки, похожие на букву о
Погода – погоду наблюдают по годам
Спасибо – значит спаси /спас/ тебя Бог!
Библиотека – библия
Сегодня – сего дня (при Петре I)
Урожай – земля рожает урожай