Слайд 2
Ударение. Обозначение гласных звуков в ударных и безударных
слогах.
Изложение.
Прокатился.
Стоял морозный солнечный денёк. У речки мальчики играли в снежки. Девочки лепили снеговика.
Витя выбежал на лёд. Тонкий лёд затрещал. Витя провалился в воду и закричал.
На крик прибежал дядя Фёдор. Он бросил мальчику верёвку. Витя ухватился за неё и вылез из воды.
(44 слова)
Вопросы к тексту: Какая была погода? Где играли дети? Чем они были заняты? Что случилось с Витей? Кто спас Витю?
Слайд 3
Примерный план и схема-модель.
1. Солнечный денёк.
2. Тонкий лёд.
3.
Храбрый поступок.
Слайд 4
Словарно-орфографическая подготовка.
Проверьте написание безударных гласных в словах: стоял,
денёк, снежки, снеговик, лепили, выбежал, коньки, затрещал, закричал, ухватился,
из воды.
Запомни: верёвка.
Слайд 5
Проверяемые безударные гласные в корне.
Изложение.
Митина шляпа.
Весной Митя
забыл в лесу шляпу.
Через месяц Митя пошёл в
лес за ландышами. На суку он увидел шляпу. Над ней летали птички. А в шляпе пищали птенчики.
Мальчик не тронул гнездо. Он покрошил на траву хлеб. Митя тихонько отошёл. (42 слова)
Вопросы к тексту. В чём птичка устроила гнездо? В какое время года это было? Из чего вы заключили, что это было весной, в мае? Зачем Митя раскрошил хлеб?
Слайд 6
План и схема – модель.
1. Потеря.
2. Гнездо
в шляпе.
3. Не испугать птенцов!
Слайд 7
Предлоги.
Изложение.
Протоптали тропинку.
Ночью была вьюга. У домов люди
прокладывали дорожки.
Шли ребята в школу. Остановились у дома
бабушки Марьи. Она одна живёт. Как бабушка к колодцу пройдёт?
Вошли дети во двор. От ворот до дома ходили по глубокому снегу. Протоптали тропинку для бабушки. (43 слова)
Вопросы к тексту. Чем занимались люди после ночной вьюги? Почему ребята остановились у дома бабушки Марьи? Что они решили сделать? Как вы относитесь к поступку ребят?
Слайд 8
Примерный план и схема-модель.
1. Уборка снега.
2. Как помочь
бабушке?
3. Смекалка ребят.
Слайд 9
Словарно-орфографическая подготовка.
Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание:
ноч.ю,
в.юга, Мар.и, д.мов, прот.птали.
Объясните написание предлогов.
Слайд 10
Слово и слог. Перенос слов.
Изложение.
Нельзя обижать животных.
Володя гулял по двору. Ему было скучно.
Собака
Жучка грызла кость. Володя взял палку и бросил её в Жучку. Собака прыгнула и укусила мальчика в ногу. Володя заплакал и побежал к маме.
А мама сказала, что Володя сам виноват. Нельзя обижать животных! (45слов)
Вопросы к тексту. Что случилось с Володей во дворе? Почему Жучка укусила мальчика? Почему мама оправдала поведение собаки? Как нужно относиться к животным?
Слайд 11
Вопросы плана и схема-модель.
1. Чем заняться?
2. Атака
Жучки.
3.Совет мамы.
Слайд 12
Словарно-орфографическая подготовка.
Назовите слова, которые необходимо написать с
большой буквы.
Объясните правописание гласных в словах: побежал, виноват,
обижать, собака.
Слайд 13
Раздельное написание предлогов. Сочетание жи, чк. Написание собственных
имён.
Изложение.
Птичка.
Поймал Серёжа чижа. Он посадил его в
клетку. Однажды мальчик забыл закрыть дверцу.
Птичка вылетела. Полетел чижик к окошку и ударился о стекло. Поднял Серёжа птичку. Чижик тяжело дышал. Скоро он умер.
С тех пор Серёжа перестал ловить птиц.
(40 слов)
Вопросы к тексту. Почему Серёжа никогда больше не ловил птиц? Почему ему было тяжело смотреть на страдания и смерть птички? В чём был виноват Серёжа?
Слайд 14
Примерный план и схема-модель.
1. Чиж в клетке.
2. Смерть
друга.
3. Решение Серёжи.
Слова для справок: поймал, посадил, ударился, с
тех пор.
Сочетание нч, чк, ча, ши.
Изложение.
Одуванчики.
Одуванчик похож на солнышко с золотыми лучами. А рядом белеет пушистый шарик.
Таня дунула на шарик. Полетели пушинки. Потому и называется одуванчик.
Танюша пришла домой с золотым веночком на голове.
Вечером уснула девочка. И одуванчики закрыли свои цветочки до утра. (41 слово)
Вопросы к тексту. Из каких цветов сплела Танюша венок? Почему венок назван золотым? С чем сравнивают цветок одуванчика? Когда одуванчик становится белым? Почему эти цветы зовут одуванчиками?
Слайд 16
Вопросы плана и схема из картинок
1. На что
похож цветок одуванчика?
2. Почему цветок называется одуванчик?