Слайд 2
Цели урока:
систематизировать знания о написании – НЕ –
с разными частями речи;
2. совершенствовать орфографические навыки написания –не-
с разными частями речи;
3. развивать логическое мышление и внимание;
4. воспитывать интерес к русскому языку.
Слайд 3
Нормы произношения
Баловать, занята, звонит, красивее, цемент, столяр, свекла,
партер, километр, повторишь.
Слайд 4
Имя существительное
Самостоятельная часть речи.
Отвечает на вопросы кто? что?
Обозначает
предмет.
Стол, машина, красивый, бежать, птица, летел, белый, человек, хороший,
заниматься.
(стол, машина, птица, человек)
Слайд 5
Имя прилагательное
Самостоятельная часть речи.
Отвечает на вопросы какой? какая?
какое? какие? чей?
Обозначает признак предмета.
Лисий, высокий, учебник, любишь, пенал,
аккуратный, жёлтый, космос, делать, дикий.
(лисий, высокий, аккуратный, жёлтый, дикий)
Слайд 6
Правописание слов с НЕ
(не) настный
вовсе (не) близкий
(не)здоровье
(не)забудка
(не)правдивый
(не)правда, а ложь
Слайд 7
Глагол
Самостоятельная часть речи.
Отвечает на вопросы что делать? что
сделать? что будет делать?
Обозначает действие предмета.
Ученик, читал, зимний,
лес, вбежать, полетел, тетрадь, добрый, фантазирует, писать.
(читал, вбежать, полетел, фантазирует, писать)
Слайд 8
Правописание слов с НЕ
(не)годовать
(не)читал
(не)думает
(не)навидят
Слайд 9
Пословицы
(Не) сиди сложа руки,
(Не) бравшись за
топор,
Лодырю всегда
(Не) убив медведя,
(Не) зная броду,
(Не) учи рыбу
(не) здоровится.
(не)
суйся в воду.
плавать.
так не будет и скуки.
шкуры (не) пропадают.
избы (не) срубишь.
Слайд 10
Не с разными частями речи.
(обобщающая таблица)
Не с глаголами
пишется раздельно - не писать, не бежать (кроме слов,
которые не употребляются без не – ненавидеть, нездоровится)
Слайд 11
Не с существительными и прилагательными.
Запишите правильно словосочетания.
Говорил (не)правду,
а ложь; (не)красивый поступок, (не)ряшливый вид, (не)глубокая речонка, (не)глубокий,
но холодный пруд, (не)дорогой, но красивый платок, далеко (не)удачное решение, (не)интересный рассказ, (не)знайка, ничуть (не)трудная задача, (не)добросовестное отношение.
Говорил не правду, а ложь; некрасивый поступок, неряшливый вид, неглубокая речонка, не глубокий, но холодный пруд, недорогой, но красивый платок, далеко не удачное решение, неинтересный рассказ, незнайка, ничуть не трудная задача, недобросовестное отношение.
Слайд 13
Подобрать синонимы.
Добрый - расположенный к людям, проникнутый
участием, готовый прийти на помощь.
Душевный, сердечный, отзывчивый, мягкосердечный,
добродушный
Слайд 14
Не с глаголами
Распределите слова на два столбика: слитно
– раздельно.
(Не) чувствуешь, (не)опасаешься, (не)прячься, (не)различаешь, (не)здоровится, (не)навидишь, (не)останавливаешься,
(не)долюбливаешь, (не)хочешь, (не)годуешь, (не)расстилаешь, (не)борешься, (не)удивляешься, (не)растаять, (не)раздражаться.
Раздельно Слитно
Не чувствуешь Нездоровится
Не опасаешься Ненавидишь
Не прячься Недолюбливаешь
Не различаешь Негодуешь
Не останавливаешься
Не хочешь
Не расстилаешь
Не борешься
Не удивляешься
Не растаять
Не раздражаться
Слайд 15
Замените словосочетание одним словом с НЕ
Грубый, невоспитанный человек
(невежа)
Человек, которому не сидится на месте
(непоседа)
Сомнение
(неуверенность)
Возмущение
(негодование)
Рассеянный
(невнимательный)
(непогода)
Беда
(несчастье)
Глупый
(нелепый)
Ложь
(неправда)
Плохая погода
(ненастье)
Молчаливый
(неразговорчивый)
Слайд 17
Тест.
Какие из перечисленных приемов используются при выборе написания
не с разными частями речи. Укажите номера правильных ответов.
Найти
зависимое слово.
Установить, есть ли предлог.
Выяснить, употребляется ли слово без не.
Поставить вопрос к слову.
Определить падеж.
Выяснить, есть ли противопоставление.
Подобрать родственные слова.
Убедиться в отсутствии слов далеко, вовсе, ничуть.
Определить часть речи.
3,6,8,9
