Презентация на тему Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания

О и О
2) О зато О
3) не только О

но и О
4) как О так и О
5) ни О ни О ни О
6) О и О О и О
Составьте предложения по 1-й и 6-й схемам (1 в.); по 3-й и 5-й схемам – 2 в.

человека, в общении между людьми.(1-в.)

По поступкам судят о

человеке, о его чести и бесчестии, о его доброте и порядочности, искренности и ответственности. (2-в.)

предложений с однородными членами.
1.Мелькает вьётся первый снег. 2. Возы

были нагружены сеном соломой мешками с мукой горшками кирпич..м дровами. 3. Около них ск..кали ногайские проводники в бурках и с арканами. 4. Он был высокого роста худощав и каз..лся лет тридцати. 5. Два дня ему каз..зались новы уединённые поля прохлада сумрачной дубравы журчанье тихого ручья. 6. В окно увидела татьяна поутру побелевший двор куртины кровли и забор на окнах яркие узоры деревья в зимнем серебре сорок весёлых на двор и мя(г,к)о устланные горы зимы бл..стательным ковром

предложений с однородными членами.
1.Мрачный бор угрюмо молчит или во..т

глухо. 2. И дымком (то) пахнет и травой и дёгтем маленько и маленько кожей. 3. Небо то всё заволакивалось рыхлыми белыми облаками то вдруг местами ра..чищалось на мгновенье. 4. Последние волны согретого тумана то скатываются и ра..т..лаются скатертями то извиваются и и..чезают в глубокой нежно сияющей вышине. 5. Я не мог открыть в нём страсти ни к еде ни к охоте. 6. Он б сам к вам явился да побоялся. (Из произведений И. Тургенева)

предложений с однородными членами.
1. Люблю я беше..ую младось

и тесноту и блеск и радость. 2. В гармонии соперник мой был шум лесов иль вихорь буйный иль иволги напев живой иль ночью моря шум глухой иль ш..пот речки тих..струйной. 3. Наб...рёт он (поэт) новых дум и чувств и нам их передаст. 4. Успехи мои хотя были медле(нн,н)ы но благонадёжны. 5. Дорогою придумывал я и то и другое для избавления бедной девушки. 6. Меж горц..в пленник наблюдал их веру нравы воспитанье любил их жизни простоту. (из произведений Пушкина)

реке, весной, рыбы, зимой
Разбейте данные слова на группы, подберите

к ним
обобщающие слова, придумайте предложения.

обобщающие слова, придумайте предложения
В поле, в лесу, на реке,

птицы, звери, рыбы

осенью, весной, зимой

члены и обобщающие слова
I ряд – всегда

II ряд –

везде

III ряд – всё это

и женщины, старики и дети – вышли встречать пароход.

2.

В Сибири, на Дальнем Востоке, в средней Азии – всюду растут новые города.

предложении по двум признакам:
1) лексическое значение обобщающего слова

раскрывается конкретизируется рядом однородных слов – понятий;
2) обобщающее слово является тем же членом предложения, что и однородные члены при нём. (Кроме предложений, в которых обобщающее слово выступает в роли сказуемого с обобщающим значением при однородных членах – подлежащих. Например: Пушкин, Лермонтов, Некрасов – мои любимые поэты.)

лесу, на реке.

А) чтобы обобщающее слово завершало предложение, а

однородные члены стояли перед ним;
Б) чтобы однородные члены стояли в середине, а обобщающее слово перед ними.

всюду чувствовалось приближение весны.

Б) Всюду – в поле, в

лесу, на реке – чувствовалось приближение весны.