Слайд 2
ЧТО ТАКОЕ НАУКА О ЯЗЫКЕ?
Языковедение (языкознание, лингвистика) —
наука, изучающая языки (в принципе — все существующие, когда-либо
существовавшие и могущие возникнуть в будущем), а тем самым и человеческий язык вообще.
Слайд 3
Частное языковедение
занимается отдельным языком или группой родственных
языков
синхроническое, описывающее факты языка в какой-то момент его истории
диахроническое
(историческое), прослеживающее развитие языка на протяжении определенного отрезка времени
Слайд 4
Синхронический
(от др.-греч. syn 'вместе с' и chronos
'время') значит относящийся к одному времени
Диахронический
(от dia
'через, сквозь' и chronos) — относящийся к изменению во времени
Слайд 5
В рамках общего языковедения выделяется
типологическое языковедение,
осуществляющее
сопоставление между собой как родственных, так и неродственных языков,
сопоставление, направленное на выяснение общих закономерностей языка.
Слайд 6
языковые универсалии
абсолютные универсалии
положения, действительные для всех языков мира
статистические универсалии
для значительного большинства языков
Слайд 7
Абсолютные универсалии
1) во всех языках существуют гласные и
согласные звуки;
2) на всех языках люди говорят предложениями;
3) во всех языках есть имена собственные.
Слайд 8
Статистические универсалии
почти во всех языках в местоимениях
различается не менее двух чисел
Слайд 9
Прикладное языковедение
создание и усовершенствование письма;
обучение письму,
чтению, культуре речи, неродному языку;
создание систем автоматического перевода,
автоматического поиска, аннотирования и реферирования информации, создание систем, обеспечивающих общение человека с машиной на естественном языке.
Слайд 10
СУЩНОСТЬ ЯЗЫКА: ЕГО ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ И ЕГО ВНУТРЕННЯЯ
СТРУКТУРА
ЯЗЫК — ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ОРУДИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И
ВЫРАЖЕНИЯ МЫСЛИ
Слайд 11
Общение языковое и неязыковое
два плана:
выражение, точнее, способ,
или форма выражения
стоящее за этим выражением содержание передаваемой
информации
Слайд 12
Языковое общение выступает как качественно особый обмен информацией
— не просто сообщение каких-то фактов или передача связанных
с ними эмоций, но и обмен мыслями по поводу этих фактов.
Слайд 13
невербальное общение людей
представленное прежде всего непроизвольными проявлениями эмоций
в форме смеха, плача, некоторых телодвижений, а далее —
уже сознательной имитацией подобных проявлений и условными или ставшими во многом условными (и разными у разных народов) мимикой и жестикуляцией.
Слайд 14
Функции языка
коммуникативная (от лат. соmmunicatio 'общение‘)
мыслеформирующая
констатирующую
вопросительную
апеллятивную
экспрессивную
метаязыковую
эстетическую
Слайд 15
Язык и речь
Речь (внутренняя речь)
Речевой акт
Речевая деятельность
Текст
Слайд 16
ЯЗЫК — СВОЕОБРАЗНАЯ ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА
Что такое знак?
1. Все
знаки обладают материальной, чувственно воспринимаемой «формой», которую иногда называют
«означающим» - «экспонентом знака»
Слайд 17
2. Материальный, чувственно воспринимаемый объект (или материальное «событие»
только в том случае является экспонентом какого-то знака, если
с этим объектом связывается в сознании общающихся та или иная идея, то или иное «означаемое» - содержание знака
Слайд 18
3. Очень важным свойством знака является его противопоставленность
другому или другим знакам в рамках данной системы.
Противопоставленность
предполагает чувственную различимость экспонентов.
Слайд 19
4. Установленная для каждого данного знака связь между
его экспонентом и содержанием является условной, основанной на сознательной
договоренности.
Слайд 20
5. Содержание знака есть отражение в сознании людей,
использующих этот знак, предметов, явлений, ситуаций действительности, причем отражение
обобщенное и схематичное.
Слайд 21
Членение речевого высказывания (текста) и основные единицы языка
Выделение
единиц языка связано с членением речевого высказывания, с членением
текста и самого потока речи.
Отдельное высказывание составляет основную единицу речевого общения.
Слайд 22
в высказывании различают две стороны:
1) «план выражения»
2)
«план содержания»
Слайд 23
План выражения
звуковая, материальная сторона высказывания, воспринимаемая слухом (а
при письменной передаче высказывания —материальная последовательность начертаний, воспринимаемая зрением)
Слайд 24
План содержания
выраженная в высказывании мысль, содержащаяся в нем
информация, те или иные сопровождающие эту информацию эмоциональные моменты
Слайд 25
Парадигматические отношения
это отношения взаимной противопоставленности в системе
языка между единицами одного уровня, так или иначе связанными
по смыслу
Слайд 26
На этих отношениях основываются парадигматические ряды (парадигмы) типа
ворон — ворона — ворону (грамматическая падежная парадигма, в
которой противопоставлены друг другу морфемы — окончания разных падежей)
Слайд 27
Синтагматические отношения
это отношения, в которые вступают единицы
одного уровня, соединяясь друг с другом в процессе речи
или в составе единиц более высокого уровня