- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Общественная сущность языка
Содержание
- 2. ЧТО ТАКОЕ НАУКА О ЯЗЫКЕ? Языковедение (языкознание,
- 3. Частное языковедение занимается отдельным
- 4. Синхронический (от др.-греч. syn 'вместе с' и
- 5. В рамках общего языковедения выделяется типологическое языковедение,
- 6. языковые универсалии абсолютные универсалииположения, действительные для всех языков мира статистические универсалии для значительного большинства языков
- 7. Абсолютные универсалии 1) во всех языках существуют
- 8. Статистические универсалии почти во всех языках в местоимениях различается не менее двух чисел
- 9. Прикладное языковедение создание и усовершенствование письма;
- 10. СУЩНОСТЬ ЯЗЫКА: ЕГО ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ И ЕГО
- 11. Общение языковое и неязыковоедва плана: выражение, точнее,
- 12. Языковое общение выступает как качественно особый обмен
- 13. невербальное общение людейпредставленное прежде всего непроизвольными проявлениями
- 14. Функции языка коммуникативная (от лат. соmmunicatio 'общение‘)мыслеформирующаяконстатирующуювопросительнуюапеллятивнуюэкспрессивнуюметаязыковуюэстетическую
- 15. Язык и речьРечь (внутренняя речь)Речевой акт Речевая деятельностьТекст
- 16. ЯЗЫК — СВОЕОБРАЗНАЯ ЗНАКОВАЯ СИСТЕМАЧто такое знак?1.
- 17. 2. Материальный, чувственно воспринимаемый объект (или материальное
- 18. 3. Очень важным свойством знака является его
- 19. 4. Установленная для каждого данного знака связь
- 20. 5. Содержание знака есть отражение в сознании
- 21. Членение речевого высказывания (текста) и основные единицы
- 22. в высказывании различают две стороны:1) «план выражения» 2) «план содержания»
- 23. План выражениязвуковая, материальная сторона высказывания, воспринимаемая слухом
- 24. План содержаниявыраженная в высказывании мысль, содержащаяся в
- 25. Парадигматические отношения это отношения взаимной противопоставленности в
- 26. На этих отношениях основываются парадигматические ряды (парадигмы)
- 27. Синтагматические отношения это отношения, в которые вступают
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
ЧТО ТАКОЕ НАУКА О ЯЗЫКЕ? Языковедение (языкознание, лингвистика) — наука, изучающая языки (в принципе — все существующие, когда-либо существовавшие и могущие возникнуть в будущем), а тем самым и человеческий язык вообще.
Слайд 3
Частное языковедение
занимается отдельным языком или группой родственных
языков
синхроническое, описывающее факты языка в какой-то момент его истории
диахроническое
(историческое), прослеживающее развитие языка на протяжении определенного отрезка времени
Слайд 4
Синхронический
(от др.-греч. syn 'вместе с' и chronos
'время') значит относящийся к одному времени
Диахронический
(от dia
'через, сквозь' и chronos) — относящийся к изменению во времени
Слайд 5
В рамках общего языковедения выделяется
типологическое языковедение,
осуществляющее
сопоставление между собой как родственных, так и неродственных языков,
сопоставление, направленное на выяснение общих закономерностей языка.
Слайд 6
языковые универсалии
абсолютные универсалии
положения, действительные для всех языков мира
статистические универсалии
для значительного большинства языков
Слайд 7
Абсолютные универсалии
1) во всех языках существуют гласные и
согласные звуки;
2) на всех языках люди говорят предложениями;
3) во всех языках есть имена собственные.
Слайд 8
Статистические универсалии
почти во всех языках в местоимениях
различается не менее двух чисел
Слайд 9
Прикладное языковедение
создание и усовершенствование письма;
обучение письму,
чтению, культуре речи, неродному языку;
создание систем автоматического перевода,
автоматического поиска, аннотирования и реферирования информации, создание систем, обеспечивающих общение человека с машиной на естественном языке.Слайд 10 СУЩНОСТЬ ЯЗЫКА: ЕГО ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ И ЕГО ВНУТРЕННЯЯ
СТРУКТУРА
ЯЗЫК — ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ОРУДИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И
ВЫРАЖЕНИЯ МЫСЛИ
Слайд 11
Общение языковое и неязыковое
два плана:
выражение, точнее, способ,
или форма выражения
стоящее за этим выражением содержание передаваемой
информацииСлайд 12 Языковое общение выступает как качественно особый обмен информацией
— не просто сообщение каких-то фактов или передача связанных
с ними эмоций, но и обмен мыслями по поводу этих фактов.
Слайд 13
невербальное общение людей
представленное прежде всего непроизвольными проявлениями эмоций
в форме смеха, плача, некоторых телодвижений, а далее —
уже сознательной имитацией подобных проявлений и условными или ставшими во многом условными (и разными у разных народов) мимикой и жестикуляцией.
Слайд 14
Функции языка
коммуникативная (от лат. соmmunicatio 'общение‘)
мыслеформирующая
констатирующую
вопросительную
апеллятивную
экспрессивную
метаязыковую
эстетическую
Слайд 16
ЯЗЫК — СВОЕОБРАЗНАЯ ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА
Что такое знак?
1. Все
знаки обладают материальной, чувственно воспринимаемой «формой», которую иногда называют
«означающим» - «экспонентом знака»Слайд 17 2. Материальный, чувственно воспринимаемый объект (или материальное «событие»
только в том случае является экспонентом какого-то знака, если
с этим объектом связывается в сознании общающихся та или иная идея, то или иное «означаемое» - содержание знакаСлайд 18 3. Очень важным свойством знака является его противопоставленность
другому или другим знакам в рамках данной системы.
Противопоставленность
предполагает чувственную различимость экспонентов. Слайд 19 4. Установленная для каждого данного знака связь между
его экспонентом и содержанием является условной, основанной на сознательной
договоренности.Слайд 20 5. Содержание знака есть отражение в сознании людей,
использующих этот знак, предметов, явлений, ситуаций действительности, причем отражение
обобщенное и схематичное.
Слайд 21
Членение речевого высказывания (текста) и основные единицы языка
Выделение
единиц языка связано с членением речевого высказывания, с членением
текста и самого потока речи.Отдельное высказывание составляет основную единицу речевого общения.
Слайд 23
План выражения
звуковая, материальная сторона высказывания, воспринимаемая слухом (а
при письменной передаче высказывания —материальная последовательность начертаний, воспринимаемая зрением)
Слайд 24
План содержания
выраженная в высказывании мысль, содержащаяся в нем
информация, те или иные сопровождающие эту информацию эмоциональные моменты
Слайд 25
Парадигматические отношения
это отношения взаимной противопоставленности в системе
языка между единицами одного уровня, так или иначе связанными
по смыслуСлайд 26 На этих отношениях основываются парадигматические ряды (парадигмы) типа
ворон — ворона — ворону (грамматическая падежная парадигма, в
которой противопоставлены друг другу морфемы — окончания разных падежей)
Слайд 27
Синтагматические отношения
это отношения, в которые вступают единицы
![Конспект подгрупповой НОД по звуковой культуре речи детей 5-7 лет с ЗПР На тему Дифференциация звуков [а], [у]. Буквы А, У план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа)](/img/tmb/8/785829/5c565161957c11f8faf5d5bcbe5234c6-210x.jpg)
