Слайд 2
«...великолепие ишпанского,
живость французского,
крепость немецкого,
нежность италиянского...»
М.В. Ломоносов
Слайд 4
16 октября 2009 года в Москве состоялась конференция
«Языковая культура», на которой были оглашены цифры, вызывающие опасение:
61% населения РФ употребляет бранную лексику,
28% говорит на компьютерном языке,
и лишь 5% говорит на чистом литературном языке.
Слайд 5
НОРМА ЯЗЫКОВАЯ
(ЛИТЕРАТУРНАЯ НОРМА ИЛИ НОРМА ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА)
–
это единообразное, общепризнанное, образцовое употребление единиц языка (слов, словосочетаний,
предложений).
Правильность как письменной, так и устной речи определяется соответствием её языковой норме.
Норма защищает литературный язык от потока диалектных, просторечных и жаргонных явлений, помогает ему сохранить свою целостность, что необходимо для выполнения им своей основной функции – культурной.
Слайд 6
НУЖНО ЛИ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО?
1%-говорят « нет »
( 1ч.)
99%-говорят « да » (19ч)
Слайд 7
АКЦИЯ «ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО»!
Звонит
Красивее
Каталог
Торты
Жалюзи
Договор
Квартал
Звонишь
Облегчить
Баловать
Средства
Слайд 9
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ МОЛОДЁЖНОМ ЯЗЫКЕ
Не гони!
Не тормози!
Не
грузи!
Не наезжай!
Слайд 10
«Обращаться с языком кое-как – значит, и мыслить
кое-как: неточно, приблизительно, неверно»
А.Н. Толстой
Слайд 12
Скверна - мерзость, гадость, пакость, всё гнусное, противное,
отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно; нечистота, грязь
и гниль, тление, мертвечина, извержения, кал, смрад, вонь, непотребство, разврат, нравственное растление, всё богопротивное.
(Из словаря В.И. Даля)
Слайд 13
УПОТРЕБЛЯЕТЕ ЛИ ВЫ БРАННЫЕ СКВЕРНЫЕ СЛОВА?
34%-говорят «
да » ( 15ч )
66%-говорят « нет » (30ч)
Слайд 14
ПРАВИЛЬНО ЛИ ГОВОРЯТ, ЧТО ЗЛЫЕ ДЕЛА НАЧИНАЮТСЯ СО
ЗЛЫХ СЛОВ?
84%-говорят « да » (38ч)
16%-говорит « нет »
(7ч)
Слайд 15
Получается, что многие даже не догадываются, что существует
научно доказанная цепочка:
Внутренний мир
слово поступок характер судьба
А это значит, что от сквернословия нужно избавляться!
Слайд 16
«Бранные слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько
же, сколько уши, в которые входят»
Екатерина Великая
Слайд 17
Работа над проектом позволила нам сделать следующие выводы:
Во-первых,
сленговая лексика ограничена интересами людей.
Во-вторых, сленг сводит общение
к примитивной, грубой и даже непристойной коммуникации! Очевидно, что литературная речь гораздо богаче и выразительней, а молодёжный сленг больше напоминает речь уголовников, а не культурных людей.
В-третьих, употребление жаргонизмов делает речь небрежной, неточной.
В-четвёртых, газеты, телевидение изобилуют разнообразными отступлениями от литературной нормы, а это отрицательно влияет на речевую культуру людей.
В-пятых, употребление жаргонных и бранных слов можно назвать болезнью, потому что подхватив этот вирус в детстве, очень трудно вылечиться от него в зрелом возрасте.
В-шестых, мы выяснили, что ВАЖНО ЗНАТЬ ЯЗЫК, УМЕТЬ ВЛАДЕТЬ ЕГО БОГАТСТВОМ не только на уроке, но и в повседневной жизни, так как в речи человека отражается его культура, воспитанность.
Слайд 18
Мы предлагаем следующие пути решения проблемы засорения ненормативными
словами речи людей:
Организовать цензурный комитет, который бы пропускал всю
информацию.
Проводить серьёзный набор кадров в СМИ.
Написать письмо в Останкино с предложением запретить некоторые телепередачи, оказывающие негативное влияние на подрастающее поколение, внимательнее относиться к выбору современных шлягеров, обладающих бедным содержанием и множеством ошибок.
Ежегодно 21 февраля проводить общешкольное мероприятие «День русского языка»
Продолжать изучение норм языка на уроках, внимательнее относиться к своей речи и речи окружающих, корректно исправлять ошибки.
Слайд 19
Памятка!
Как избавиться от сквернословия!
1. Изменить внутренний
мир.
2. Совершать добрые, искренние поступки.
3. Если слово уже подступило
к горлу и готово вырваться, нужно стиснуть зубы, но не выпустить зло в мир.
4. Укреплять волю (зарядка, утренний подъём и т. д.).
Слайд 20
«Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием (языком); в
руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!»
И.С.Тургенев
Слайд 21
А вот какие чудеса совершает слово – эта
тема для нашей следующей встречи!