Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Описание внешности человека

Содержание

«Твоя красота- это твой внутренний мир, и как ты над ним работаешь, как ты себя хранишь, какую ты имеешь внутри себя культуру, так ты и выглядишь.» (Рената Литвинова)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №16Урок развития речи «Описание внешности человека».Урок «Твоя красота- это твой внутренний мир, и как ты над ним работаешь, СЛОВО УЧИТЕЛЯНа сегодняшнем уроке нам предстоит проделать кропотливую работу – рассмотреть портреты Констанс Мари Шарпантье. Мадемуазель Шарлотта дю Валь Дьонь. Почему картину можно назвать Боровиковский В.Л. Портрет М.И.Лопухиной.Она давно прошла, и нет уже тех глазИ той Валентин Александрович Серов. Девочка с персиками.Опишите лицо и позу девочки.Ответьте на вопрос: Работа с текстом, записанным на доске.… была как золотая курочка на высоких Работа с текстом, записанным на доске.Какие особенности языка в художественном описании?Использованы эпитеты Работа с учебникомУпражнение в учебнике 164 А) Прочитайте текст, найдите определения и А теперь творческая работа Перед вами портрет американского писателя Хемингуэя. Опишите его. Викторина. Задание: Определить, о портретах каких литературных героев идет речь в данных викторина1.Он был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять викторина2.Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая. До меня доходил викторина3.Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был мужчина двенадцати вершков викторина4. Месяц под косой блестит, А во лбу звезда Глаза – это зеркало души.Варианты описания глаз Распределительный диктант Наглые, пустые, гневные, ясные, правдивые, злые, удивленные, скорбные, бегающие, внимательные, блестящие, задумчивые. Наши глаза – ключ к пониманию нашего характера, нашего настроения, нашей души… Слово учителя. А теперь мы с вами побеседуем о послевоенном времени, когда - Мы сегодня побеседуем по картине «Прибыл на каникулы». Что же выдвинуто Домашнее задание: написать сочинение-миниатюру «Моя мама», «Мой друг, подруга».-Как вы думаете, что Успехов в создании ваших творческих работ! Источники информации1. Русский язык: учебник для 7 кл. общеобразовательных учреждений/М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова
Слайды презентации

Слайд 2 «Твоя красота- это твой внутренний мир, и как

«Твоя красота- это твой внутренний мир, и как ты над ним

ты над ним работаешь, как ты себя хранишь, какую

ты имеешь внутри себя культуру, так ты и выглядишь.» (Рената Литвинова)

Слайд 3 СЛОВО УЧИТЕЛЯ
На сегодняшнем уроке нам предстоит проделать кропотливую

СЛОВО УЧИТЕЛЯНа сегодняшнем уроке нам предстоит проделать кропотливую работу – рассмотреть

работу – рассмотреть портреты и попытаться догадаться, каков характер

каждого из изображенных и каково их внутреннее состояние в тот момент, – и, кроме того, сделать выводы о его характере и душевном состоянии, другими словами, назвать все существенные детали, опустив несущественные.
Проанализируйте следующие портреты.

Слайд 4 Констанс Мари Шарпантье. Мадемуазель Шарлотта дю Валь Дьонь.

Констанс Мари Шарпантье. Мадемуазель Шарлотта дю Валь Дьонь. Почему картину можно

Почему картину можно назвать портретом?
Опишите внешность художницы.
Расскажите о героине

картины.

Портреты 18 века.

Слайд 5 Боровиковский В.Л. Портрет М.И.Лопухиной.
Она давно прошла, и нет

Боровиковский В.Л. Портрет М.И.Лопухиной.Она давно прошла, и нет уже тех глазИ

уже тех глаз
И той улыбки нет, что молча выражали
Страданье

– тень любви, и мысли – тень печали.
Но красоту ее Боровиковский спас.
Так часть души ее от нас не улетела,
И будет этот взгляд, и эта прелесть тела
К ней равнодушное потомство привлекать,
Уча его любить, страдать, прощать.

Слайд 6 Валентин Александрович Серов. Девочка с персиками.
Опишите лицо и

Валентин Александрович Серов. Девочка с персиками.Опишите лицо и позу девочки.Ответьте на

позу девочки.
Ответьте на вопрос: чувствуем ли мы, что девочка

позирует художнику.
Какими деталями достигается данный эффект?

Портрет 20 века.

Слайд 7 Работа с текстом, записанным на доске.
… была как

Работа с текстом, записанным на доске.… была как золотая курочка на

золотая курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни

темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх
(М. Пришвин «Кладовая солнца»).

- Кто эта «золотая курочка»? Как вы узнали?
- По портрету литературного героя.
- Что такое литературный портрет? (ученик сообщает).
- Можно ли по портрету судить, как автор относится к своим героям?
- Можно. Автор любит Настю, поэтому употребляет слова курочка, носик, монетки, носик чистенький. Это слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Слайд 8 Работа с текстом, записанным на доске.

Какие особенности языка

Работа с текстом, записанным на доске.Какие особенности языка в художественном описании?Использованы

в художественном описании?
Использованы эпитеты (тесно им было), сравнения (как

золотая курочка, как золотые монетки),
метафоры (отливали золотом, лезли во все стороны).
- Этот текст – художественное описание. Мы видим, как автор относится к герою. Есть эпитеты, метафоры, сравнения.

Слайд 9 Работа с учебником
Упражнение в учебнике 164
А) Прочитайте

Работа с учебникомУпражнение в учебнике 164 А) Прочитайте текст, найдите определения

текст, найдите определения и обстоятельства, которые указывают на усиление

проявления признака.
Б) Задайте к этим обстоятельствам вопрос.
В) Спишите, подчеркните второстепенные члены.
Г) Можно ли сказать , что этот текст- фрагмент характеристики?

Слайд 10 А теперь творческая работа
Перед вами портрет американского

А теперь творческая работа Перед вами портрет американского писателя Хемингуэя. Опишите

писателя Хемингуэя. Опишите его. Постарайтесь увидеть его внутренний мир.


Слайд 11 Викторина.
Задание: Определить, о портретах каких литературных героев

Викторина. Задание: Определить, о портретах каких литературных героев идет речь в

идет речь в данных отрывках, ответить на вопросы: какие

элементы внешности использованы автором при описании героев? Что сразу бросается в глаза?

Слайд 12 викторина
1.Он был моложе сестры на два года. Ему

викторина1.Он был моложе сестры на два года. Ему было всего только

было всего только десять лет с хвостиком. Он был

коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый, но сильный. «Мужичок в мешочке», улыбаясь, называли его между собой учителя в школе. Был он в золотых веснушках, а носик его, чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх .

Слайд 13 викторина
2.Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и

викторина2.Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая. До меня

красивая. До меня доходил запах духов от нее, который

я принимал за самое дыхание.

Слайд 14 викторина
3.Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом

викторина3.Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был мужчина двенадцати

был мужчина двенадцати вершков роста, глухонемой от рождения. Одаренный

необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках… Славный он был мужик.

Слайд 15 викторина
4. Месяц под косой блестит,

викторина4. Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит,

А во лбу звезда горит,
А сама

– то величава,
Выступает, будто пава,
А как речь – то говорит,
Словно реченька блестит.

Слайд 16 Глаза – это зеркало души.
Варианты описания глаз

Глаза – это зеркало души.Варианты описания глаз

Слайд 17 Распределительный диктант


Наглые, пустые, гневные, ясные, правдивые, злые,

Распределительный диктант Наглые, пустые, гневные, ясные, правдивые, злые, удивленные, скорбные, бегающие, внимательные, блестящие, задумчивые.

удивленные, скорбные, бегающие, внимательные, блестящие, задумчивые.

Слайд 18 Наши глаза – ключ к пониманию нашего характера,

Наши глаза – ключ к пониманию нашего характера, нашего настроения, нашей

нашего настроения, нашей души…
Народная мудрость гласит: « В

глаза боится тот смотреть, кто совершил какое-то преступление или думает его совершить».

Слайд 19 Слово учителя.
А теперь мы с вами побеседуем

Слово учителя. А теперь мы с вами побеседуем о послевоенном времени,

о послевоенном времени, когда наша страна восстанавливала разрушенное войной

хозяйство. Многие писатели, поэты и художники писали об этом времени, о жизни и учебе детей. Одним из таких художников является Федор Павлович Решетников. Какие картины этого художника, посвященные детям, вы можете назвать?
- «Прибыл на каникулы», «Опять двойка».

Слайд 20 - Мы сегодня побеседуем по картине «Прибыл на

- Мы сегодня побеседуем по картине «Прибыл на каникулы». Что же

каникулы».
Что же выдвинуто на первый план?
Что вы подметили

во внешности мальчика?
Какие у него глаза? Какова улыбка?
Что мы можем сказать о его взгляде?
Что мы можем сказать о его фигуре?
Как одет мальчик?
Во что одет мальчик?
Опишите дедушку. Как он относится к внуку?

Слайд 21 Домашнее задание:
написать сочинение-миниатюру «Моя мама», «Мой друг,

Домашнее задание: написать сочинение-миниатюру «Моя мама», «Мой друг, подруга».-Как вы думаете,

подруга».
-Как вы думаете, что мы будем изображать словесно в

сочинении, когда будем описывать внешность?
-Да, необходимо изобразить лицо, фигуру, жесты, манеры, позу, одежду.
 

Слайд 22 Успехов в создании ваших творческих работ!

Успехов в создании ваших творческих работ!
  • Имя файла: opisanie-vneshnosti-cheloveka.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Растительный мир родного края
Следующая - Проектирование пользовательских интерфейсов

Похожие презентации

Презентация к уроку литертуры зимние мотивы в творчестве А. С. Пушкина Презентация к уроку литертуры зимние мотивы в творчестве А. С. Пушкина 105
Однородные члены предложения Однородные члены предложения 172
Презентация к урокам по теме Имя собственное презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме Презентация к урокам по теме Имя собственное презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 373
Биография А.С. Грибоедова Биография А.С. Грибоедова 149
Презентация к исследовательскому проекту по литературе Проблема подростковой жестокости в литературе Презентация к исследовательскому проекту по литературе Проблема подростковой жестокости в литературе 172
Однокоренные слова. Чередование согласных в корне презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Однокоренные слова. Чередование согласных в корне презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 149
В этой презентации представлено введение словарных слов по теме наречие в виде загадок, иллюстраций- подсказок В этой презентации представлено введение словарных слов по теме наречие в виде загадок, иллюстраций- подсказок 111
Дидактическая игра Волшебный домик. материал по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Дидактическая игра Волшебный домик. материал по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 133
Открытый урок русского языка Слова, слова... 2 класс учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме Открытый урок русского языка Слова, слова... 2 класс учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме 174
Элокуция. Функциональные стили речи Элокуция. Функциональные стили речи 95
Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь. статья по развитию речи Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь. статья по развитию речи 114
Лингвистический анализ текста Лингвистический анализ текста 142
shosse bezrodnov shosse bezrodnov 135
Конспект урока русского языка, 3 кл. + презентация план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Конспект урока русского языка, 3 кл. + презентация план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 165
Употребление прописной буквы Употребление прописной буквы 111
Презентация к урокам русского языка и литературы Презентация к урокам русского языка и литературы 190
Конспект внеурочного занятия Гимнастика для ума план-конспект занятия по русскому языку (4 класс) Конспект внеурочного занятия Гимнастика для ума план-конспект занятия по русскому языку (4 класс) 142
Интерактивный тренажёр Нужный предлог по теме Написание предлогов со словами Интерактивный тренажёр Нужный предлог по теме Написание предлогов со словами 162
Презентация. Предложение. 2 класс. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация. Предложение. 2 класс. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 141
Презентация к уроку обучения грамоте Гласные-ротораскрыватели. Зрительный диктант презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку обучения грамоте Гласные-ротораскрыватели. Зрительный диктант презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 56
Использование моделирования в обучении детей дошкольного возраста пересказу сказок, рассказов презентация к уроку по развитию речи Использование моделирования в обучении детей дошкольного возраста пересказу сказок, рассказов презентация к уроку по развитию речи 117
Презентация для уроков развития речи Дыхание зимы Презентация для уроков развития речи Дыхание зимы 113
Обобщение и систематизация знаний по теме Наречие Обобщение и систематизация знаний по теме Наречие 146
Окончание и основа слова Окончание и основа слова 185
Практикум по русскому языку Практикум по русскому языку 108
Словарная работа на уроках русского языка 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Словарная работа на уроках русского языка 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 135
Презентация Таинственный мир хокку Презентация Таинственный мир хокку 110
кошкин выкормыш кошкин выкормыш 153
Презентация к уроку литературы Контраст как прием, позволяющий раскрыть идею рассказа Л.Н. Толстого После бала Презентация к уроку литературы Контраст как прием, позволяющий раскрыть идею рассказа Л.Н. Толстого После бала 127
Звуки [ч] – [щ] в слове Щучка Звуки [ч] – [щ] в слове Щучка 118