Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Определение

Содержание

Хочу – могу - надоГрамоте учиться – всегда пригодится
Тема урока ОНЗВторостепенные члены предложения. Определение.Автор презентации –Козлова А.С. Хочу – могу - надоГрамоте учиться – всегда пригодится знаю – умею - применяюНайдите «третье лишнее», обоснуйте свой выбор:а) Весна наступила. Пробное действиеОпишите снег за окном, используя предложения данной модели: Лингвистическая задачаДано:Корень – определитьСуффикс - предложениеОкончание – о зимеНайти слово, обозначающее второстепенный член. ПЛАН проекта 1. Провести наблюдение по алгоритму.2. Сделать вывод.3. Сравнить свой вывод с информацией учебника.4. Создать эталон. Фиксация нового знания (эталон)сущприлагКакой? Чей? Составьте предложения с описанием изображенных предметов Найдите определение и графически его обозначьте алгоритм нахождения определения в предложении а) Найду в предложении слова, которые Самостоятельная работа1)Поздней осенью поля опять зеленеют. 2) Наверху слышен журавлиный крик.3) Снежные Проверьте!1) Поздней осенью; 2) журавлиный крик;3) снежные горы; 4) тёмные тучи;5) жёлтая пыль. Оцените свою работу на урокеМетод пяти пальцев М (мизинец) – мыслительный
Слайды презентации

Слайд 2 Хочу – могу - надо
Грамоте учиться – всегда

Хочу – могу - надоГрамоте учиться – всегда пригодится

пригодится

Слайд 3 знаю – умею - применяю
Найдите «третье лишнее», обоснуйте

знаю – умею - применяюНайдите «третье лишнее», обоснуйте свой выбор:а) Весна

свой выбор:
а) Весна наступила. Идёт дождь. Оттепель.
б) Осень пришла.

Уже пожелтели берёзки. Притих лес.
в) Рассвет. Туман. В тумане падают листья.



Найдите предложения, которые соответствуют данной схеме

[ ].

Слайд 4 Пробное действие
Опишите снег за окном, используя предложения данной

Пробное действиеОпишите снег за окном, используя предложения данной модели:

модели:


[ ].

Слайд 5 Лингвистическая задача
Дано:
Корень – определить
Суффикс - предложение
Окончание – о

Лингвистическая задачаДано:Корень – определитьСуффикс - предложениеОкончание – о зимеНайти слово, обозначающее второстепенный член.

зиме
Найти слово, обозначающее второстепенный член
.

Слайд 6 ПЛАН проекта
1. Провести наблюдение по алгоритму.
2. Сделать вывод.
3. Сравнить свой вывод

ПЛАН проекта 1. Провести наблюдение по алгоритму.2. Сделать вывод.3. Сравнить свой вывод с информацией учебника.4. Создать эталон.

с информацией учебника.
4. Создать эталон.

Слайд 7 Фиксация нового знания (эталон)
сущ
прилаг
Какой? Чей?

Фиксация нового знания (эталон)сущприлагКакой? Чей?

Слайд 8 Составьте предложения с описанием изображенных предметов

Найдите определение

Составьте предложения с описанием изображенных предметов Найдите определение и графически его обозначьте

и графически его обозначьте

Слайд 9 алгоритм нахождения определения в предложении

а) Найду в

алгоритм нахождения определения в предложении а) Найду в предложении слова, которые

предложении слова, которые обозначают предмет.
б) Поставлю от них вопросы

какой? какая? какие? чей?
в) Определю, есть ли в предложении слова, которые отвечают на эти вопросы и обозначают признак предмета.
г) Если есть, значит, это определение.

Слайд 10 Самостоятельная работа
1)Поздней осенью поля опять зеленеют.
2) Наверху

Самостоятельная работа1)Поздней осенью поля опять зеленеют. 2) Наверху слышен журавлиный крик.3)

слышен журавлиный крик.
3) Снежные горы похожи на волны.
4)

Над долиной спустились тёмные тучи.
5) Над дорогой поднималась жёлтая пыль.


Выпишите определение вместе с главным словом

Слайд 11 Проверьте!
1) Поздней осенью;
2) журавлиный крик;
3) снежные горы;

Проверьте!1) Поздней осенью; 2) журавлиный крик;3) снежные горы; 4) тёмные тучи;5) жёлтая пыль.


4) тёмные тучи;
5) жёлтая пыль.

Слайд 12 Оцените свою работу на уроке
Метод пяти пальцев

Оцените свою работу на урокеМетод пяти пальцев М (мизинец) – мыслительный

М (мизинец) – мыслительный процесс. Какие знания, опыт я

сегодня получил?
Б (безымянный) – близость цели. Что я сегодня делал и чего достиг?
С (средний) – состояние духа. Каким было сегодня моё преобладающее настроение?
У (указательный) – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал?
Б (большой) – бодрость, физическая форма. Каким было моё физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?

  • Имя файла: opredelenie.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Губит людей и пиво
Следующая - Практическое задание по пунктуации

Похожие презентации

Презентация по литературе для 10 класса Образ Катерины в драме Гроза А.Н. Островского Презентация по литературе для 10 класса Образ Катерины в драме Гроза А.Н. Островского 152
Обучение детей последовательному рассказыванию с помощью сюжетных картинок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Обучение детей последовательному рассказыванию с помощью сюжетных картинок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 147
Презентация к уроку русского языка Правописание безударных личных окончаний глаголов 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка Правописание безударных личных окончаний глаголов 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 129
Родительское собрание презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс) Родительское собрание презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс) 109
Речевые игры в социально-личностном развитии дошкольников статья по развитию речи Речевые игры в социально-личностном развитии дошкольников статья по развитию речи 172
ТренажёрРодовые окончания имён прилагательных, русский языкУМК Школа России, 3 – 4 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) ТренажёрРодовые окончания имён прилагательных, русский языкУМК Школа России, 3 – 4 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 135
Презентация по русскому языку по теме: Обобщающее повторение орфографии. 11 класс Презентация по русскому языку по теме: Обобщающее повторение орфографии. 11 класс 212
Автоматизация звука [р] Автоматизация звука [р] 116
Правописание суффиксов ИК,ЕК. 3 класс. УМК Школа России методическая разработка по русскому языку по теме Правописание суффиксов ИК,ЕК. 3 класс. УМК Школа России методическая разработка по русскому языку по теме 44
Раздел Слова-названия, указатели, помощники Раздел Слова-названия, указатели, помощники 131
Презентация по литературе на тему Нравственный поединок в поэме М.Ю.Лермонтова Песня про купца Калашникова (7 класс) Презентация по литературе на тему Нравственный поединок в поэме М.Ю.Лермонтова Песня про купца Калашникова (7 класс) 188
Правописание корней РАСТ, РАЩ, РОС Правописание корней РАСТ, РАЩ, РОС 142
Исконное название букв кириллицы и их использование во фразеологизмах Исконное название букв кириллицы и их использование во фразеологизмах 134
Презентация по русскому языку на тему Корень. Сравнение родственных слов по смыслу Презентация по русскому языку на тему Корень. Сравнение родственных слов по смыслу 128
Игра по станциям. Станция русского языка и развития речи Игра по станциям. Станция русского языка и развития речи 150
Звук и буква Р. Транспорт Звук и буква Р. Транспорт 148
Частица как часть речи Частица как часть речи 101
Правописание парных согласных на конце слов ( 2 класс) Правописание парных согласных на конце слов ( 2 класс) 118
Правописание приставок на -з и -с Правописание приставок на -з и -с 154
Презентация к уроку русского языка по теме: Состав слова 3-4 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Презентация к уроку русского языка по теме: Состав слова 3-4 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 139
3chast 3chast 127
Основные этапы исторического развития русского языка Основные этапы исторического развития русского языка 100
Суффиксы -ЕК и -ИК в именах существительных Суффиксы -ЕК и -ИК в именах существительных 93
Урок русского языка Состав слова 3 класс Урок русского языка Состав слова 3 класс 75
презентация для детей Пословицы и поговорки презентация по развитию речи презентация для детей Пословицы и поговорки презентация по развитию речи 114
Презентация к уроку: Согласные звуки [з],[з,],буквы З,з. О братьях наших меньших. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку: Согласные звуки [з],[з,],буквы З,з. О братьях наших меньших. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 121
Союзы сочинительные и подчинительные Союзы сочинительные и подчинительные 128
Обучение рассказыванию презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Обучение рассказыванию презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 104
Правописание корней РАСТ, РАЩ, РОС Правописание корней РАСТ, РАЩ, РОС 150
Презентация Электробытовые приборы презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Презентация Электробытовые приборы презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 111