Презентация на тему Организация предметно- развивающей среды, способствующей речевому развитию младшего дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

на формирование активного познавательного отношения к окружающему миру и

к явлениям родного языка и речи.
Поэтому создание речевой развивающей среды – важнейшее направление повышения качества работы по развитию речи дошкольников.
Речевая развивающая среда – это не только предметное окружение, важна и роль взрослого в организации воздействия собственной речи на становление разных сторон речи дошкольника.
Речевая среда, созданная в определённой группе, - это фактор либо сдерживающий, либо активизирующий процесс речевого развития ребёнка, поэтому создавая развивающую среду, важно учитывать уровень речевого развития, интересы, способности детей данной группы.

углубить свои первоначальные представления о прочитанном. 

мышления и восприятия, ощущения, внимания, памяти; -стимулирует функции зрения,

слуха, осязания, обоняния; -снимает эмоциональное и физическое напряжение.

коммуникативной деятельности.




С целью развития связной речи дошкольников используются

театрализованные игры, которые позволяют заинтересовать воспитанников , удержать их внимание, раскрепостить, развивать репродуктивное и элементы творческого воображения, элементарно-логическое мышление, память и, главное, формировать внутреннюю мотивацию речевого высказывания.

участников ощущений, чувств, эмоций; На развитие мышления, воображения, внимания,

памяти; На развитие фантазии; На формирование волевых качеств; На развитие многих навыков и умений(речевых, коммуникативных, организаторских, двигательных и т.д.)  

к выводу, что сюжетно-ролевая игра играет ведущую роль в

формировании положительных взаимоотношений детей и формировании положительных морально-нравственных качеств личности младшего дошкольного возраста, а главное влияет на развитие связной речи