Цель Знать:Как образуются отрицательные местоименияКак они изменяютсяУметь:Распознавать приставки НЕ и НИ в отрицательных местоименияхПравильно писать отрицательные местоимения с предлогами
со словами. (Не)плохая погода; (не)сомненный успех; (не)продолжительный дождь;
(не)спокойный, а тревожный взгляд; (не)был дома; (не)честный поступок; (не)глубокий, но рыбный пруд; ему (не)здоровится; (не)дорогая, но красивая вещь; (не)уклюжий медвежонок; (не)брежность в работе; (не)правда, а ложь.
Слайд 4
Понаблюдаем вместе! Запишите предложения, выделите в них новые местоимения.
Какую смысловую нагрузку предложению они придают? Никто не знал о
нашей тайне. Никому я не расскажу о тебе. Ничьей любви ты не достоин. Никакая погода не помешает нам встретиться с друзьями. Несколько лет мы не виделись с тобой. Некому меня утешить. Некоторые ученики стараются увиливать от дежурства.
Слайд 5
Понаблюдаем вместе! Запишите предложения, выделите в них новые местоимения.
Какую смысловую нагрузку предложению они придают? Никто не знал о
нашей тайне. Никому я не расскажу о тебе. Ничьей любви ты не достоин. Никакая погода не помешает нам встретиться с друзьями. Несколько лет мы не виделись с тобой. Некому меня утешить. Некоторые ученики стараются увиливать от дежурства.
Слайд 6
Понаблюдаем вместе! Никто – некого Ничего – нечего
И.п. никто
некто ничего нечего
Р.п. никого некого ничего нечего Д.п. никому некому ничему нечему В.п. никого - ничего - Т.п. никем некем ничем нечем П.п. ни о ком не о ком ни о чем не о чем
Сделайте вывод о своих наблюдениях.
Слайд 7
Понаблюдаем вместе! Некого – не у кого Никого – ни
у кого Некем – не с кем Никем – ни с
кем Ничем – ни с чем Нечем – не с чем
Сделайте вывод из наблюдения. Сверьте с учебником
Слайд 8
Синтаксическая пятиминутка Составьте предложения с местоимениями: некого, не
у кого, ни о ком, не с кем, никем,
ничто, ни перед чем, не за что Подберите отрицательные местоимения к глаголам: не шумело…, не видел…, не прикасаться…, не удивлялся…, не сделал…, ссориться…, обижаться…, не горело… .
Слайд 9
Синтаксическая пятиминутка Составьте предложения, употребляя в них устойчивые словосочетания:
ни за что ни про что; от
нечего делать; ровным счетом ничего; ни за какие блага; остаться ни при чем; ни в коем случае.