Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Потешки и хороводные игры в режиме дня презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме

Содержание

Потешка – жанр устного народного творчества. Потешка исполняется в процессе действий, выполняемых маленьким ребенком вместе с взрослым. Потешка учит маленького ребёнка понимать человеческую речь и учит выполнять различные жесты, движения, которыми руководит слово.
Потешки и хороводные игры в режиме дня для детей раннего Потешка – жанр устного народного творчества. Потешка исполняется в процессе действий, выполняемых При помощи коротеньких, складных и интересных стишков, ребёнок начинает познавать окружающий мир, Потешки оказывают благоприятное воздействие и на развитие мелкой моторики малыша. К примеру, В течение дня организуя свободную и непосредственно образовательную деятельность с детьми, при ЗарядкаБольшие ноги Шли по дороге:То-о-п, то-о-п, то-о-п.Маленькие ножкиБежали по дорожке:Топ-топ-топ! Топ-топ-топ! Топ!Топ- топ-топ! Топ-топ-топ! Топ! Кто у нас хороший,Кто у нас пригожий?Ванечка – хороший,Ванечка – пригожий! Культурно-Гигиенические навыкиЗакатаем рукава,Открываем кран – вода.Моем глазки, моем щечки,Моем ушки и ладошки!- Ай, лады – лады – лады,Не боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся. Кто не моет руки с мылом,От среды и до среды.На мохнатом полотенце,Отпечатаны следы. КормлениеЖили-были сто ребят,Все ходили в детский сад,Все садились за обед,Все съедали сто Стали гули говорить,Чем Ванюшу накормить,Один скажет – кашкою,Другой – простоквашкою,Третий скажет – молочком,И румяным пирожком. На прогулкуВот они, сапожки:Это – с левой ножки,Это – с правой ножки.Если Маша варежку надела.- Ой, куда я пальчик дела?Нету пальчика, пропал,В свой домишко ПрогулкаСолнышко, солнышко,Выгляни в окошко.Ждут тебя детки, ждут малолетки!Дождик, дождик, полно лить,Малых детушек мочить! Укладываем спатьСо станции Топтушкино,До станции КроватьСкорей добраться нужно нам!И – чуточку поспать!На Вот и люди спят,Вот и звери спят.Птицы спят на веточках,Лисы спят на На ковре котята спят,Просыпаться не хотят,Вот на спинку все легли,Расшалились тут они.Хорошо Тропа здоровьяЗашагали ножки, топ, топ, топ!Прямо по дорожке, топ, топ, топ!Ну-ка веселее, Народные, хороводные игрыАнтошка, Антошка,Готовь к обеду ложку!Антошка, Антошка,Готовь к обеду ложку!Дили-дили!Трали-вали!Это братцы Как на Танины имениныИспекли мы каравайВот такой вышины,Вот такой ширины!Каравай, каравай,Кого хочешь выбирай! Заинька, походи,Серенький, походи,Вот так, вот сяк походи.Заинька, подбодрись,Вот так, вот сяк подбодрись. Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Потешка – жанр устного народного творчества. Потешка исполняется в

Потешка – жанр устного народного творчества. Потешка исполняется в процессе действий,

процессе действий, выполняемых маленьким ребенком вместе с взрослым. Потешка

учит маленького ребёнка понимать человеческую речь и учит выполнять различные жесты, движения, которыми руководит слово.

Слайд 3 При помощи коротеньких, складных и интересных стишков, ребёнок

При помощи коротеньких, складных и интересных стишков, ребёнок начинает познавать окружающий

начинает познавать окружающий мир, знакомиться с разнообразными его проявлениями.

Потихоньку, ребенок начинает комментировать все происходящие вокруг него вещи. Несмотря на то, что потешки представляют собой самую коротенькую форму стишка складного, они быстро запоминаются, и оставляют свой отпечаток на восприятии малыша.

Слайд 4 Потешки оказывают благоприятное воздействие и на развитие мелкой

Потешки оказывают благоприятное воздействие и на развитие мелкой моторики малыша. К

моторики малыша. К примеру, такие потешки, которые помогают в

пальчиковой игре. При помощи таких игр, ребёнок получает радость и удовольствие от телесного контакта, и получает способность формировать свое собственное представление о многих вещах.

Слайд 5 В течение дня организуя свободную и непосредственно образовательную

В течение дня организуя свободную и непосредственно образовательную деятельность с детьми,

деятельность с детьми, при одевании, кормлении, умывании, причесывании, укладывании

спать, прогулки, использую прибаутки, напеваю потешки, колыбельные, играю в хороводные игры.

Слайд 6 Зарядка
Большие ноги
Шли по дороге:
То-о-п, то-о-п, то-о-п.
Маленькие ножки
Бежали

ЗарядкаБольшие ноги Шли по дороге:То-о-п, то-о-п, то-о-п.Маленькие ножкиБежали по дорожке:Топ-топ-топ! Топ-топ-топ! Топ!Топ- топ-топ! Топ-топ-топ! Топ!

по дорожке:
Топ-топ-топ! Топ-топ-топ! Топ!
Топ- топ-топ! Топ-топ-топ! Топ!

Слайд 7

Слайд 8 Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?
Ванечка –

Кто у нас хороший,Кто у нас пригожий?Ванечка – хороший,Ванечка – пригожий!

хороший,
Ванечка – пригожий!


Слайд 9 Культурно-Гигиенические навыки
Закатаем рукава,
Открываем кран – вода.
Моем глазки, моем

Культурно-Гигиенические навыкиЗакатаем рукава,Открываем кран – вода.Моем глазки, моем щечки,Моем ушки и

щечки,
Моем ушки и ладошки!
- Посмотрите крошки,
На свои ладошки.
- Ах,

какие ладошки!
Чистые ладошки!

Слайд 10 Ай, лады – лады – лады,
Не боимся мы

Ай, лады – лады – лады,Не боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся.

воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.

Слайд 11 Кто не моет руки с мылом,
От среды и

Кто не моет руки с мылом,От среды и до среды.На мохнатом полотенце,Отпечатаны следы.

до среды.
На мохнатом полотенце,
Отпечатаны следы.

Слайд 12 Кормление
Жили-были сто ребят,
Все ходили в детский сад,
Все садились

КормлениеЖили-были сто ребят,Все ходили в детский сад,Все садились за обед,Все съедали

за обед,
Все съедали сто котлет.
Все потом ложились спать,
Начинай считать

опять.

Слайд 13 Стали гули говорить,
Чем Ванюшу накормить,
Один скажет – кашкою,
Другой

Стали гули говорить,Чем Ванюшу накормить,Один скажет – кашкою,Другой – простоквашкою,Третий скажет – молочком,И румяным пирожком.

– простоквашкою,
Третий скажет – молочком,
И румяным пирожком.

Слайд 14 На прогулку
Вот они, сапожки:
Это – с левой ножки,
Это

На прогулкуВот они, сапожки:Это – с левой ножки,Это – с правой

– с правой ножки.
Если дождичек пойдет,
Наденем сапожки,
Этот – с

левой ножки,
Этот – с правой ножки.
Вот так хорошо!


Слайд 15 Маша варежку надела.
- Ой, куда я пальчик дела?
Нету

Маша варежку надела.- Ой, куда я пальчик дела?Нету пальчика, пропал,В свой

пальчика, пропал,
В свой домишко не попал!
Маша варежку сняла.
- Поглядите-ка,

нашла!
Ищешь, ищешь – и найдешь.
Здравствуй, пальчик!
Как живешь?

Слайд 16 Прогулка
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко.
Ждут тебя детки, ждут малолетки!
Дождик,

ПрогулкаСолнышко, солнышко,Выгляни в окошко.Ждут тебя детки, ждут малолетки!Дождик, дождик, полно лить,Малых детушек мочить!

дождик, полно лить,
Малых детушек мочить!

Слайд 17 Укладываем спать
Со станции Топтушкино,
До станции Кровать
Скорей добраться нужно

Укладываем спатьСо станции Топтушкино,До станции КроватьСкорей добраться нужно нам!И – чуточку

нам!
И – чуточку поспать!
На станции Вставайкино
Проснешься – выйдешь сам!
И

побежишь в Играйкино,
К друзьям и чудесам!
Ну а пока приехали
На станцию Кровать!
На этой сонной станции
Так сладко засыпать…..

Слайд 18 Вот и люди спят,
Вот и звери спят.
Птицы спят

Вот и люди спят,Вот и звери спят.Птицы спят на веточках,Лисы спят

на веточках,
Лисы спят на горочках,
Зайцы спят на травушке,
Утки на

муравушке,
Детки все по люлечкам….
Спят – поспят, всему миру спать велят.

Слайд 19 На ковре котята спят,
Просыпаться не хотят,
Вот на спинку

На ковре котята спят,Просыпаться не хотят,Вот на спинку все легли,Расшалились тут

все легли,
Расшалились тут они.
Хорошо нам отдыхать,
Но уже пора вставать,
Потянуться,

улыбнуться,
Всем открыть глаза и встать.


Слайд 20 Тропа здоровья
Зашагали ножки, топ, топ, топ!
Прямо по дорожке,

Тропа здоровьяЗашагали ножки, топ, топ, топ!Прямо по дорожке, топ, топ, топ!Ну-ка

топ, топ, топ!
Ну-ка веселее, топ, топ, топ!
Вот как мы

гуляем, топ, топ, топ!
Топают ножки, топ, топ, топ!
Прямо по дорожке, топ, топ, топ!
Это наши ножки, топ, топ, топ!


Слайд 21 Народные, хороводные игры
Антошка, Антошка,
Готовь к обеду ложку!
Антошка, Антошка,
Готовь

Народные, хороводные игрыАнтошка, Антошка,Готовь к обеду ложку!Антошка, Антошка,Готовь к обеду ложку!Дили-дили!Трали-вали!Это

к обеду ложку!
Дили-дили!
Трали-вали!
Это братцы мне по силе,
Откажусь теперь едва

ли!

Слайд 22 Как на Танины именины
Испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот

Как на Танины имениныИспекли мы каравайВот такой вышины,Вот такой ширины!Каравай, каравай,Кого хочешь выбирай!

такой ширины!
Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай!


Слайд 23 Заинька, походи,
Серенький, походи,
Вот так, вот сяк походи.
Заинька, подбодрись,
Вот

Заинька, походи,Серенький, походи,Вот так, вот сяк походи.Заинька, подбодрись,Вот так, вот сяк подбодрись.

так, вот сяк подбодрись.


  • Имя файла: poteshki-i-horovodnye-igry-v-rezhime-dnya-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Решение задач цена, количество, стоимость план-конспект урока по математике (3 класс)
Следующая - Перелетные и зимующие птицы, 1 класс, Окружающий мир план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) по теме

Похожие презентации

Презентация У кого какой детеныш? презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Презентация У кого какой детеныш? презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 119
Презентация по внеклассному мероприятию Полиглот Презентация по внеклассному мероприятию Полиглот 162
Учебно-методический комплект по русскому языку Корень - главная часть слова. Однокоренные слова учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) Учебно-методический комплект по русскому языку Корень - главная часть слова. Однокоренные слова учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) 110
Мультимедийный тест по русскому языку для 6 класса по теме Глагол Мультимедийный тест по русскому языку для 6 класса по теме Глагол 135
Кому мороженное? презентация по развитию речи Кому мороженное? презентация по развитию речи 125
Презентация урока по литературе Слово о полку Игореве Презентация урока по литературе Слово о полку Игореве 149
Презентация по русскому языку на тему Причастие (7 класс) Презентация по русскому языку на тему Причастие (7 класс) 108
История фразеологизмов История фразеологизмов 102
Тема Обобщение знаний об имени существительном (3-й класс) план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Тема Обобщение знаний об имени существительном (3-й класс) план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 164
Презентация по русскому языку СПП предложение с придаточными изъяснительными (9 класс) Презентация по русскому языку СПП предложение с придаточными изъяснительными (9 класс) 140
Презентация по литературе Н.В.Гоголь Презентация по литературе Н.В.Гоголь 105
proekt zhivotnye yuga proekt zhivotnye yuga 100
Тема урока: Мягкий знак после букв шипящих в конце существительных женского рода план-конспект урока по русскому языку Тема урока: Мягкий знак после букв шипящих в конце существительных женского рода план-конспект урока по русскому языку 292
Литературно-музыкальная композиция, посвященная творчеству О.Мандельштама. Презентация. Литературно-музыкальная композиция, посвященная творчеству О.Мандельштама. Презентация. 107
Презентация по русскому языку на тему Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 5 класс Презентация по русскому языку на тему Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 5 класс 215
Презентация по русскому языку на тему Однородные члены предложения по учебнику Е.А. Быстровой 5 класс Презентация по русскому языку на тему Однородные члены предложения по учебнику Е.А. Быстровой 5 класс 134
Сюжет к артикуляционному упражнению Лопаточка презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Сюжет к артикуляционному упражнению Лопаточка презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 93
Приставки в русском языке Приставки в русском языке 134
2 класс. Русский язык. Буквы е, ё, ю, я 2 класс. Русский язык. Буквы е, ё, ю, я 155
Презентация по литературе на тему: Тараса Бульба в иллюстрациях. Образ времени и человека в повести Н.В.Гоголя (6 класс) Презентация по литературе на тему: Тараса Бульба в иллюстрациях. Образ времени и человека в повести Н.В.Гоголя (6 класс) 269
Тест по пунктуации в 5 классе Закрепление постановки знаков препинания в простом предложении Тест по пунктуации в 5 классе Закрепление постановки знаков препинания в простом предложении 131
Сочинение по картине Сочинение по картине 108
Презентация Этимология словарных слов часть_1 презентация урока для интерактивной доски по русскому языку по теме Презентация Этимология словарных слов часть_1 презентация урока для интерактивной доски по русскому языку по теме 116
otgadyvaem zagadki s pomoshchyu mnemotablits otgadyvaem zagadki s pomoshchyu mnemotablits 91
Конкурс грамотеев Конкурс грамотеев 124
Памятка Как писать изложение Памятка Как писать изложение 108
Исследовательская работа по русскому языку на тему Влияние языка современных Интернет-сетей на грамотность подростков Исследовательская работа по русскому языку на тему Влияние языка современных Интернет-сетей на грамотность подростков 195
История возникновения кубанских говоров История возникновения кубанских говоров 162
Правописание слов с суффиксами – ек -, - ик -. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме Правописание слов с суффиксами – ек -, - ик -. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме 157
Публичный отчёт учителя русского языка и литературы МОУ СШ пос.Ярославка Ярославского муниципального района Филипповой Е.А. Публичный отчёт учителя русского языка и литературы МОУ СШ пос.Ярославка Ярославского муниципального района Филипповой Е.А. 46