Презентация на тему Практическое занятие. Моделирование конспектов занятий по пересказу художественных произведений с детьми дошкольного возраста презентация по развитию речи

темы

Сущность пересказа и его значение для развития мышления и

речи детей.
Принципы отбора литературных текстов для пересказа.
Требования к пересказыванию детей в разных возрастных группах.
Методика обучения детей пересказыванию.
Структура занятия.

по вопросам.
Учебно-исследовательские задания


Вопросы для анализа
1. Поддерживается ли у детей

эмоциональный настрой после чтения произведения?
2. Строят ли дети свои высказывания самостоятельно, конкретизируя обстоятельства действий?

взрослым?
4. Могут ли аргументировать свои выводы и оценку?
5. Наполнена

ли речь воспитателя образными выражениями, конкретным действенным содержанием?
6. Выделяет ли воспитатель лексику и синтаксическую структуру фраз путём практического использования их и пояснениях (при выборе чтения, когда сложный материал)?

выразительности речи?
8. Применяет ли воспитатель элементы драматизации?

возрастных группах;
продумайте его программное содержание и эффективные приёмы

обучения для реализации поставленных задач по развитию связности детской речи, смоделируйте конспект НОД, используя методическую литературу и учебники, электронный образовательный контент, слайд лекций, слайд тьюторинга* .

для обучения дошкольников пересказу в портфолио по ТМРР, используя

методическую литературу и учебники, электронный образовательный контент, слайд лекций, слайд тьюторинга*.

речи и обучения родному языку дошкольников. - М., 1997.

2. Бородич А.М. Методика развития речи детей. – М., 1981.
3. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под редакцией Ф.М. Сохина – М., 1984.
4. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М.: Академия, 2006.
5. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников – м., 2001.
6. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Владос, 2004.

и конспекты. Книга для воспитателей детского сада/ Под редакцией

О.С. Ушаковой – М., 1998.
2. Короткова О.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М., 1982.

Литература дополнительная: