Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Правила по русскому языку

Содержание

Согласные:М Н Р Л Й Г З Д Б В Ж К С Т П Ф Ш Ч Щ Х ЦГласные:А О Э У Ы Я Ё Е Ю И
Правила по русскому языку 1-2 класс. Согласные:М Н Р Л Й Г З Д Б В СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ(ПО ЗВОНКОСТИ И ГЛУХОСТИ, ПО МЯГКОСТИ И ТВЁРДОСТИ)М Н Р Л ГЛАСНЫЕ БУКВЫ А О Э У Ы Хитрые буквы я, е, ё, ю я Запомни1) После твёрдого согласного звука при письме ставим ту гласную, какой гласный ЧА и ЩА пиши с буквой АЧУ и Сочетание звуков [Ч,А] ,[Щ,А] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой А Сочетание звуков [Ч,У] ,[Щ,У] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой У Звук [Ы] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой И – ЖИ, Звук [Э] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой Е – ЖЕ, Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН, ЩР, РЩ, ЧТ пишутся без мягкого знака.ПРИМЕР:ДОЧКАПТЕНЧИКСБОРЩИКБАНЩИКПЕЧКАРЕЧКА Безударная гласная в корне слова.Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук в Парные согласные в корне слова, на конце слов.Чтобы правильно обозначить буквой парный Слоги, ударение, способ чтения ма – ма стул *Примечание: термины (имя, существительное, имя прилагательное, глагол)СЛОВО Отвечает на вопрос:Кто?Что?Обозначает:ПредметПример:СказкаИмя существительное Отвечает на вопрос:Какой?Какие?Какая?Какое?Обозначает:Признак предметаПример:СказочныйИмя прилагательное Окончания прилагательных проверяй вопросами: какая? - ая, -яякакой? - ГлаголОтвечает на вопрос:Что делать?Что сделать?Обозначает:Действие предметаПример:Рассказывать Предлогисо словами пишутся раздельно.Воспользуйся подсказкой:Если между словом (с, на, по, под, за, Схемы предложений: . ПредложениеПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕВОСПРОСИТЕЛЬНОЕПОБУДИТЕЛЬНОЕО чем-то сообщают, повествуют.О чем-то спрашивают.Побуждают к действию. Порядок действий при списывании: Прочитай предложение. Пойми его.Прочитай чётко первое слово предложения ФУНКЦИИ Ь И Ъ:МЯГКИЙ ЗНАК Правила переноса1. Переноси по слогам. Ма - ли - на2. Не оставляй В корне проверяй так:честный – честьзвездный – звезда Непроизносимые согласные:Л Д Т В Состав слова (порядок разбора)ОкончаниеОсноваКореньПриставкаСуффикс Спасибо! Молодцы! Идеи: автор Шевченко Татьяна АлександровнаИнтернет-ресурсАвтор презентации: Солодухина Юлия Сергеевна
Слайды презентации

Слайд 2
Согласные:

М Н Р Л Й Г З

Согласные:М Н Р Л Й Г З Д Б В Ж

Д Б В Ж
К С

Т П Ф Ш Ч Щ Х Ц


Гласные:

А О Э У Ы
Я Ё Е Ю И


Слайд 3 СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
(ПО ЗВОНКОСТИ И ГЛУХОСТИ, ПО МЯГКОСТИ И

СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ(ПО ЗВОНКОСТИ И ГЛУХОСТИ, ПО МЯГКОСТИ И ТВЁРДОСТИ)М Н Р

ТВЁРДОСТИ)
М Н Р Л Й Г З Д Б

В Ж
ЗВОНКИЕ

- К С Т П Ф Ш Ч Щ Х Ц
ГЛУХИЕ –

*ПРИМЕЧАНИЕ: остальные согласные могут быть и твёрдыми и мягкими

Слайд 4 ГЛАСНЫЕ БУКВЫ

А О Э У Ы

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ А О Э У Ы Я


Я Ё Е Ю

И



Ь Ъ звуков не обозначают – это только буквы.

Слайд 5 Хитрые буквы я, е, ё, ю
я

Хитрые буквы я, е, ё, ю я ю

ю

е ё [й, а] [й, у] [й, э] [й, о]-
2 звука
в начале слова
юла [ й, у л а]
после гласных
каюта [ к а й, у т а]
после ь и ъ
вьюга [ в, й, у г а]

1 звук

после согласных
люк [ л, у к]

Слайд 6 Запомни
1) После твёрдого согласного звука при письме ставим

Запомни1) После твёрдого согласного звука при письме ставим ту гласную, какой

ту гласную, какой гласный звук слышим.
2) После мягкого

согласного звука слышим:
[ А ] , но пишем Я Мята
[ О ] , но пишем Ё Лёд
[ У ] , но пишем Ю Люк
[ Э ] , но пишем Е Пенал

Слайд 7 ЧА и ЩА пиши с буквой

ЧА и ЩА пиши с буквой АЧУ и ЩУ

А

ЧУ и ЩУ пиши с буквой

У

ЖИ и ШИ пиши с буквой И

ЧК и ЧН пиши без Ь

Слайд 8 Сочетание звуков [Ч,А] ,[Щ,А]
после звуков [Ч,] и

Сочетание звуков [Ч,А] ,[Щ,А] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой

[Щ,] записывается буквой А – ЧА, ЩА
-------------------


ЧА и

ЩА
пиши с буквой А

Слайд 9 Сочетание звуков [Ч,У] ,[Щ,У]
после звуков [Ч,] и

Сочетание звуков [Ч,У] ,[Щ,У] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой

[Щ,] записывается буквой У – ЧУ, ЩУ
-------------------


ЧУ и

ЩУ
пиши с буквой У

Слайд 10 Звук [Ы] после звуков [Ж] и [Ш] записывается

Звук [Ы] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой И –

буквой И – ЖИ, ШИ

-------------------

ЖИ и ШИ
пиши с буквой

И

Слайд 11 Звук [Э] после звуков [Ж] и [Ш] записывается

Звук [Э] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой Е –

буквой Е – ЖЕ, ШЕ

-------------------

ЖЕ и ШЕ
пиши с буквой

Е

Слайд 12 Сочетания

ЧК, ЧН, НЧ, НЩ,
ЩН, ЩР, РЩ,

Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН, ЩР, РЩ, ЧТ пишутся без мягкого знака.ПРИМЕР:ДОЧКАПТЕНЧИКСБОРЩИКБАНЩИКПЕЧКАРЕЧКА

ЧТ

пишутся без мягкого знака.


ПРИМЕР:
ДОЧКА
ПТЕНЧИК
СБОРЩИК
БАНЩИК
ПЕЧКА
РЕЧКА

Слайд 13 Безударная гласная в корне слова.

Чтобы правильно обозначить буквой

Безударная гласная в корне слова.Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук

безударный гласный звук в корне слова, нужно так изменить

слово или подобрать однокоренное слово, чтобы гласный звук оказался под ударением или в сильной позиции.
Изменение формы слова:
нога – ноги

Подбор однокоренных слов:
трава – травушка

Слайд 14 Парные согласные в корне слова, на конце слов.

Чтобы

Парные согласные в корне слова, на конце слов.Чтобы правильно обозначить буквой

правильно обозначить буквой парный согласный звук в корне слова

или на конце слов, нужно так изменить слово, чтобы после данного согласного стоял гласный звук.
Пример:
зуб [з у п] – зубы [з у б ы]

шубка [ш у п к а] – шубы [ш у б ы]

Сказка [с к а с к а] – сказочка [с к а з о ч, к а]

Слайд 15 Слоги, ударение, способ чтения

ма –

Слоги, ударение, способ чтения ма – ма стул А

ма стул


А – лё – ша ли –

сич – ка










УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ: СПОСОБ ЧТЕНИЯ:
- деление на слоги - отдельный звук-
ударение - слияние согласного и гласного звуков







* ПРИМЕЧАНИЕ: в словах с одним слогом и в словах с буквой ё – ударение не ставится

Слайд 16 *Примечание: термины (имя, существительное, имя прилагательное, глагол)
СЛОВО

*Примечание: термины (имя, существительное, имя прилагательное, глагол)СЛОВО

Слайд 17 Отвечает на вопрос:
Кто?
Что?
Обозначает:
Предмет
Пример:
Сказка
Имя существительное

Отвечает на вопрос:Кто?Что?Обозначает:ПредметПример:СказкаИмя существительное

Слайд 18 Отвечает на вопрос:
Какой?
Какие?
Какая?
Какое?
Обозначает:
Признак предмета
Пример:
Сказочный

Имя прилагательное

Отвечает на вопрос:Какой?Какие?Какая?Какое?Обозначает:Признак предметаПример:СказочныйИмя прилагательное

Слайд 19 Окончания прилагательных проверяй вопросами:
какая? - ая,

Окончания прилагательных проверяй вопросами: какая? - ая, -яякакой? - ой, -ый,

-яя
какой? - ой, -ый, -ий
какое? -

ое, -ее
какие? - ые, -ие
какого? - ого, -его
какому? - ому, -ему
каким? - ым, -имо
каком?- ом, -ем
какую?- ую, -юю
каких?- ых, -их
какими?- ыми, -ими

Слайд 20 Глагол
Отвечает на вопрос:
Что делать?
Что сделать?

Обозначает:
Действие предмета
Пример:
Рассказывать

ГлаголОтвечает на вопрос:Что делать?Что сделать?Обозначает:Действие предметаПример:Рассказывать

Слайд 21 Предлоги
со словами пишутся раздельно.

Воспользуйся подсказкой:

Если между словом (с,

Предлогисо словами пишутся раздельно.Воспользуйся подсказкой:Если между словом (с, на, по, под,

на, по, под, за, перед, в, до, от, из)

и другим словом вставляется вопрос или другое слово, то в этом случае это предлог и необходимо писать его раздельно.

*Пример:
на (чём?) столе, в (чёрном) пальто, с (чего?) вешалки, по (широкой) дороге, под (густым) деревом, за (бурной) рекой, перед (чем?) остановкой, до (чего?) двери, от (чего?) огня,
из (хорошей) ткани.

Слайд 22 Схемы предложений:
.

Схемы предложений: .


!
?

Слайд 23 Предложение
ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ


ВОСПРОСИТЕЛЬНОЕ

ПОБУДИТЕЛЬНОЕ
О чем-то сообщают, повествуют.
О чем-то спрашивают.
Побуждают к действию.

ПредложениеПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕВОСПРОСИТЕЛЬНОЕПОБУДИТЕЛЬНОЕО чем-то сообщают, повествуют.О чем-то спрашивают.Побуждают к действию.

Слайд 24 Порядок действий при списывании:
Прочитай предложение. Пойми его.
Прочитай чётко

Порядок действий при списывании: Прочитай предложение. Пойми его.Прочитай чётко первое слово

первое слово предложения так, как оно писано.
Повтори слово, сверь

с написанным. Запомни, как пишется слово.
Запиши слово, чётко диктуя его себе.
Проверь себя: читай написанное и сверяй с напечатанным.
Так же списывай остальные слова предложения.

Слайд 25 ФУНКЦИИ Ь И Ъ:
МЯГКИЙ ЗНАК

ФУНКЦИИ Ь И Ъ:МЯГКИЙ ЗНАК

ТВЁРДЫЙ ЗНАК
РАЗДЕЛИТЕЛЬНАЯ
(РАЗДЕЛЯЕТ СОГЛАСНЫЙ И ГЛАСНЫЙ):

СЕМЬЯ ВЪЕЗД
ВЬЮГА СЪЕЗД

2. СМЯГЧАЮЩАЯ:
ЛЕНЬ, ПЕНЬ,
ДЕНЬ, ДЕНЬГИ, КОНЬКИ

Слайд 26 Правила переноса
1. Переноси по слогам.
Ма - ли

Правила переноса1. Переноси по слогам. Ма - ли - на2. Не

- на

2. Не оставляй одну букву на

строке.
Груп - па

3. Й, Ь не отделяй от слова.
Май - ка

Слайд 27

В корне проверяй так:

честный – честь
звездный – звезда

В корне проверяй так:честный – честьзвездный – звезда Непроизносимые согласные:Л Д Т В



Непроизносимые согласные:
Л Д Т В

Слайд 28 Состав слова (порядок разбора)
Окончание

Основа

Корень

Приставка

Суффикс

Состав слова (порядок разбора)ОкончаниеОсноваКореньПриставкаСуффикс

Слайд 29

Слайд 30 Спасибо!
Молодцы!

Спасибо! Молодцы!
  • Имя файла: pravila-po-russkomu-yazyku.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Не забудьте птиц зимой
Следующая - Развитие научно-технического прогресса

Похожие презентации

Предложение и его типы Предложение и его типы 130
Презентация к уроку Перенос слов 1 кл Презентация к уроку Перенос слов 1 кл 131
Народное творчество Народное творчество 131
Презентация к уроку русского языка по теме Состав слова, Перспективная начальная школа, 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русского языка по теме Состав слова, Перспективная начальная школа, 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 115
Приемы эффективного общения Приемы эффективного общения 136
Интересные факты этимологии русского языка Интересные факты этимологии русского языка 137
Презентация Грамматический аукцион Презентация Грамматический аукцион 174
Презентация Отчет по теме самообразования Активизация словаря детей 3-4 лет через игровую деятельность презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация Отчет по теме самообразования Активизация словаря детей 3-4 лет через игровую деятельность презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 118
Конспект урока русскому языку Непроизносимые согласные план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Конспект урока русскому языку Непроизносимые согласные план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 117
Русский язык 4 класс Синонимы.Антонимы презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Русский язык 4 класс Синонимы.Антонимы презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 155
Интерактивная сказка Колобок презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Интерактивная сказка Колобок презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 111
Понятия частей речи Понятия частей речи 119
Проверяемые и непроверяемые безударные гласные Проверяемые и непроверяемые безударные гласные 104
Презентация к уроку русского языка в 7 классе Социальная защита бездомных. Презентация к уроку русского языка в 7 классе Социальная защита бездомных. 200
Общее знакомство со сложными предложениями план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Общее знакомство со сложными предложениями план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 131
krzind nrs bar krzind nrs bar 106
Занятие по развитию речи Кто где живет? в младшей группе презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Занятие по развитию речи Кто где живет? в младшей группе презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 132
Тема любви в повести А.И. Куприна Гранатовый браслет Тема любви в повести А.И. Куприна Гранатовый браслет 226
Игра-тренажер Веселый язычок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) по теме Игра-тренажер Веселый язычок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) по теме 118
Безударные гласные. Дидактическая игра по русскома языку. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Безударные гласные. Дидактическая игра по русскома языку. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 145
los los 173
Лексика и фразеология Лексика и фразеология 123
Распознавание падежей имен существительных (4 класс) Распознавание падежей имен существительных (4 класс) 122
Алфавит. Гласные и согласные звуки 5 класс Алфавит. Гласные и согласные звуки 5 класс 146
Дидактическая игра Дождик кап-кап по теме Слова с безударной гласной в корне слов Дидактическая игра Дождик кап-кап по теме Слова с безударной гласной в корне слов 98
harakteristika zvuka t harakteristika zvuka t 93
Презентация по русскому языку Виды сложноподчинённых предложений Презентация по русскому языку Виды сложноподчинённых предложений 138
Тема: Имя прилагательное методическая разработка по русскому языку (4 класс) Тема: Имя прилагательное методическая разработка по русскому языку (4 класс) 122
Правописание корней с чередованием Правописание корней с чередованием 221
Презентация к урокам русского языка :Безударные гласные в корне слова презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к урокам русского языка :Безударные гласные в корне слова презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 111