Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему pravopisanie bezudarnykh glasnykh v korne

17 марта.Классная работа.
Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. 17 марта.Классная работа. г_рам_розв_дап_лянаооооОпределяем основную тему урока   Митя живёт около ___ . У г_рам_розв_дап_лянаоооог_рав_дап_лянаНаписание проверяемых безударных гласных в корне слова. Подбор проверочных слов.Определяем основную тему урока поле полевойЧИСТОПИСАНИЕоаие оаие аиео иеоа . . .поляна р_чнойречка – АЛГОРИТМ1. Прочитай слово.2. Поставь ударение.3. Выдели корень.4. Определи проблему. ПРАВИЛОЧтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное однокоренное ФИЗМИНУТКА После долгой з_мы в л_су скоро появятся первые цв_ты.Развиваем уменияПосле долгой зимы Ещё кругом стаят диревья голые, А с крыши капли капают висёлые.Зема куда-то Итог урокаНад какой орфограммой работали на уроке?Как проверить безударную гласную в корне? Если буква гласная Вызвала сомнение, - Ты ее немедленно Поставь под ударение! А)  В каком варианте допущена ошибка в подборе проверочного слова?тяжелый- тЯжесть Я многое понял, но у меня  остались вопросы. Я все Дома:  № 224, правила на с.144-145 Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 17 марта.
Классная работа.

17 марта.Классная работа.

Слайд 3 г_ра
м_роз
в_да
п_ляна
о
о
о
о
Определяем основную тему урока
Митя живёт

г_рам_розв_дап_лянаооооОпределяем основную тему урока  Митя живёт около ___ . У

около ___ . У горы цветущая _______. Здесь уже

наступила весна. С гор бегут ручьи. Но ____ в них холодная. Ведь в горах ещё снег и _____ .

г_ра

п_ляна

в_да

м_роз


Слайд 4 г_ра
м_роз
в_да
п_ляна
о
о
о
о
г_ра

в_да
п_ляна
Написание проверяемых безударных гласных в корне слова.
Подбор

г_рам_розв_дап_лянаоооог_рав_дап_лянаНаписание проверяемых безударных гласных в корне слова. Подбор проверочных слов.Определяем основную тему урока

проверочных слов.
Определяем основную тему урока


Слайд 5 поле полевой
ЧИСТОПИСАНИЕ
оаие
оаие аиео иеоа . . .
поляна

поле полевойЧИСТОПИСАНИЕоаие оаие аиео иеоа . . .поляна

Слайд 6 р_чной
речка –
АЛГОРИТМ
1. Прочитай слово.
2. Поставь ударение.
3. Выдели

р_чнойречка – АЛГОРИТМ1. Прочитай слово.2. Поставь ударение.3. Выдели корень.4. Определи проблему.

корень.
4. Определи проблему.
«Какую гласную нужно писать?»


5. Подбери проверочное слово.

е

и

?

6. Вставьте пропущенную букву.


Слайд 7 ПРАВИЛО
Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо

ПРАВИЛОЧтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное

подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором проверяемый безударный

гласный станет ударным.

Слайд 8 ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 9 После долгой з_мы в л_су скоро появятся первые

После долгой з_мы в л_су скоро появятся первые цв_ты.Развиваем уменияПосле долгой

цв_ты.


Развиваем умения
После долгой зимы в лесу скоро появятся первые

цветы.



Слайд 10 Ещё кругом стаят диревья голые, А с крыши капли

Ещё кругом стаят диревья голые, А с крыши капли капают висёлые.Зема

капают висёлые.
Зема куда-то убижала в панике И очень плохо закрутила

краники.

Бертгольц Ричард. Пробуждение весны. 


Слайд 11 Итог урока
Над какой орфограммой работали на уроке?
Как проверить

Итог урокаНад какой орфограммой работали на уроке?Как проверить безударную гласную в

безударную гласную в корне?
Кто может сказать, что он

научился проверять безударный гласный в корне?

Слайд 12 Если буква гласная Вызвала сомнение, - Ты ее немедленно Поставь под

Если буква гласная Вызвала сомнение, - Ты ее немедленно Поставь под ударение!

ударение!


Слайд 13 А) В каком варианте допущена ошибка в

А) В каком варианте допущена ошибка в подборе проверочного слова?тяжелый- тЯжесть

подборе проверочного слова?
тяжелый- тЯжесть 3)столовая

- стОлик
похвала – хвАлить 4) гостиница - гОсть

В) В каком слове допущена ошибка ?
морской 3 )посодить
полянка 4) сторона

С) В каком случае перестановка ударения изменит смысл слова?
камушки 3) стрелки
легкие 4) спортивный


Слайд 14 Я многое понял, но у меня

Я многое понял, но у меня остались вопросы. Я все

остались вопросы.

Я все понял, могу работать по алгоритму.

Я все понял, могу работать по алгоритму, могу объяснить другому.

Я многое не понял, мне нужна помощь.


Слайд 15 Дома: № 224,
правила на с.144-145

Дома: № 224, правила на с.144-145

  • Имя файла: pravopisanie-bezudarnykh-glasnykh-v-korne.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0