Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными. - 2 класс учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

Содержание

Составьте парыфпбвждштс зкг
Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными  2 классАвтор: Тибейкина Составьте парыфпбвждштс зкг фпбвждштс зкгПроверьте себя Тема урока:Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными. Задачи урока:Учиться правильно писать слова с парными согласными.Учиться проверять написание парных согласных Чтобы меньше было случаев неясныхИ чтоб ответов не было плохих,Прислушайтесь к звучанию 24 декабря.Классная работа. Чистописание  бб   бк  бо  бе  би  ба грибки зубки Словарь: Стр.22 упр.34 Запишите эти слова, пропуская в них букву, обозначающую парный по Звонкие согласныеБВГЖЗД Глухие согласныеПФКШСТ Игра «Цветик-семицветик»свдбвжяго..како..ьбахле..цыбро..ьфла..кипло..цыкосьбафлажкипловцыягодкахлебцыбровь Парные согласные      голубь – голуби этаж – Запомните!Парные согласные на письме опасные.Как похоже их звучанье – это просто наказанье!В Задание: Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень в родственных словах. тра…ка Задание: Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень в родственных словах. травка Нужно изменить слово, чтобы после парного согласного звука появился гласный:Зуб - зубыПлод – плодыХолод - холода Нужно изменить слово, чтобы после парного согласного шёл звонкий согласный звук [ Мысленно поставить слово «нет»:Снег – нет снегаСтог – нет стогаГруз – нет груза Правило – стр.22Чтобы правильно обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова Игра «Маски» Самостоятельная работа Упражнение 35, стр 23.    Камыши  -  камыш,   Самостоятельная работа Упражнение 35, стр 23.. - проверка Рефлексия1. Я вижу в словах опасные места и умею их проверять. Хочу 1 Как называется орфограмма, которую мы сегодня изучали?2 Как можно проверить парный Если слышишь парный звук,Будь внимательным, мой друг.Парный сразу проверяй,Слово смело изменяй:Рядом гласный Вставьте  пропущенные орфограммыЕл сегодня бутербро..И теперь б..лит живо..Чтоб живо..  б..леть «Вкусные слова»обе..хле..сала..кетчу..соу..голу..цыпиро..кисли..кикомпо..шокола..мармела..
Слайды презентации

Слайд 2 Составьте пары
ф
п
б
в
ж
д
ш
т
с

з
к
г

Составьте парыфпбвждштс зкг

Слайд 3 ф
п
б
в
ж
д
ш
т
с

з
к
г
Проверьте себя

фпбвждштс зкгПроверьте себя

Слайд 4 Тема урока:
Правописание слов
с парными
звонкими и глухими

Тема урока:Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными.

согласными.


Слайд 5 Задачи урока:
Учиться правильно писать слова с парными согласными.
Учиться

Задачи урока:Учиться правильно писать слова с парными согласными.Учиться проверять написание парных

проверять написание парных согласных путем изменения формы слова и

путем подбора однокоренных слов.
Формировать умение подбирать проверочные слова и объяснять написание проверяемого слова.
Составить правило проверки парного согласного, стоящего на конце и в середине слова и применять его на практике.



Слайд 7 Чтобы меньше было случаев неясных
И чтоб ответов не

Чтобы меньше было случаев неясныхИ чтоб ответов не было плохих,Прислушайтесь к

было плохих,
Прислушайтесь к звучанию согласных,
Чтобы не путать звонких и

глухих.

Слайд 8
24 декабря.
Классная работа.

24 декабря.Классная работа.

Слайд 9 Чистописание
бб бк бо

Чистописание бб  бк бо бе би ба грибки зубки

бе би ба



грибки
зубки


Слайд 10 Словарь:

Словарь:

Слайд 11 Стр.22 упр.34 Запишите эти слова, пропуская в них букву,

Стр.22 упр.34 Запишите эти слова, пропуская в них букву, обозначающую парный

обозначающую парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова

или перед другим парным согласным.

Слайд 12 Звонкие согласные
Б

В
Г
Ж
З
Д

Звонкие согласныеБВГЖЗД

Слайд 13 Глухие согласные
П

Ф
К
Ш
С
Т

Глухие согласныеПФКШСТ

Слайд 14 Игра «Цветик-семицветик»
с
в
д
б
в
ж
яго..ка
ко..ьба
хле..цы
бро..ь
фла..ки
пло..цы
косьба
флажки
пловцы
ягодка
хлебцы
бровь

Игра «Цветик-семицветик»свдбвжяго..како..ьбахле..цыбро..ьфла..кипло..цыкосьбафлажкипловцыягодкахлебцыбровь

Слайд 15 Парные согласные
голубь

Парные согласные   голубь – голуби этаж – этажи походка

– голуби
этаж – этажи
походка – ходить, походы
ошибка

– ошибаться

на конце слова

перед другими согласными

Надо проверять!

Проверочное слово – это…

Правило – стр. 21


Слайд 16 Запомните!
Парные согласные на письме опасные.
Как похоже их звучанье

Запомните!Парные согласные на письме опасные.Как похоже их звучанье – это просто

– это просто наказанье!
В корне ты их проверяй –


Рядом гласный подставляй!

Слайд 17 Задание: Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень в родственных

Задание: Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень в родственных словах. тра…ка

словах.
тра…ка

сне…ки зу…
тра…а сне…ок зу…ки
тра…ушка сне…очек зу…очек
тра…инка сне…ный зу…ной

Слайд 18 Задание: Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень в родственных

Задание: Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень в родственных словах. травка

словах.
травка

снежки зуб
трава снежок зубки
травушка снежочек зубочек
травинка снежный зубной













Проблема:

Как правильно обозначить буквой парный согласный звук на конце слова или перед согласным? (сформулировать правило)


Слайд 19 Нужно изменить слово, чтобы после парного согласного звука появился

Нужно изменить слово, чтобы после парного согласного звука появился гласный:Зуб - зубыПлод – плодыХолод - холода

гласный:
Зуб - зубы
Плод – плоды
Холод - холода


Слайд 20 Нужно изменить слово, чтобы после парного согласного шёл

Нужно изменить слово, чтобы после парного согласного шёл звонкий согласный звук

звонкий согласный звук [ н ]:
Книжка – книжный
Рыбка –

рыбный
Тетрадь - тетрадный

Слайд 21 Мысленно поставить слово «нет»:
Снег – нет снега
Стог –

Мысленно поставить слово «нет»:Снег – нет снегаСтог – нет стогаГруз – нет груза

нет стога
Груз – нет груза


Слайд 22 Правило – стр.22
Чтобы правильно обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный

Правило – стр.22Чтобы правильно обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце

звук на конце слова или перед согласным, надо:

или изменить слово: глаз-глаза,

островки-островок, дубки-дубок,

или подобрать однокоренное (родственное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н]: сказка-сказочка, сказочный,
холод-холодок, холодный.


Слайд 23 Игра «Маски»


Игра «Маски»

Слайд 24 Самостоятельная работа Упражнение 35, стр 23.
Камыши 

Самостоятельная работа Упражнение 35, стр 23.  Камыши  -  камыш,   луга 

-  камыш,   луга  -  … ,  
пауки  - 

… ,   поезда  -  … ,  
торты  -  … ,   стрижи  -  … ,  
острова  -  … ,   дубы  -  … ,  
снопы  -  … ,   шарфы  -  … ,  
голоса  -  … ,    арбузы  -  … .

Слайд 25 Самостоятельная работа Упражнение 35, стр 23.. - проверка

Самостоятельная работа Упражнение 35, стр 23.. - проверка   Камыши

Камыши - камыш, луга -  луг,  
пауки  -  паук,

поезда  -  поезд,
торты  -  торт, стрижи  -  стриж,
острова  -  остров,   дубы  -  дуб,  
снопы  -  сноп,   шарфы  -  шарф,  
голоса  -  голос,   арбузы  -  арбуз.

Слайд 26 Рефлексия
1. Я вижу в словах опасные места и

Рефлексия1. Я вижу в словах опасные места и умею их проверять.

умею их проверять. Хочу знать больше!
2. Я не всегда

вижу в слове опасное место. Могу лучше!
3. Мне трудно, нужна помощь!

Слайд 27
1 Как называется орфограмма, которую мы сегодня изучали?
2

1 Как называется орфограмма, которую мы сегодня изучали?2 Как можно проверить

Как можно проверить парный согласный в корне слова?
Итог урока


Слайд 28 Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг.
Парный сразу

Если слышишь парный звук,Будь внимательным, мой друг.Парный сразу проверяй,Слово смело изменяй:Рядом

проверяй,
Слово смело изменяй:
Рядом гласный подставляй.
Лев – на львы, ёж

– на ежи –
Будешь грамотным и ты.

Запомните!


Слайд 30 Вставьте пропущенные орфограммы
Ел сегодня бутербро..
И теперь б..лит живо..
Чтоб

Вставьте пропущенные орфограммыЕл сегодня бутербро..И теперь б..лит живо..Чтоб живо.. б..леть не

живо.. б..леть не мо.. ,
Нужно пить п..лезный со..

.

  • Имя файла: pravopisanie-slov-s-parnymi-zvonkimi-i-gluhimi-soglasnymi-2-klass-uchebno-metodicheskiy-material-po-russkomu-yazyku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 456
  • Количество скачиваний: 31