Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование опорных схем при пересказе. презентация по развитию речи

Содержание

Наглядное моделирование–это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.Мнемотехника–это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информацииМнемотаблица (опорные схемы) –это схема, в которую заложена определённая информация
МДОУ ИРМО «УРИКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНЫХ СХЕМ ПРИ ПЕРЕСКАЗЕ Наглядное моделирование–это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа ОПОРНЫЕ СХЕМЫ – это графическое или частично-графическое изображение предмета, явлений природы, некоторых ОПОРНЫЕ СХЕМЫ Главная их цель – сделать изучаемый материал понятным, легко и ПРЕИМУЩЕСТВОМнемотехника помогает развивать: ассоциативное, образное мышление зрительную и слуховую память зрительное и   На начальном этапе овладения моделированием детям предлагается декодировать мнемодорожки – часть Разновидностью схематических моделей является мнемотаблица Рассказ цепной и лучевой структуры.«Как дрозд спас своих птенцов от кота»Дети, опираясь Предметно-схематические моделиТкаченко Т.А. Предметно-схематические модели Опора на иллюстративный материалСычева Г.Е. Обучение детей пересказу с использованием опорных схем.Лебедева Л.В. Опорные схемы для составления описательных рассказов.Волкова Ю.С. Карты ПроппаПропп В.Я. МЕТОДИКА РАБОТЫАлгоритм структуры занятия по обучения детей пересказу текста художественной литературы с Для пересказа используются схематические картинки (опорные сигналы), отражающие последовательность событий.МАЛЕНЬКИЕ РАССКАЗЫ   Моделирование может быть использовано в работе над всеми видами связного высказывания: -составляется в форме бланка с соблюдением определенного объема (6, 9 картинок) активизации мыслительной деятельности детей;формировании навыков восприятия информации, соотнесении её с ранее усвоенной;повышении Желаем Вам успехов, творчества и педагогического оптимизма в развитии связной речи дошкольников!
Слайды презентации

Слайд 2 Наглядное моделирование–
это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание

Наглядное моделирование–это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и

его заместителя и работа с ним.
Мнемотехника–
это система методов и

приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации
Мнемотаблица (опорные схемы) –
это схема, в которую заложена определённая информация

Слайд 3 ОПОРНЫЕ СХЕМЫ
– это графическое или частично-графическое изображение

ОПОРНЫЕ СХЕМЫ – это графическое или частично-графическое изображение предмета, явлений природы,

предмета, явлений природы, некоторых действий и др. Главное -

нужно передать условно-наглядную схему, изобразить так, чтобы нарисованное было понятно детям.

Слайд 4 ОПОРНЫЕ СХЕМЫ
Главная их цель – сделать изучаемый

ОПОРНЫЕ СХЕМЫ Главная их цель – сделать изучаемый материал понятным, легко

материал понятным, легко и надолго запоминающимся. Схема требует от

ребенка самостоятельного размышления и приводит к обобщению, является средством активизации познавательной деятельности детей, средством целостного осмысления материала, также служит приёмом, дающим возможность научиться устанавливать взаимосвязи между явлениями, событиями произведения, систематизировать, обобщать изучаемый материал. 

Слайд 5 ПРЕИМУЩЕСТВО
Мнемотехника помогает развивать:

ассоциативное, образное мышление
зрительную и

ПРЕИМУЩЕСТВОМнемотехника помогает развивать: ассоциативное, образное мышление зрительную и слуховую память зрительное

слуховую память
зрительное и слуховое внимание
способность к визуализации
воображение



Слайд 6

Слайд 7  
На начальном этапе овладения моделированием детям предлагается декодировать

  На начальном этапе овладения моделированием детям предлагается декодировать мнемодорожки –

мнемодорожки – часть мнемотаблицы, состоящая из 3-4 изображений.

Слайд 8 Разновидностью схематических моделей является мнемотаблица

Разновидностью схематических моделей является мнемотаблица

Слайд 9 Рассказ цепной и лучевой структуры.
«Как дрозд спас своих

Рассказ цепной и лучевой структуры.«Как дрозд спас своих птенцов от кота»Дети,

птенцов от кота»

Дети, опираясь на картинки плана, составляют предложения

по цепочке

• Весной дрозд свил на дереве гнездо.
• Скоро в гнезде у дрозда и дроздихи появились маленькие птенцы.
• Птенцов заметил старый кот.
• Кот влез на дерево, когда в гнезде не было взрослых птиц, и стал пробираться к птенцам.
• Птенцов защитил дрозд, который возвратился домой.
• Он стал клевать кота.
• Кот испугался и с шумом упал с дерева на землю.


Слайд 10 Предметно-схематические модели
Ткаченко Т.А.

Предметно-схематические моделиТкаченко Т.А.

Слайд 11 Предметно-схематические модели

Предметно-схематические модели

Слайд 12 Опора на иллюстративный материал
Сычева Г.Е.

Опора на иллюстративный материалСычева Г.Е.

Слайд 13 Обучение детей пересказу с использованием опорных схем.
Лебедева Л.В.

Обучение детей пересказу с использованием опорных схем.Лебедева Л.В.

Слайд 14 Опорные схемы для составления описательных рассказов.
Волкова Ю.С.

Опорные схемы для составления описательных рассказов.Волкова Ю.С.

Слайд 15 Карты Проппа
Пропп В.Я.

Карты ПроппаПропп В.Я.

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18 МЕТОДИКА РАБОТЫ
Алгоритм структуры занятия по обучения детей пересказу

МЕТОДИКА РАБОТЫАлгоритм структуры занятия по обучения детей пересказу текста художественной литературы

текста художественной литературы с опорой на графические схемы
 
Предварительная работа
Организационный

момент
Подготовка к восприятию
Чтение текста
Содержательный и языковой разбор текста
Лексико-грамматические упражнения по тексту
Повторное чтение текста с установкой на самостоятельный пересказ
Моделирование текста с помощью графических схем
Пересказ по плану с наглядной опорой в виде графических схем
Подведение итогов занятия
Задание воспитателя

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Слайд 19 Для пересказа используются схематические картинки (опорные сигналы), отражающие

Для пересказа используются схематические картинки (опорные сигналы), отражающие последовательность событий.МАЛЕНЬКИЕ РАССКАЗЫ

последовательность событий.
МАЛЕНЬКИЕ РАССКАЗЫ
1. Сидит зайчик на поляне, греется

на солнышке.

2. Но вот туча набежала, туча солнышко закрыла.

3. А из тучи дождь полил.

4. Зайчик спрятался в кусты. Под кустом сухо, не намокнет у зайчика шубка.

Слайд 20   Моделирование может быть использовано в работе

  Моделирование может быть использовано в работе над всеми видами связного высказывания:

над всеми видами связного высказывания:

Слайд 21 -составляется в форме бланка с соблюдением определенного объема

-составляется в форме бланка с соблюдением определенного объема (6, 9

(6, 9 картинок) и с учетом возрастных особенностей детей; -общий

цвет – чёрный, главное выделено ярким цветом: красным, зелёным, синим; -размер схем нужен такой, чтобы дети хорошо видели всё, что на них нарисовано.

Как и из чего изготовлять схемы?

Слайд 22
активизации мыслительной деятельности детей;

формировании навыков восприятия информации, соотнесении

активизации мыслительной деятельности детей;формировании навыков восприятия информации, соотнесении её с ранее

её с ранее усвоенной;


повышении интереса воспитанников к изучаемому материалу;

развитии

речи детей и их творческого потенциала.

Результативность применения
опорных схем при пересказе заключается в

  • Имя файла: prezentatsiya-ispolzovanie-opornyh-shem-pri-pereskaze-prezentatsiya-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 188
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Учебно - методический комплект по изобразительному искусству : Зимние развлечения 2 класс. (конспект + презентация) план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 2 класс) по теме
Следующая - Проект Оздоровительная работа с детьми 3-4 лет по профилактике заболеваний методическая разработка (младшая группа) по теме

Похожие презентации

Ассоциативность сюжетов, образов, тем Ассоциативность сюжетов, образов, тем 113
Презентация по русскому языку на тему Буква Г Презентация по русскому языку на тему Буква Г 106
Учимся писать сочинение Учимся писать сочинение 127
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 147
Урок обучения грамоте Парные согласные. Признаки и действия предметов. методическая разработка (русский язык, 1 класс) Урок обучения грамоте Парные согласные. Признаки и действия предметов. методическая разработка (русский язык, 1 класс) 108
Презентация к уроку русского языка Род имён существительных з класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация к уроку русского языка Род имён существительных з класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 113
Действительные и страдательные причастия Действительные и страдательные причастия 121
Презентация по литературе Направления и возможные темы итогового сочинения 2016 года 10- 11 класс Презентация по литературе Направления и возможные темы итогового сочинения 2016 года 10- 11 класс 120
Тәрбиячеләр өчен Сөйләм үстерүдә бармак уеннарының әһәмияте дигән темага чыгыш һәм презентация консультация по развитию речи по теме Тәрбиячеләр өчен Сөйләм үстерүдә бармак уеннарының әһәмияте дигән темага чыгыш һәм презентация консультация по развитию речи по теме 42
Преезентация для проверочной работы по русскому языку в 10-11 классах Преезентация для проверочной работы по русскому языку в 10-11 классах 120
Урок русского языка Имя существительное. Исследование словарного словаплаток. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка Имя существительное. Исследование словарного словаплаток. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 47
машина машина 119
Развитие речи дошкольников в соответствии с ФГОС ДО через театрализованную деятельность презентация по развитию речи Развитие речи дошкольников в соответствии с ФГОС ДО через театрализованную деятельность презентация по развитию речи 121
Презентация к уроку русского языка Зачем, о чем и как писать письма презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме Презентация к уроку русского языка Зачем, о чем и как писать письма презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 54
Путешествие в страну Глаголия Путешествие в страну Глаголия 108
Презентация Все профессии нужны,все профессии важны презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Презентация Все профессии нужны,все профессии важны презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 118
Интерактивный тест Части речи 4 класс тест по русскому языку (4 класс) по теме Интерактивный тест Части речи 4 класс тест по русскому языку (4 класс) по теме 159
Понятие о синтаксисе и пунктуации Понятие о синтаксисе и пунктуации 133
Глагол - удивительная часть речи. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Глагол - удивительная часть речи. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 130
Подготовка к сочинению ЕГЭ Подготовка к сочинению ЕГЭ 163
Презентация по русскому языку на тему Сложноподчинённое предложение (11 класс) Презентация по русскому языку на тему Сложноподчинённое предложение (11 класс) 140
Презентация к уроку ЯЗЫК КАЖДОГО НАРОДА СОЗДАН САМИМ НАРОДОМ Презентация к уроку ЯЗЫК КАЖДОГО НАРОДА СОЗДАН САМИМ НАРОДОМ 112
Фразеологизмы: происхождение и современное значение Фразеологизмы: происхождение и современное значение 118
Мой родной район презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Мой родной район презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 119
(Сложности поэтического мира З.Н.Гиппиус (Сложности поэтического мира З.Н.Гиппиус 52
Презентация по литературе на тему В жизни всегда есть место подвигам! по легенде М. Горького Данко Презентация по литературе на тему В жизни всегда есть место подвигам! по легенде М. Горького Данко 124
Определение Определение 106
Глаголы прошедшего времени Глаголы прошедшего времени 107
Презентация к изложению в 4 классе В здоровом теле здоровый дух презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к изложению в 4 классе В здоровом теле здоровый дух презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 138
Н,НН в суффиксах различных частей речи Н,НН в суффиксах различных частей речи 130