Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по темеИмя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Содержание

На доске:ая яя ое ее ый ий ойГде можно встретить такие буквосочетания?В окончаниях имен прилагательных: - женского рода в именительном падеже ед. числа; - среднего рода в именительном и винительном
Презентацию выполнила учитель начальных классов МОАУ СОШ№11 Рожнова С.В. Задания для самостоятельных На доске:ая  яя   ое ее   ый Чудная картина, Как ты мне родна,  Белая равнина Полная луна. Свет Разделите страницу тетради на два столбика. В левый столбик будем записывать только Образуйте словосочетание прилагательное + существительное, заменяя слова первого столбика однокоренными прилагательными и Прочитайте текст. Проставьте буквы на месте пропусков._____________________________________________ творческий диктант. Уровень сложности задания вы выбираете сами.(дифференцированное, 3 вида сложности): Творческая работа.Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим силам.1 вариант. Пишу сам(а). Творческая работа.Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим силам.1 вариант. Пишу сам(а). НаполянувышлилосихаслосёнкомГордыйлосьнаблюдалзанимиКрасивыиумныэтизвериГолодноихолодноимзимойПустокругомНилисточка,нитравкиоднагорькаякораИвдругзапахсенаНаполянестоитбольшаякормушкаДобрыерукиегеряположилидушистоесеновкормушкуОнхозяинвлесуизаботитсяодеревьяхптицахзверях. Задания для индивидуальной  самостоятельной работы. Карточка. Уровень 1.Спиши. Выдели окончания прилагательных. Определи падеж имён прилагательных.По дремуч… лесам, Самостоятельная индивидуальная работа.-- Соедините между собой равнозначные понятия. Определите падеж прилагательного. Задания для тестовых  работ. 1. Дополни предложение:Прилагательные в предложении обычно бывают…а) определением;б) сказуемым;в) подлежащим2. Выделите строчку, 5. Найди прилагательные, укажи их род, выбери строку, в которой дан правильный
Слайды презентации

Слайд 2 На доске:
ая яя ое ее

На доске:ая яя  ое ее  ый ий ойГде можно

ый ий ой








Где можно встретить такие

буквосочетания?
В окончаниях имен прилагательных:
- женского рода в именительном падеже ед. числа;
- среднего рода в именительном и винительном падежах ед. числа;
- мужского рода в именительном и винительном падежах

Слайд 3 Чудная картина, Как ты мне родна, Белая равнина Полная луна. Свет

Чудная картина, Как ты мне родна, Белая равнина Полная луна. Свет

небес высоких И блестящий снег И саней далеких Одинокий бег.







Давайте проверим:


-ая;

-ая; -ая; их; -ий; -их; -

ий.


Слайд 4 Разделите страницу тетради на два столбика. В левый

Разделите страницу тетради на два столбика. В левый столбик будем записывать

столбик будем записывать только окончания имен прилагательных, а в

правый – только окончания имен существительных.
(Учитель диктует словосочетания, двое учащихся работают у доски, остальные -
в тетрадях):

- зимним вечером
- синей полоской
- в праздничном наряде
- банное полотенце
- в новой тетради
- за дальней рощей
голосистый соловей



( Выполненное задание выглядит так:
Прил. Сущ.
им ом
ей ой
ом е
ое е
ой и
ей ей
ый нулевое окончание)


Слайд 5 Образуйте словосочетание прилагательное + существительное, заменяя слова первого

Образуйте словосочетание прилагательное + существительное, заменяя слова первого столбика однокоренными прилагательными

столбика однокоренными прилагательными и согласуя их существительными второго столбика.


В тетради и на доске (цепочкой).
от голодн_______ медведя (ед ч.; м. род; р.п.);
в зимн_________ утро (ед. ч.; ср. род; в.п.);
по морозн_______земле (ед. ч.; ж род; д.п.);

Слайд 6 Прочитайте текст. Проставьте буквы на месте пропусков.
_____________________________________________

Прочитайте текст. Проставьте буквы на месте пропусков._____________________________________________    Х__р__шо


Х__р__шо в ____________

л__су. Д__ревья ст__ят в ____________________ин__е. Всё засыпано ________________ снегом. Особенно хороши ели в________________ уборе. В _________________ воздухе слышен каждый звук. Над г__л__вою прон___слась _________________ стайка кл____стов. ________________________________________________

.

творческий диктант


Слайд 7 творческий диктант.

Уровень сложности задания вы выбираете

творческий диктант. Уровень сложности задания вы выбираете сами.(дифференцированное, 3 вида

сами.
(дифференцированное, 3 вида сложности):

Задание
1 уровень. Списать текст, вставляя

имена прилагательные.
В последнем предложении выделить грамматическую основу, надписать части речи.
Дописать 1-2 своих предложения. Указать падеж.
_____________________________________________________________________________
Задание
2 уровень. Списать текст, вставляя имена прилагательные, надписать части речи.
В последнем предложении выделить грамматическую основу .
______________________________________________________________________________
Задание
3 уровень. Списать текст, вставляя имена прилагательные.
В последнем предложении выделить грамматическую основу, надписать части речи.


Х


Слайд 8 Творческая работа.
Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим

Творческая работа.Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим силам.1 вариант. Пишу

силам.

1 вариант. Пишу сам(а). На доске картина “Зима”.

2 вариант.

Прошу маленькой помощи. Даны слова – помощники: день, мороз, зима, небо, земля, снег, лес, деревья.

3 вариант. Прошу большой помощи. Работа по карточке. Распространите каждое предложение именами прилагательными.

Пришла ______ зима. Стоят ____ морозы. Земля покрылась ___ снегом. Стоит ___ лес. Деревья украшены ___ узорами инея. В ___ снег спрятались ____ ёлочки. _____ мороз сковал воду на реке. _____ жители давно приготовились к зиме.


Слайд 9 Творческая работа.
Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим

Творческая работа.Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим силам.1 вариант. Пишу

силам.

1 вариант. Пишу сам(а). На доске картина “Зима”.

2 вариант.

Прошу маленькой помощи. Даны слова – помощники: день, мороз, зима, небо, земля, снег, лес, деревья.

3 вариант. Прошу большой помощи. Работа по карточке. Распространите каждое предложение именами прилагательными.

Пришла ______ зима. Стоят ____ морозы. Земля покрылась ___ снегом. Стоит ___ лес. Деревья украшены ___ узорами инея. В ___ снег спрятались ____ ёлочки. _____ мороз сковал воду на реке. _____ жители давно приготовились к зиме.


Слайд 11 НаполянувышлилосихаслосёнкомГордыйлось
наблюдалзанимиКрасивыиумныэтизвери
ГолодноихолодноимзимойПустокругомНилисточка,нитравкиоднагорькаякораИвдругзапах
сенаНаполянестоитбольшаякормушкаДобрые
рукиегеряположилидушистоесеновкормушку
Онхозяинвлесуизаботитсяодеревьяхптицахзверях.

НаполянувышлилосихаслосёнкомГордыйлосьнаблюдалзанимиКрасивыиумныэтизвериГолодноихолодноимзимойПустокругомНилисточка,нитравкиоднагорькаякораИвдругзапахсенаНаполянестоитбольшаякормушкаДобрыерукиегеряположилидушистоесеновкормушкуОнхозяинвлесуизаботитсяодеревьяхптицахзверях.             В.КарасёваЛОСИ

В.Карасёва

ЛОСИ






Слайд 12 Задания для индивидуальной самостоятельной работы.

Задания для индивидуальной самостоятельной работы.

Слайд 13 Карточка.
Уровень 1.
Спиши. Выдели окончания прилагательных. Определи падеж

Карточка. Уровень 1.Спиши. Выдели окончания прилагательных. Определи падеж имён прилагательных.По дремуч…

имён прилагательных.
По дремуч… лесам, о весен… цветах, к тонк…

лепесткам.

Уровень 2.
Запиши словосочетание в форме Р.п., Д.п., Т.п. множественного числа.
Выдели окончания имён прилагательных.
Колючие кусты.

Уровень 3.
Вставь на месте пропусков подходящие по смыслу имена прилагательные во множественном числе. Определи падеж, выдели окончания.

Тёплая весенняя погода сменила холодную зимнюю. _________________ручейками побежал по проснувшейся земле тающий снег. ______________ цветы радуют нас нежной свежей красотой.
_________________ стебельками появляется из влажной почвы первая весенняя травка. В дремлющих лесах______________ почки готовы выпустить _____________ листочки.


Слайд 14 Самостоятельная индивидуальная работа.

-- Соедините между собой равнозначные

Самостоятельная индивидуальная работа.-- Соедините между собой равнозначные понятия. Определите падеж

понятия. Определите падеж прилагательного. Вставьте окончание.

синий

- главн... город нашей Родины
солнце - самое больш... животное в мире
Москва - один из цветов российск... флага
голубой кит - самое глубок... озеро
нефть - самое высок... животное на земле
луна - раскалённое небесн... тело шарообразной формы
Байкал - чёрн... золото
жираф - естественн... спутник земли

Слайд 17 Задания для тестовых работ.

Задания для тестовых работ.

Слайд 18 1. Дополни предложение:
Прилагательные в предложении обычно бывают…
а) определением;
б)

1. Дополни предложение:Прилагательные в предложении обычно бывают…а) определением;б) сказуемым;в) подлежащим2. Выделите

сказуемым;
в) подлежащим

2. Выделите строчку, в которой указаны только прилагательные:
а)

душистый, сирень, полянка;
б) дежурить, писатель, рисование;
в) любознательный, чистый, молодой

3. Найти неверное высказывание:
а) прилагательные изменяются по числам;
б) прилагательные изменяются по родам во множественном числе;
в) прилагательные изменяются по падежам

4. Определите падеж прилагательного в предложении:
Под старой сосной ребята нашли боровик.
а) Т.п.
б) В.п.
в) Р.п.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-temeimya-prilagatelnoe-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0