Цели урока:продолжать формировать умение соотносить падежные окончания вопросов с падежными окончаниями имён прилагательных; активизировать внимание учащихся на формах сочетания имён существительных с именами прилагательными
Слайд 2
Цели урока: продолжать формировать умение соотносить падежные окончания вопросов
с падежными окончаниями имён прилагательных; активизировать внимание учащихся на
формах сочетания имён существительных с именами прилагательными
Слайд 3
Задачи: Совершенствование умений распознавать падежную форму имён прилагательных;
Развитие умений употреблять падежные формы прилагательных в составе словосочетания;
согласовывать зависимое прилагательное с существительным, признак которого оно поясняет; ставить падежные вопросы и по ним определять окончания прилагательных; определять их роль в речи; совершенствовать свою устную и письменную речь.
Слайд 4
Мотивация Мы пришли сегодня в школу, Чтобы научиться жить! Быть помощниками
дома, Крепко дружбой дорожить. Мы без знаний жить не сможем. Очень
нам они нужны! Станем мы полезны людям, Мы – хозяева Земли! А. Марюхин
Слайд 5
Постановка задач урока - Что обозначают имена прилагательные? -
Предположите, какую работу мы можем выполнить на уроке? – Будем
распознавать падежи имён прилагательных. – Будем учиться ставить вопросы к прилагательным и по ним определять окончания имён прилагательных. – Правильно писать слова с другими орфограммами. – Находить в тексте словосочетания.
Слайд 6
Актуализация знаний Фронтальная работа - Найдите в тексте стихотворения словосочетания
с именами прилагательными. Давайте построим словосочетания имя существительное с
именем прилагательным. Определите падеж имени прилагательного. Что для этого необходимо знать? Сделайте вывод, в каких формах сочетаются (согласуются) между собой существительные и прилагательные?
Слайд 8
Применение знаний и способов действий Упражнение 121 на
с. 85 - Прочитайте текст. Словарная работа «Кто самый внимательный?» -
Какие словарные слова встретились в тексте? Запишите их по памяти. Проверка. Запишите понравившееся предложение. Окончания имён прилагательных определяйте по совету Ключика. Проверка. Какова тема и основная мысль текста? В каком предложении заключена основная мысль текста?