Слайд 2
«Русский язык в умелых руках и в опытных
устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и
вместителен»
А.И.Куприн
Слайд 3
Девиз нашего урока:
«Умеешь сам –
научи другого»
Слайд 4
Тема урока:
Ю В А З И Ж Д
У Ч Ы О
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Е Р К Т А Э Х З Б У Л О М Р А
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Слайд 5
Тема урока:
№4 -
Виды разбора
№1 -
№2 -
морфологический
по
составу
фонетический
№3 -
разбор по членам
предложения
Слайд 6
Брестская крепость
Ранним летним утром
над границей взлетела сигнальная ракета. В небе появились самолёты
с чёрными крестами на крыльях. Началась Великая Отечественная война. Первой на пути захватчиков стала у границы Брестская крепость. Почти целый месяц фашисты не могли сломить её защитников. Люди сражались за каждый метр земли, за каждый дом, подвал.
Казалось, что от ливня бомб, гранат, пуль уже не осталось живых. Но как только фашисты осмеливались подойти поближе, из подвалов, развалин домов летели гранаты. Крепость жила и сражалась.
Слайд 7
№ 1 - фонетический разбор
Фонетика – образовано от
греческого слова phone - звук
гласные
согласные
ударные
безударные
[ А О У Ы
Э И ]
Букв – 10
Звуков - 6
звонкие
твёрдые
глухие
мягкие
Ъ - звуки не
Ь - образуют
Слайд 8
№ 1 - фонетический разбор
II ряд
крепость
I ряд
появились
III ряд
Брестская
Задание
Слайд 9
№ 1 - фонетический разбор
Найти слово по следующим
признакам:
1. 7-ое предложение
— первый звук -
согласный парный звонкий
— все согласные - твёрдые
— последний звук – согласный глухой непарный
2. 5-ое предложение
— первый звук – непарный глухой
— второй звук – ударный гласный
— третий и последний – непарные звонкие
3. 5-ое предложение
— слово, в котором звуков больше, чем букв
Задание 2
Слайд 10
№ 2 – разбор по составу
Наименьшая значимая часть
слова – морфема.
Морфема – “форма” (греч.).
приставка
корень
суффикс
окончание
Части слова
Слайд 11
№ 2 – разбор по составу
Задание 1
I ряд
крестами
взлетела
ранним
II
ряд
крепость
сломить
Брестская
III ряд
захватчиков
летели
сигнальная
Слайд 12
№ 2 – разбор по составу
Задание 2
Найти слова
в тексте, которые состоят из:
— приставки, корня, окончания
— корня
и окончания
— корня и суффикса
— приставки, корня и суффикса
Слайд 13
№ 2 – разбор по составу
Задание 3
Разбери одинаковые
слова в предложениях:
По щеке солдата стекла скупая
мужская слеза. После бомбёжек в домах много битого стекла.
стекла
стекла
глагол
существительное
стекла
(гл.) (сущ.)
№ 2 – разбор по составу
Проверим:
Проверим:
Слайд 16
№ 2 – разбор по составу
Задание 4
Рифмованные шарады-собери
слово
Корнем
с дорогой роднится
В сборе приставка таится,
Суффикс как в слове дневник.
В целом же в космос проник.
спутник
Слайд 17
№ 2 – разбор по составу
Рифмованные шарады-собери слово
Мой корень
– родственник сраженья,
Приставка - в слове заявленье,
В наборщике есть суффикс мой,
А весь тружусь я под землёй.
забойщик
Слайд 18
№ 2 – разбор по составу
Рифмованные шарады –
собери слово
Корень извлечь из
начинки несложно,
Приставка в сосуде хранится надёжно,
Суффикс в гудении явно услышишь.
Вместе – на темы различные пишешь.
сочинение
Слайд 19
№ 3 – морфологический разбор
Слово морфология произошло от
греческих слов
morphe – форма и logos - учение.
Морфология
– это учение о слове. Изучает слово как часть речи.
самостоятельные
служебные
имя существительное
имя прилагательное
имя числительное
местоимение
наречие
глагол
предлог
союз
частица
междометие
Слайд 20
№ 3 – морфологический разбор
Задание 1
I ряд
2-ое предл.
крестами
6-ое
предл.
(за) каждый
(метр)
III ряд
8-ое предл.
из подвалов
1-ое предл.
летним (утром)
II ряд
6-ое предл.
дом
2-ое
предл.
(с) чёрными
(крестами)
Слайд 21
№ 3 – морфологический разбор
Задание 2
Найти в тексте
слова, которые соответствуют следующим признакам:
— сущ., неодуш., нариц., ж.р.,
1скл., в ед.ч., в Им.п.
— прил., в ед.ч., ж.р., в Им.п.
— гл., 3 л., прош. вр., во мн.ч.
— сущ., неодуш., нариц., ср.р., 2 скл., в ед.ч.,в Пр.п.
— мест., 3 л., в ед.ч., в Р.п.
— прил., в ед.ч., в ср.р., в Т.п.
Слайд 22
№ 4-разбор по членам предложения
Русский учёный М.В.Ломоносов
определял
предложение как
«речь, полный разум в себе содержащую».
Предложение и
словосочетание изучает – синтаксис.
Главные члены
(грамматическая основа)
Второстепенные
члены предложения
подлежащее
сказуемое
дополнение
обстоятельство
определение
Слайд 23
№ 4-разбор по членам предложения
Задание 1
Дать характеристику :
I
ряд - 1-ому предложению,
II ряд - 2-ому предложению,
III ряд
- 9-ому предложению.
Слайд 24
№ 4-разбор по членам предложения
Задание 2
Разобрать 2-ое предложение
по
членам предложения,
выписать словосочетания.
Слайд 25
№ 4-разбор по членам предложения
Проверим:
В
небе появились самолёты с чёрными крестами на
крыльях.
появились ( где?) в небе
самолёты (с чем?) с крестами
с крестами ( на чём?) на крыльях
с крестами (какими?) чёрными
Слайд 26
№ 4-разбор по членам предложения
Задание 3
Разобрать предложение по
частям речи.
Слайд 27
№ 4-разбор по членам предложения
Проверим
пр.
сущ.
гл. сущ. пр.
В небе появились самолёты с
прил. сущ. пр. сущ.
чёрными крестами на крыльях.
Слайд 28
Что повторяли? Чему научились?
— различные виды разбора
—
учились на практике применять свои знания
— продемонстрировали,
гостям, чему мы научились