Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему конспекта НОД по развитию речи для детей младшей группы Сказка о глупом мышонке презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Предварительная работа: подвижные игры («Кот и мыши»), наблюдение за живыми объектами природы.Материалы и оборудование: фланелеграф, изображения персонажей сказки «Сказка о глупом мышонке» С.Я. Маршака, портрет писателя, игрушки – мышка и мышонок.
Цель: владение устной речью, умение выражать свои мысли, построение речевых высказыванийЗадачи:Познакомить детей Предварительная работа: подвижные игры («Кот и мыши»), наблюдение за живыми объектами природы.Материалы и Ход занятия:Воспитатель показывает портрет писателя Маршака С. Я. и вспоминает о его Вопросы по содержанию:— Куда делся мышонок? (Кошка унесла)— Почему с ним приключилась — Давайте вспомним ребята кто же приходил к мышонку в няньки?Динамичная пауза — Как прыгает лягушка (дыхательная гимнастика: расположить ноги вместе, слегка приседая, вдохнув — А какие звуки свинья издает? (хрю-хрю, встаем на четыре точки, голова — Ребята, понравилась вам сказка? (ответы). А кто же написал сказку? (Самуил
Слайды презентации

Слайд 2 Предварительная работа: подвижные игры («Кот и мыши»), наблюдение за

Предварительная работа: подвижные игры («Кот и мыши»), наблюдение за живыми объектами природы.Материалы

живыми объектами природы.

Материалы и оборудование: фланелеграф, изображения персонажей сказки «Сказка

о глупом мышонке» С.Я. Маршака, портрет писателя, игрушки – мышка и мышонок.

Слайд 3 Ход занятия:
Воспитатель показывает портрет писателя Маршака С. Я.

Ход занятия:Воспитатель показывает портрет писателя Маршака С. Я. и вспоминает о

и вспоминает о его пройденных произведениях.

— Ребята, скажите пожалуйста,

чей портрет, какого детского писателя? (ответы детей: Самуил Яковлевич Маршак). – А какие произведения этого писателя вы еще знаете? (ответы: «Усатый полосатый», «Кошкин дом», «Тихая сказка», «Детки в клетке» и т.д. )

Воспитатель показывает иллюстрацию к книге:
– Это мышиная норка, там живут мышка мать с маленьким мышонком. Мама большая, добрая, мышонок маленький, сидит на кроватке. Вот какая история с ними приключилась. Далее рассказывается «Сказка о глупом мышонке» неторопливо, с показом картинок.

Слайд 4 Вопросы по содержанию:
— Куда делся мышонок? (Кошка унесла)

Вопросы по содержанию:— Куда делся мышонок? (Кошка унесла)— Почему с ним

Почему с ним приключилась беда? (потому что мышонок непослушный).

Что можно сказать о маме мышке? Какая она? (заботливая, добрая, любит мышонка)
— А мышонок какой? (капризный, непослушный, глупый, вот и достался он кошке в лапы).


Слайд 5 — Давайте вспомним ребята кто же приходил к

— Давайте вспомним ребята кто же приходил к мышонку в няньки?Динамичная

мышонку в няньки?

Динамичная пауза с произношением звуков:
— Как шагает

лошадка? (высоко поднимая колено с цоканьем: артикуляционная гимнастика)
— Как шагает утка? (переваливаясь с ноги на ногу)
— Как кошечка умывается? (пальчиковая гимнастика)
Вот убрав царапки
Кошка моет лапки.
Мордочку и ушки
На своей макушки)

Слайд 6 — Как прыгает лягушка (дыхательная гимнастика: расположить ноги

— Как прыгает лягушка (дыхательная гимнастика: расположить ноги вместе, слегка приседая,

вместе, слегка приседая, вдохнув прыгните вперед. Приземлившись «квакните»)
— Как

щука плавает (молчат, ладони соединив, имитируя плавание)
— А как курица кудахчет (Дыхательная гимнастика: стоим прямо, слегка расставив ноги, руки опущены, разводим руки в стороны широко в стороны, как крылья – вдох; на выдохе наклоняемся опустив голову и свободно свесив руки, произнося тах-тах-тах, одновременно похлопав себя по коленям)

Слайд 8 — А какие звуки свинья
издает?
(хрю-хрю, встаем

— А какие звуки свинья издает? (хрю-хрю, встаем на четыре точки,

на
четыре точки,
голова вверх, вниз).



Воспитатель показывает мышку в

норке, мышонок исчез: — Куда пропал мышонок? Мышка-мать зовет громко низким голосом мышонка «Пи-пи-пи». Мышонок отзывается тонким голоском, тихо, чтоб кошка не услышала «Пи-пи-пи» (дети повторяют)

  • Имя файла: prezentatsiya-konspekta-nod-po-razvitiyu-rechi-dlya-detey-mladshey-gruppy-skazka-o-glupom-myshonke-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0