Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку, 4 класс, УМК Школа 21 века. Тема: Морфологический разбор имени существительного презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Содержание

Имя существительноеИмя существительноеЧасти речиИмя прилагательноеГлагол Предлог Местоимение СоюзИмя существительное
Морфологический разбор имени существительногоПрезентацию подготовила:Учитель начальных классов Пономарева Оксана Валерьевна, ГБОУ СОШ № 281 г. Москвы Имя существительноеИмя существительноеЧасти речиИмя прилагательноеГлагол Предлог Местоимение СоюзИмя существительное книгакнигакрасивыймирдружитьчитатьсолнцеРоссиясмеятьсярусскиесемьястранаСамараучитьсясущ.прилаг.гл.пр.мест.союз Морфологический разбор:- Что обозначает.  - На какие вопросы отвечает.I. Часть речи Предмет,Предмет,признак,действие,явления природы,события , чувства,предмет Бабочка,ветер,лампа,прыжок,акула,полёт,собака,роза,голубь,дождь,листопад,горе.действиеявления природычувствачувстваявления природыдействиепредмет Кто? Что? II. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ.   1. Начальная форма.  ( И. п., 2. Постоянные признаки:   нарицательное или собственноедокторучительсобакамальчиккошкакорова 2. Постоянные признаки:  собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённоеучениккласспосудапесокмедведьтоварищземляникалисица 2. Постоянные признаки:собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённое;род (по н. ф. )деревняокнокомнатамебельулицапутешествие собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённое;род;склонение;1 склонение2 склонение3 склонениеж.р. м. р. с. р. 2. Непостоянные признаки: числоАвтомобиль , вокзалы  , вагон  ,горизонт 2. Непостоянные признаки: число;падеж;И. п. кто? что?Р. п. кого? чего?Д. п. кому? III.Синтаксическая роль (роль в предложении) Подлежащее.Сказуемое.Дополнение.Определение.Обстоятельство.Девочка читает книгу.  Собака – домашнее Образец разбора  I. Часть речи. II. Морфологический разбор:   1.Начальная Ученики рисуют в альбоме.  I.в альбоме – сущ. II. 1.н. ф. Ученики рисуют в альбоме.  I. ученики – сущ.  II. 1. Весной у зайчихи рождаются зайчата.
Слайды презентации

Слайд 2 Имя существительное








Имя существительное
Части речи
Имя прилагательное
Глагол
Предлог
Местоимение
Союз
Имя

Имя существительноеИмя существительноеЧасти речиИмя прилагательноеГлагол Предлог Местоимение СоюзИмя существительное

существительное


Слайд 3 книга
книга
красивый
мир
дружить
читать
солнце
Россия
смеяться
русские
семья
страна
Самара
учиться
сущ.
прилаг.
гл.
пр.
мест.
союз

книгакнигакрасивыймирдружитьчитатьсолнцеРоссиясмеятьсярусскиесемьястранаСамараучитьсясущ.прилаг.гл.пр.мест.союз

Слайд 4 Морфологический разбор:
- Что обозначает.
- На какие

Морфологический разбор:- Что обозначает. - На какие вопросы отвечает.I. Часть речи

вопросы отвечает.
I. Часть речи


Слайд 5 Предмет,
Предмет,
признак,
действие,
явления природы,
события
, чувства
,
предмет
Бабочка,
ветер,
лампа,
прыжок,
акула,
полёт,
собака,
роза,
голубь,
дождь,
листопад,
горе.
действие
явления природы
чувства
чувства
явления природы
действие
предмет
Кто?

Предмет,Предмет,признак,действие,явления природы,события , чувства,предмет Бабочка,ветер,лампа,прыжок,акула,полёт,собака,роза,голубь,дождь,листопад,горе.действиеявления природычувствачувстваявления природыдействиепредмет Кто? Что?

Что?


Слайд 6 II. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ.
1. Начальная форма.

II. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ.  1. Начальная форма. ( И. п., ед.

( И. п., ед. ч. )

Другом, в дневнике, в

России, на празднике, над столицей, салютом, на пароходе, до вечера, солнышком.

Слайд 7 2. Постоянные признаки:
нарицательное или собственное
доктор
учитель
собака
мальчик
кошка
корова

2. Постоянные признаки:  нарицательное или собственноедокторучительсобакамальчиккошкакорова

Слайд 8 2. Постоянные признаки:
собственное или нарицательное;
одушевлённое или неодушевлённое
ученик
класс
посуда
песок
медведь
товарищ
земляника
лисица

2. Постоянные признаки: собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённоеучениккласспосудапесокмедведьтоварищземляникалисица

Слайд 9 2. Постоянные признаки:
собственное или нарицательное;
одушевлённое или неодушевлённое;
род (по

2. Постоянные признаки:собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённое;род (по н. ф. )деревняокнокомнатамебельулицапутешествие

н. ф. )

деревня
окно
комната
мебель
улица
путешествие


Слайд 10 собственное или нарицательное;
одушевлённое или неодушевлённое;
род;
склонение;
1 склонение
2 склонение
3 склонение
ж.р.

собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённое;род;склонение;1 склонение2 склонение3 склонениеж.р. м. р. с.


м. р.
с. р.






м. р.
ж. р.


2.

Постоянные признаки:

Слайд 11 2. Непостоянные признаки:
число

Автомобиль , вокзалы , вагон

2. Непостоянные признаки: числоАвтомобиль , вокзалы , вагон ,горизонт ,дороги ,

,
горизонт ,дороги , пароход ,
пассажиры

, ракета , север.

и


ы

ы

а

ы


ы


Слайд 12 2. Непостоянные признаки:
число;
падеж;


И. п. кто? что?
Р. п. кого?

2. Непостоянные признаки: число;падеж;И. п. кто? что?Р. п. кого? чего?Д. п.

чего?
Д. п. кому? чему?
В. п.кого? что?
Т. п. кем? чем?
П.

п. о ком? о чём?

девочка
девочки
девочке
девочку
девочкой
о девочке

газета

газеты

газете

газету

газетой

о газете


Слайд 13 III.Синтаксическая роль (роль в предложении)
Подлежащее.
Сказуемое.
Дополнение.
Определение.
Обстоятельство.

Девочка читает книгу.

Собака

III.Синтаксическая роль (роль в предложении) Подлежащее.Сказуемое.Дополнение.Определение.Обстоятельство.Девочка читает книгу. Собака – домашнее

– домашнее животное.

Ребята катались на лыжах.
Ребята гуляли

в лесу.

Слайд 14 Образец разбора
I. Часть речи.
II. Морфологический

Образец разбора I. Часть речи. II. Морфологический разбор:  1.Начальная форма

разбор:
1.Начальная форма (И. п., ед. ч.)

2. Постоянные признаки:
- собст., нариц.; одуш., неодуш.;
род (по н. ф.); склонение ( по н. ф.);
3. Непостоянные признаки:
-число; падеж;
III.Синтаксическая роль.





Слайд 15 Ученики рисуют в альбоме.
I.в альбоме – сущ.

Ученики рисуют в альбоме. I.в альбоме – сущ. II. 1.н. ф.

II. 1.н. ф. – альбом;
2.

нариц., неодуш., м. р., 2 скл.;
3. ед. ч., П. п.;
III. рисуют в альбоме (обстоятельство)


Слайд 16 Ученики рисуют в альбоме.
I. ученики –

Ученики рисуют в альбоме. I. ученики – сущ. II. 1. н.

сущ.
II. 1. н. ф. – ученик;

2. нариц., одуш., м. р., 2 скл.;
3. мн. ч., И. п.;
III. ученики рисуют ( подлеж. )

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-4-klass-umk-shkola-21-veka-tema-morfologicheskiy-razbor-imeni-sushchestvitelnogo-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 411
  • Количество скачиваний: 5