Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок по литературному чтению. 3 кл. план-конспект урока по чтению (3 класс)

Содержание

- проверять домашнее задание, - познакомимся с новым произведением, - узнаем значение новых слов,- будем читать и анализировать текст, - развивать навыки выразительного чтения.
Урок  литературного чтения - проверять домашнее задание, - познакомимся с новым произведением, - узнаем Осип орёт, Архип не 1.Басня- это:А) лирическое стихотворениеБ) короткая сказочная историяВ) краткий поучительный сатирический рассказ или 3. Басни писались с целью:А) прославить русский народБ) помочь исправить недостатки поведения 5. Сатира:А) любование  кем – либоБ) насмешка, изображение персонажа в смешном 1. Как называется басня?2. Кто ее автор?3. Кто герои басни?4. Почему герои «Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна , вредна,  Но ВОРОНА И ЛИСИЦАИван Андреевич КрыловБасня.1769 - 1844 Ворона и лисица. Иван Андреевич Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ту беду, Лиса близехонько бежала; Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой и петь Вещуньина* с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло, - Сыр выпал - с ним была плутовка такова.7Сыр выпал - с ним была плутовка такова. 7. конец8Конец. 8. «Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна , вредна,  Но Басня «Ворона и Лисица» Значение слов: Басня «Ворона и Лисица» -ушк-голубушка-к--ышк--ок--ик--иц-шейкаглазкисказкипёрышкиносокголосоксветиксестрицамастерицаСлова с уменьшительно- ласкательными суффиксами Действия ВороныВзгромоздиласьСобраласьПозадумаласьДержалаВскружиласьКаркнула Ф и з м и н у т к а ВоронаГлупая, доверчивая.Верит, слушает, каркает.Нравятся льстивые слова.Простофиля.ЛисицаХитрая, коварная.Обманывает, льстит, лукавит.Всегда добивается своего.Плутовка. 1. Как называется басня?2. Кто ее автор?3. Кто герои басни?4. Почему герои Верь своим очам, а не чужим речам.Хитри, да хвост береги.На чужой каравай Было интересно …Сегодня на уроке я узнал, что … Я хотел узнать Домашнее задание:выучить басню наизусть;выполнить иллюстрацию к басне;написать письма.
Слайды презентации

Слайд 2 - проверять домашнее задание,

- познакомимся с

- проверять домашнее задание, - познакомимся с новым произведением, -

новым произведением,

- узнаем значение новых слов,

- будем читать

и анализировать текст,

- развивать навыки выразительного чтения.


Слайд 3

Осип орёт, Архип

Осип орёт, Архип не отстаёт.

не отстаёт.
Кто кого переорёт?

Осип охрип. Архип осип.


Ать-ать-ать – много будем мы читать


Гу-гу-гу – всегда другу помогу


Слайд 4 1.Басня- это:
А) лирическое стихотворение
Б) короткая сказочная история
В) краткий

1.Басня- это:А) лирическое стихотворениеБ) короткая сказочная историяВ) краткий поучительный сатирический рассказ

поучительный сатирический рассказ или стихотворение
?
2. Герои басни-это:
А) животные, люди,

растения
Б) богатыри
В) дети

Что такое басня?


Слайд 5 3. Басни писались с целью:
А) прославить русский народ
Б)

3. Басни писались с целью:А) прославить русский народБ) помочь исправить недостатки

помочь исправить недостатки поведения людей, посмеявшись над ними
В) развлечь

читателя, создать хорошее настроение
?
4.Особенности басни:
А) троекратные повторы
Б) волшебство
Г) мораль, сатира, аллегория, диалог


Что такое басня?


Слайд 6 5. Сатира:
А) любование кем – либо
Б) насмешка,

5. Сатира:А) любование кем – либоБ) насмешка, изображение персонажа в смешном

изображение персонажа в смешном виде
В) нравоучение
?

6. Мораль- это
А) последнее

предложение в тексте
Б) поучительный вывод
В) мнение героя


Что такое басня?


Слайд 8 1. Как называется басня?
2. Кто ее автор?
3. Кто

1. Как называется басня?2. Кто ее автор?3. Кто герои басни?4. Почему

герои басни?
4. Почему герои так поступили ?
5.Почему так закончилась

басня?

Слайд 9 «Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна ,

«Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна , вредна, Но

вредна, Но только все не впрок, И в сердце льстец

всегда отыщет уголок»

Слайд 11 ВОРОНА И ЛИСИЦА
Иван Андреевич Крылов
Басня.
1769 - 1844
Ворона

ВОРОНА И ЛИСИЦАИван Андреевич КрыловБасня.1769 - 1844 Ворона и лисица. Иван

и лисица. Иван Андреевич Крылов. Басня. 1769 - 1844.


Слайд 12 Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна,

Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только

вредна; но только всё не впрок, И

в сердце льстец всегда отыщет уголок.

1

Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. 1.


Слайд 13 Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

На

ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держала.

2

Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж собралась, Да позадумалась, а сыр во рту держала. 2.


Слайд 14 На ту беду, Лиса близехонько бежала;

На ту беду, Лиса близехонько бежала;     Вдруг

Вдруг сырный

дух Лису остановил: Лисица видит сыр, - Лисицу сыр пленил, Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит, И говорит так сладко, чуть дыша:

3

На ту беду, Лиса близехонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, - Лисицу сыр пленил, Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит, И говорит так сладко, чуть дыша: 3.


Слайд 15 "Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что

за глазки!

Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перышки! Какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!

4

"Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие перышки! Какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! 4.


Слайд 16 Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица,
При

Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой и

красоте такой и петь ты мастерица,
Ведь ты б

у нас была царь-птица!"

5

Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, Ведь ты б у нас была царь-птица!". 5.


Слайд 17 Вещуньина* с похвал вскружилась голова,
От радости в

Вещуньина* с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло,

зобу дыханье сперло, -
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона

каркнула во всё воронье горло:

* Вещунья - предсказательница. В народных легендах и сказках ворон, ворона изображаются как вещие птицы.

6

Вещуньина* с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло, - И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во всё воронье горло: * Вещунья - предсказательница. В народных легендах и сказках ворон, ворона изображаются как вещие птицы. 6.


Слайд 18 Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
7
Сыр

Сыр выпал - с ним была плутовка такова.7Сыр выпал - с ним была плутовка такова. 7.

выпал - с ним была плутовка такова. 7.


Слайд 19 конец
8
Конец. 8.

конец8Конец. 8.

Слайд 20 «Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна ,

«Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна , вредна, Но

вредна, Но только все не впрок, И в сердце льстец

всегда отыщет уголок»

1. Как называется басня?
2. Кто ее автор?
3. Кто герои басни?
4. Почему герои так поступили?
5.Почему так закончилась басня?


Слайд 21 Басня «Ворона и Лисица»

Басня «Ворона и Лисица»

Слайд 22 Значение слов:

Значение слов:        Лесть -

Лесть

-

Взгромоздиться -


Пленить -


Ангельский
(голосок) -


Вещунья -

Бог послал -



Всё не впрок -





угодливое восхваление;

взобраться и устроиться с трудом на что-либо;

покорить чем-либо, очаровать;

отличающийся чрезвычайной кротостью, нежностью;

предсказательница;

так раньше говорили о чём-либо, случайно добытом или полученном;

не на пользу.


Слайд 23 Басня «Ворона и Лисица»

Басня «Ворона и Лисица»

Слайд 24 -ушк-
голубушка
-к-
-ышк-
-ок-
-ик-
-иц-
шейка
глазки
сказки
пёрышки
носок
голосок
светик
сестрица
мастерица
Слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами

-ушк-голубушка-к--ышк--ок--ик--иц-шейкаглазкисказкипёрышкиносокголосоксветиксестрицамастерицаСлова с уменьшительно- ласкательными суффиксами

Слайд 25 Действия Вороны
Взгромоздилась
Собралась
Позадумалась
Держала
Вскружилась
Каркнула

Действия ВороныВзгромоздиласьСобраласьПозадумаласьДержалаВскружиласьКаркнула

Слайд 26 Ф и з м и н у т

Ф и з м и н у т к а

к а


Слайд 28 Ворона
Глупая, доверчивая.
Верит, слушает, каркает.
Нравятся льстивые слова.
Простофиля.
Лисица
Хитрая, коварная.
Обманывает, льстит,

ВоронаГлупая, доверчивая.Верит, слушает, каркает.Нравятся льстивые слова.Простофиля.ЛисицаХитрая, коварная.Обманывает, льстит, лукавит.Всегда добивается своего.Плутовка.

лукавит.
Всегда добивается своего.
Плутовка.


Слайд 29 1. Как называется басня?
2. Кто ее автор?
3. Кто

1. Как называется басня?2. Кто ее автор?3. Кто герои басни?4. Почему

герои басни?
4. Почему герои так поступили?
5.Почему так закончилась басня?


Слайд 31

Верь своим очам, а не чужим речам.

Хитри, да

Верь своим очам, а не чужим речам.Хитри, да хвост береги.На чужой

хвост береги.

На чужой каравай рот не разевай.

Потерял- не сказывай-

нашел не показывай.

Советы героям


Слайд 32 Было интересно …
Сегодня на уроке я узнал, что

Было интересно …Сегодня на уроке я узнал, что … Я хотел


Я хотел узнать ещё о баснях…
Больше всего мне

понравилось…
Новым для меня стало …

Слайд 33 Домашнее задание:
выучить басню

Домашнее задание:выучить басню наизусть;выполнить иллюстрацию к басне;написать письма.

наизусть;
выполнить иллюстрацию к басне;
написать письма.


  • Имя файла: urok-po-literaturnomu-chteniyu-3-kl-plan-konspekt-uroka-po-chteniyu-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0