Презентация на тему по сказкам материал по развитию речи

русских народных сказках.
 
2. Учить узнавать сказку по заданию.
 
3. Учить

передавать структуру сказки с помощью моделирования.

игра « Репка» и « Теремок» (карточки-схемы).
Стенд с книгами

русских народных сказок
Игрушки для загадок

к Сказке. Все люди , маленькие и взрослые любят

и читают сказки. Посмотрим, как вы знаете сказки и в конце нашего вечера вас ждёт сюрприз, как в любой сказке. И так, начинаем. . .

всегда по-особому начинаются:
-Жили-были….
-В некотором царстве, в некотором государстве….
-Однажды….

как люди.
В сказках бывает волшебство.
Обычно в сказках –счастливый конец.

сказке конец, а кто слушал-молодец.
Я там был, мёд, пиво

пил, по усам текло, а в рот не попало.

и вспомним какие мы знаем сказки.
Пальчиковая гимнастика "Любимые сказки"
 
(Дети

поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.)
 
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок - румяный бок.
Василиса есть краса,
Три медведя, Волк - Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.

……
Крошечка- ……
Заюшкина …..
Волк и …..

особые скажу, и станут волшебными эти предметы, а вы

на вопросы дадите ответы.

тут
Сказки разные живут.
На полянке есть загадки
Отгадайте

без подсказки
Называйте, посмелей
Этих сказочных друзей!

зубок всё ж попался . . .

в том болоте поймал её кто- то. Кто распростился

с зелёною кожей, стал мигом красивой и пригожей?

Далеко они глядят.

Всей семьей ее тянули
Очень крупная была.

быстренько бежала (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой,

яичко уронила (наклониться, "поднять яичко")
Посмотрите-ка, разбила (показать "яичко" на вытянутых руках)
Вот ее мы посадили (наклониться)
И водой ее полили (имитация движения)
Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
А теперь ее потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать "силу")
Славная семья козлят
Любим, прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)
Любим, бегать и играться
Любим рожками бодаться (стают парами и указательными пальчиками обоих рук показывают "рожки")

Что наделал, просто - Ах!
Все картинки перепутал
Сказки

все мои он спутал
Пазлы вы должны собрать
Сказку русскую назвать!
(Дети из пазлов собирают картинку сказки и называют ее.

Сказку "Репка" посмотрите
И героям помогите.
Репку надо им

достать,
Кто за кем, где должен встать?

высок.
И жильцов своих всех ждет,
Кто за кем

сюда придет?