1.Рассмотри картинки и условные обозначения. 1) назови каждый предмет посуды и расскажи, как его использует человек. (Это стакан. Из стакана человек пьет сок или компот).2. Посуда для приготовления пищи – кухонная, а для сервировки стола –
Слайд 2
1.Рассмотри картинки и условные обозначения. 1) назови каждый
предмет посуды и расскажи, как его использует человек. (Это
стакан. Из стакана человек пьет сок или компот).2. Посуда для приготовления пищи – кухонная, а для сервировки стола – столовая. (В кастрюле готовят еду на кухне. Кастрюля – это кухонная посуда.) (кастрюля, чайник, тарелка, стакан, сковорода, нож, ложка)
Слайд 3
3. Посуду делают из разных материалов: из глины,
дерева, стекла, металла.(смотри условные обозначения 3). Расскажите о каждом
предмете посуды по образцу: Это вилка. Вилка сделана из металла, значит она металлическая. 4. Предметы посуды состоят из разных частей(4). (Это чайник. У него есть стенки, донышко, ручка и носик. Этот чайник белый, он украшен цветами и листьями. )
Слайд 4
5. Послушай рассказ. “Мама купила в магазине упаковку
котлет. Котлеты мама пожарила на сковороде. Из сковороды мама
переложила готовые котлеты в тарелку. Тарелку с котлетами мама поставила на стол”. 6. Рассмотри опорные картинки и составь по ним рассказ.
Слайд 5
“Отгадай загадки” По карточкам – подсказкам “прочитай” Машины загадки