- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему проекта Сказка всегда рядом 2 младшая группа презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)
Содержание
- 3. По продолжительности: долгосрочныйУчастники: воспитатели, родители, детиФорма проведения: групповаяВид проекта : художественно-эстетический, творческий, игровой
- 4. Актуальность:
- 5. Цель:развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми
- 6. Задачи: закрепить знание содержания сказок; сформировать желание
- 7. Интеграция образовательных областей:социально-коммуникативное развитие;познавательное развитие;речевое развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие
- 8. Формы реализации проекта:
- 11. Ожидаемые результатыДети хорошо знают сказки «Курочка Ряба»,
- 12. Выставка книг
- 13. Волшебные коробочки со сказками
- 14. Настольная ширма (работа родителей)
- 15. Сказка «Маша и медведь» (работа родителей)
- 16. Сказка «Кот, дрозд, петух и лиса»
- 17. Наборы кукол
- 18. Теремок
- 19. Красная Шапочка
- 20. Настольные игры
- 21. ОСНОВНОЙ ЭТАП «Речевое развитие» Драматизация сказки «Теремок» с участием детей
- 22. Настольный театр «Теремок»
- 23. Бумажный «Теремок»
- 24. Драматизация сказки «Колобок»
- 26. Кукольный театр «Курочка Ряба»
- 27. «Курочка Ряба»
- 28. «Маша и медведь»
- 29. «Красная Шапочка»
- 30. Свободная деятельность детей«Чтение» сказок детьми»Рассматривание иллюстраций
- 31. Театрализованные игры детей
- 32. Социально-коммуникативное развитие Настольные игры «Три медведя»
- 33. Игры с кубиками
- 34. Игры с песком Катится Колобок по дорожке…
- 35. Художественно-эстетическое развитиеЛепка «Колобок»Рисование «Встреча Колобка с лисичкой»
- 36. Лепка «Угощение для Лисички»
- 37. Познавательное развитие
- 38. Угадай сказку
- 39. Физическое развитиеЕдем к сказкамФизминутка «Три медведя»
- 40. Подвижная игра «Волк и зайцы»
- 41. В гостях у сказки
- 43. Вывод- У детей развит интерес к сказкам.
- 44. Скачать презентацию
- 45. Похожие презентации
«Сказка - это то золото, что блестит огоньком в детских глазках»
Слайд 3
По продолжительности: долгосрочный
Участники: воспитатели, родители, дети
Форма проведения: групповая
Вид
проекта : художественно-эстетический, творческий, игровой
Слайд 4
Актуальность:
Формирование
речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника,
так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры, занятия, сказки. Именно сказки являются прекрасным материалом для обучения детей младшего дошкольного возраста развитию речи. Из сказок дети получают много различных знаний: первые представления об окружающем мире, о взаимосвязи человека и природы, сказки позволяют увидеть добро и зло. Персонажи сказок хорошо знакомы детям, их черты характера ярко выражены, мотивы поступков понятны. Язык сказок очень выразителен, богат образными сравнениями, имеет несложные формы прямой речи. Все это позволяет вовлечь ребенка в активную речевую работу.
Слайд 5
Цель:
развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями,
структурой, видами, сюжетами сказок, развитие интереса к литературе, театрализованной
деятельности.
Слайд 6
Задачи:
закрепить знание содержания сказок;
сформировать желание
быть похожими на положительных героев;
развивать умения передавать образ сказочного
героя речью, движениями, жестами, мимикой;воспитывать интерес к сказкам;
прививать детям правила безопасного поведения на примере сказок.
Слайд 7
Интеграция образовательных областей:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие
Слайд 8
Формы реализации проекта:
* Консультация для родителей через
папки-передвижки. * Организация тематических центров по проекту. * Игровая деятельность. * Беседы с детьми и родителями. * Выполнение работ по изобразительной деятельности. * Чтение, прослушивание и просмотр сказок. * Театрализованная деятельность.Слайд 9 Этапы реализации проекта:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. выбор темы. планирование реализации проекта. подготовительные работы педагога. ОСНОВНОЙ ЭТАП. взаимодействие педагога, детей и родителей. ИТОГОВЫЙ ЭТАП. итоговое мероприятие: развлекательный досуг «Сказка всегда рядом».
Слайд 10 Предметно-развивающая среда * маски для сказок «Репка», «Теремок», «Колобок»;
* дидактическая игра «Найди героев сказки»; *настольные игры
«Терем-теремок», «Три медведя», дидактические кубики «Сказки»; * кукольный театр «Теремок», «Курочка Ряба», «Три медведя», «Три поросенка», «Кот, дрозд, петух и лиса», «Красная Шапочка» ; *подборка раскрасок «Герои сказок»
Слайд 11
Ожидаемые результаты
Дети хорошо знают сказки «Курочка Ряба», «Теремок»,
«Репка», «Маша и медведь», «Колобок», «Три медведя», «Красная Шапочка»,
«Три поросенка».В процессе ознакомления со сказками активизируется словарь, развивается связная речь
Ознакомление со сказками способствует развитию продуктивной деятельности.
У детей появится интерес к играм, драматизациям.
Родители принимают участие в проектной деятельности (изготовление ширмы для театра)
Родители ознакомлены с влиянием сказок на речь ребенка.
Слайд 43
Вывод
- У детей развит интерес к сказкам.
-
Созданы условия для активного использования сказок в деятельности детей.
Дети вовлечены в активную речевую работу.
Дети с интересом относятся к театрализованной деятельности.
