Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие коммуникативных способностей детей через использование инновационной технологии ТРИЗ презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Содержание

Продолжительность проекта: один годУчастники: дети 6-7 лет, педагоги, родители Творческая группа проекта: Жилина Л.Н.
«Учим»УУ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД Продолжительность проекта: один годУчастники: дети 6-7 лет, педагоги, родители Творческая группа ПРОБЛЕМАОсобенностями коммуникативных навыков у детей с ОНР являются: несформированность словаря и связной АКТУАЛЬНОСТЬВ настоящее время в связи с введением ФГТ повысились требования к развитию ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Создание комплекса мероприятий в образовательной деятельности по развитию коммуникативных навыков ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Изучить инновационную технологию ТРИЗ и выбрать наиболее эффективные средства работы ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ диагностическийрезультативныйтеоретическийдиагностическийпрактический ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП (сентябрь)Выявить уровень развития коммуникативных навыков Выявить уровень развития Мониторинг развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста . ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП (октябрь-декабрь)Цель: Разработка системы мероприятий Перспективный план работы по развитию коммуникативных навыков детей с использованием элементов технологии ТРИЗ Перспективный план взаимодействия с родителями по формированию коммуникативных навыков у детей с использованием элементов технологии ТРИЗ ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП(январь-апрель)Цель: Реализация системы мероприятий по Картотека игр по формированию коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возрастаКартотека Мозговой штурмМетод каталогаМорфологический анализМЕТОДЫ И ПРИЕМЫ Метод фокальныхобъектовМетод синектики Типовые приемы фантазирования ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯВиды образовательной деятельностиКоррекционный час. ЭкспериментированиеСюжетно – ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯ ПамяткиРекомендацииОткрытое занятиеПедагогическая гостинаяАнкетированиеФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙПрактические занятия для родителейКонсультацииРодительское собрание ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ЭТАП (Май)Цель: Оценка эффективности полученных результатов и их ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Изучена адаптирована, апробирована инновационная технология ТРИЗ в образовательной Продукт проектной деятельности Создан комплекс мероприятий Продукт проектной деятельности Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Продолжительность проекта: один год
Участники: дети 6-7 лет,

Продолжительность проекта: один годУчастники: дети 6-7 лет, педагоги, родители Творческая группа

педагоги, родители

Творческая группа проекта:

Жилина Л.Н.
Железко С.А.
Дергунова Ю.А.
Процюк Р.А
Пономоренко Л.А.
Задорожняя Т.В.
Ишметова Ю.М.



«Развитие коммуникативных способностей детей через использование инновационной технологии ТРИЗ»

Слайд 3 ПРОБЛЕМА
Особенностями коммуникативных навыков у детей с ОНР являются:

ПРОБЛЕМАОсобенностями коммуникативных навыков у детей с ОНР являются: несформированность словаря и

несформированность словаря и связной речи. Поэтому общение у них

носит формальный характер, речевая неполноценность порождает неуверенность, замкнутость, вызывает усиление негативизма.
В связи с этим возникла идея развития коммуникативных способностей детей средствами элементов технологии ТРИЗ, которая позволяет воспитывать ребёнка-дошкольника творчески развитого, инициативного, раскрепощённого, с хорошо развитой речью, подготовленного к обучению в школе.

 
 
 

Слайд 4 АКТУАЛЬНОСТЬ
В настоящее время в связи с введением ФГТ

АКТУАЛЬНОСТЬВ настоящее время в связи с введением ФГТ повысились требования к

повысились требования к развитию коммуникативных способностей детей при поступлении

в школу. Обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения.
Умелое использование элементов технологии ТРИЗ поможет качественно изменить процесс речевого развития детей.

Слайд 5 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Создание комплекса мероприятий в образовательной деятельности

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Создание комплекса мероприятий в образовательной деятельности по развитию коммуникативных

по развитию коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста

через использование элементов инновационной технологии ТРИЗ.








Слайд 6 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Изучить инновационную технологию ТРИЗ и выбрать

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Изучить инновационную технологию ТРИЗ и выбрать наиболее эффективные средства

наиболее эффективные средства работы с детьми ОНР по развитию

коммуникативных навыков.
 
Повысить уровень коммуникативных навыков у детей на 10% через использование инновационной технологии ТРИЗ

Просветить родительскую общественность в вопросе развития коммуникативных навыков детей через использование технологии ТРИЗ на 10% посредством реализации комплекса мероприятий.

Проанализировать эффективность полученных результатов для дальнейшего прогнозирования деятельности.








Слайд 7 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ
диагностический

результативный
теоретический
диагностический

практический

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ диагностическийрезультативныйтеоретическийдиагностическийпрактический

Слайд 8 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ

Слайд 9
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП (сентябрь)
Выявить уровень развития коммуникативных навыков

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП (сентябрь)Выявить уровень развития коммуникативных навыков Выявить уровень развития

Выявить уровень развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста детей

старшего дошкольного возраста

Цель:
Выявить уровень развития коммуникативных навыков детей

Проведение мониторинга, изучение и анализ полученных стартовых результатов

Анкетирование компетентности родителей по данной проблеме


Слайд 10 Мониторинг развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного

Мониторинг развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста .

возраста
 
.

Слайд 11
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП
(октябрь-декабрь)
Цель:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП (октябрь-декабрь)Цель: Разработка системы мероприятий по развитию





Разработка системы мероприятий по развитию коммуникативных навыков

детей с использованием элементов технологии ТРИЗ.

Анализ и изучение технологии Г.С. Альтшуллера «ТРИЗ», методической литературы, инструктивно-методических документов

Подбор эффективных методов и приёмов работы с детьми

Составление картотеки игр для детей старшего дошкольного возраста подбор дидактического материала

Разработка перспективного плана взаимодействия с родителями









Слайд 12
Перспективный план работы по развитию коммуникативных навыков детей

Перспективный план работы по развитию коммуникативных навыков детей с использованием элементов технологии ТРИЗ

с использованием элементов технологии ТРИЗ

Слайд 13 Перспективный план взаимодействия с родителями по формированию коммуникативных

Перспективный план взаимодействия с родителями по формированию коммуникативных навыков у детей с использованием элементов технологии ТРИЗ

навыков у детей с использованием элементов технологии ТРИЗ

Слайд 14
ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП
(январь-апрель)
Цель:

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП(январь-апрель)Цель: Реализация системы мероприятий по развитию коммуникативных





Реализация системы мероприятий по развитию коммуникативных навыков детей.


Создание развивающей среды в группе (создание картотеки игр по лексическим темам, изготовление пособий)

Внедрение в образовательную деятельность элементов технологии ТРИЗ (проведение игр, занятий, тренингов, бесед, решение проблемных ситуаций)

Реализация комплекса мероприятий по работе с родителями
 









Слайд 15
Картотека игр по формированию коммуникативных навыков у детей

Картотека игр по формированию коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного

старшего дошкольного возраста
Картотека игр

по развитию
коммуникативных способностей у

детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов ТРИЗ

Слайд 16 Мозговой штурм

Метод каталога

Морфологический
анализ
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ


Метод фокальных
объектов
Метод

Мозговой штурмМетод каталогаМорфологический анализМЕТОДЫ И ПРИЕМЫ Метод фокальныхобъектовМетод синектики Типовые приемы фантазирования

синектики


Типовые приемы
фантазирования


Слайд 17
ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯ
Виды образовательной деятельности
Коррекционный

ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯВиды образовательной деятельностиКоррекционный час. ЭкспериментированиеСюжетно

час.
Экспериментирование
Сюжетно – ролевая игра
Чтение художественной литературы
Прогулка
Беседы на исторические

темы

Решение проблемных ситуаций

Слайд 18
ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯ

ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯ

Слайд 19 Памятки
Рекомендации

Открытое занятие
Педагогическая гостиная
Анкетирование
ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ
Практические занятия для

ПамяткиРекомендацииОткрытое занятиеПедагогическая гостинаяАнкетированиеФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙПрактические занятия для родителейКонсультацииРодительское собрание

родителей
Консультации
Родительское собрание

Слайд 20 ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ

ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ

Слайд 21 РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ЭТАП
(Май)
Цель:


Оценка эффективности

РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ЭТАП (Май)Цель: Оценка эффективности полученных результатов и их корректировкаМониторинг

полученных результатов и их корректировка

Мониторинг полученных результатов

Анкетирование родителей

Дальнейшее прогнозирование

деятельности

Презентация и защита проекта

Слайд 22 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Изучена адаптирована, апробирована
инновационная
технология ТРИЗ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Изучена адаптирована, апробирована инновационная технология ТРИЗ в образовательной деятельности.Повысится

в образовательной
деятельности
.
Повысится уровень коммуникативных навыков у детей на

10% через использование инновационной технологии ТРИЗ в образовательной деятельности.

Повысится родительская компетентность в вопросе развития коммуникативных навыков детей через использование технологии ТРИЗ на 10%.

Проанализированы полученные результаты для дальнейшего прогнозирования в образовательной деятельности.



Слайд 23 Продукт проектной деятельности
Создан комплекс
мероприятий

Продукт проектной деятельности Создан комплекс мероприятий

Слайд 24 Продукт проектной деятельности

Продукт проектной деятельности
  • Имя файла: prezentatsiya-razvitie-kommunikativnyh-sposobnostey-detey-cherez-ispolzovanie-innovatsionnoy-tehnologii-triz-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Фотоотчет мастер – класса Иога для детей дошкольного возраста Средняя группа №8 Незабудки презентация к уроку (средняя группа)
Следующая - Игра Путешествие по Африке занимательные факты

Похожие презентации

Антонимы презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Антонимы презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 95
презентация по теме Имя прилагательное 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) презентация по теме Имя прилагательное 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 137
Неполные предложения Неполные предложения 117
Речевое развитие воспитанников в ходе оод по физическому развитию презентация по развитию речи Речевое развитие воспитанников в ходе оод по физическому развитию презентация по развитию речи 140
Презентация к занятию Путешествие с цветком презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) Презентация к занятию Путешествие с цветком презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) 102
Сочинение по картине А.С. Степанова Лоси, 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Сочинение по картине А.С. Степанова Лоси, 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 143
Антонимы Антонимы 121
Конспект урока по теме: Причастие для 10 класса с казахским языком обучения Конспект урока по теме: Причастие для 10 класса с казахским языком обучения 194
molodtsy molodtsy 110
igra so zritelyami igra so zritelyami 105
Мультимедийное дидактическое пособие По следам Буратино презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (подготовительная группа) Мультимедийное дидактическое пособие По следам Буратино презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (подготовительная группа) 110
Правописание гласных в корне слова Правописание гласных в корне слова 136
Презентация по литературе к игре по роману Преступление и наказание (10 класс) Презентация по литературе к игре по роману Преступление и наказание (10 класс) 219
Правописание окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода Правописание окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода 119
Презентация по литературе на тему Путь Презентация по литературе на тему Путь 126
rech rech 120
Однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне Однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне 139
Публичный отчёт учителя русского языка и литературы МОУ СШ пос.Ярославка Ярославского муниципального района Филипповой Е.А. Публичный отчёт учителя русского языка и литературы МОУ СШ пос.Ярославка Ярославского муниципального района Филипповой Е.А. 47
Использование тропов и риторических фигур Использование тропов и риторических фигур 118
Изучение глаголов хотеть и бежать Изучение глаголов хотеть и бежать 111
Интеллектуальный марафон Интеллектуальный марафон 97
Звук и буква Ю Звук и буква Ю 122
Чередующиеся гласные в корне слова Чередующиеся гласные в корне слова 91
Презентация по литературе на тему Спор шишковистов с карамзинистами (10 класс) Презентация по литературе на тему Спор шишковистов с карамзинистами (10 класс) 218
Угадай писателя (интерактивная игра) презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) Угадай писателя (интерактивная игра) презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) 178
Презентация внеклассного мероприятия Певец родной природы Презентация внеклассного мероприятия Певец родной природы 84
Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО по русскому языку в 1 классе Ударение проект по русскому языку (1 класс) Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО по русскому языку в 1 классе Ударение проект по русскому языку (1 класс) 122
По радуге звуков и букв По радуге звуков и букв 122
Презентация Подготовка дошкольников к обучению грамоте презентация по развитию речи Презентация Подготовка дошкольников к обучению грамоте презентация по развитию речи 121
Презентация Как предмет, признак назвать точнее УМК Гармония, 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация Как предмет, признак назвать точнее УМК Гармония, 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 113