Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему русский язык части речиглагол презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

Содержание

1. Повторить то что знаем о глаголе
1. Повторить то  что знаем о глаголе - Внимательно писать; - Быть терпеливым; - Не торопиться. Пример:  Ученик пишет, волнуется ( что делает?) Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета. Отвечает на вопрос 2. Узнать что-то новое Число: 17 марта  Классная работа Б…жит, л…жит, кр…чит, п…ёт, р…вёт, с…довник. Бежит – бегать  лежит – лёжа кричит – крик поёт – 1. Поставить вопрос  2. Назвать значение Цель: узнать как ещё изменяются глаголы. Стр 94. Упр 131 Гремит гром. Льёт дождь. Сквозь дождь глядит солнце.  На небе появляется разноцветная радуга. Гром что делает? (гремит) Дождь что делает? (льёт) Солнце что делает? (светит) Что сделал? Что сделало? Что сделала? Гром что делал? ( гремел) Дождь что делал? (лил) Солнце что делало? Гремел гром безуд гласная (е) запомнить. Лил дождь парное глухие -щ –ж -Внимательно писать; - Быть терпеливым; - Не торопиться; - Выделять орфограммы; Гремел (что делал?)гром.  Лил (что делал?) дождь.  Сквозь дождь глядело Закончи одно из предложений: - На уроке я узнал… - На уроке
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 1. Повторить то что знаем о глаголе

1. Повторить то что знаем о глаголе

Слайд 4 - Внимательно писать; - Быть терпеливым; - Не торопиться.

- Внимательно писать; - Быть терпеливым; - Не торопиться.

Слайд 5 Пример: Ученик пишет, волнуется ( что делает?)

Пример: Ученик пишет, волнуется ( что делает?)

Слайд 6 Глагол – это часть речи, которая обозначает действие

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета. Отвечает на

предмета. Отвечает на вопрос что делает? Что сделает?


Слайд 7 2. Узнать что-то новое

2. Узнать что-то новое

Слайд 8 Число: 17 марта Классная работа

Число: 17 марта Классная работа

Слайд 9 Б…жит, л…жит, кр…чит, п…ёт, р…вёт, с…довник.

Б…жит, л…жит, кр…чит, п…ёт, р…вёт, с…довник.

Слайд 10 Бежит – бегать лежит – лёжа кричит – крик поёт

Бежит – бегать лежит – лёжа кричит – крик поёт –

– пой ревёт – рёв садовник - сад


Слайд 11 1. Поставить вопрос 2. Назвать значение

1. Поставить вопрос 2. Назвать значение

Слайд 12 Цель: узнать как ещё изменяются глаголы.

Цель: узнать как ещё изменяются глаголы.

Слайд 13 Стр 94. Упр 131

Стр 94. Упр 131

Слайд 14 Гремит гром. Льёт дождь. Сквозь дождь глядит солнце.

Гремит гром. Льёт дождь. Сквозь дождь глядит солнце. На небе появляется разноцветная радуга.

На небе появляется разноцветная радуга.


Слайд 15 Гром что делает? (гремит) Дождь что делает? (льёт) Солнце что

Гром что делает? (гремит) Дождь что делает? (льёт) Солнце что делает?

делает? (светит) Радуга что делает? ( появляется)


Слайд 16 Что сделал? Что сделало? Что сделала?

Что сделал? Что сделало? Что сделала?

Слайд 17 Гром что делал? ( гремел) Дождь что делал? (лил) Солнце

Гром что делал? ( гремел) Дождь что делал? (лил) Солнце что

что делало? (святило) Радуга что делала? (появлялась).


Слайд 18 Гремел гром безуд гласная (е) запомнить. Лил дождь парное

Гремел гром безуд гласная (е) запомнить. Лил дождь парное глухие -щ

глухие -щ –ж парное глухие , можно произносить и

дощь и дожль. (дождя). Сквозь слышим парное согл с, пишем з и (ь) знак на конце (сквозит). Глядело 2 слога в корне безуд (я) (глядя) Солнце не произносимая согл (л) (солнышко) Появилась по приставка, окончание –а ж. р. Разноцветная корень разн и корень цвет 2 корня соединительная гласная –о (разный)

Слайд 19 -Внимательно писать; - Быть терпеливым; - Не торопиться; - Выделять

-Внимательно писать; - Быть терпеливым; - Не торопиться; - Выделять

орфограммы; - Аккуратно прописывать буквы.


Слайд 20 Гремел (что делал?)гром. Лил (что делал?) дождь. Сквозь

Гремел (что делал?)гром. Лил (что делал?) дождь. Сквозь дождь глядело (что

дождь глядело (что делало?) солнце. На небе появилась (что

сделала?) разноцветная радуга.

Слайд 24 Закончи одно из предложений: - На уроке я узнал… -

Закончи одно из предложений: - На уроке я узнал… - На

На уроке я научился… -После урока мне захотелось…


  • Имя файла: prezentatsiya-russkiy-yazyk-chasti-rechiglagol-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0