Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дефис между частями слова в наречиях

. Проверка домашнего задания.1. Прочитайте из упр. 247 словосочетания, в которых наречия образованы от бесприставочных прилагательных с помощью приставок из-, до-, с-.— Объясните написание слов с чередующимися гласными в корне.2. Прочитайте из упр. 247 словосочетания, в которых наречия образованы
Дефис между частями слова в наречиях . Проверка домашнего задания.1.	Прочитайте из упр. 247 словосочетания, в которых наречия образованы Знакомство с новым материалом.1. Запишите словообразовательный разбор наречий.      По-новому Тренировочные упражнения.Выполните упр. 250.Прочитайте веселое детское стихотворение В. Степанова. Выпишите наречия, которые пишутся через дефис. Кошка ходит по-кошачьи, Ходит крадучись она. А собака по-собачьи Ходит гордости полна. Запишите словообразовательный анализ слов вразвалку, вприпрыжку. Такие же два варианта предлагает вышеупомянутый словарь и для второго слова.  Запишите слова шествовать, участвовать, чувствовать, шефствовать.Составьте предложения со словами во-первых, во-вторых, в-третьих, Самостоятельная работа: письменный ответ на вопрос по тексту.1.	Запишите текст, вставляя пропущенные буквы, Задание на дом: § 42 (с. 114—115), упр. 251 (первые три примера).
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 4 . Проверка домашнего задания.
1. Прочитайте из упр. 247 словосочетания,

. Проверка домашнего задания.1.	Прочитайте из упр. 247 словосочетания, в которых наречия

в которых наречия образованы от бесприставочных прилагательных с помощью

приставок из-, до-, с-.
— Объясните написание слов с чередующимися гласными в корне.
2. Прочитайте из упр. 247 словосочетания, в которых наречия образованы от бесприставочных прилагательных с помощью приставок в-, на-, за-.
— Объясните написание слов с чередующимися гласными в корне.
3. Прочитайте словосочетания с наречиями на -о, образованными от прилагательных с приставками из-, до-, с-.

Слайд 5 Знакомство с новым материалом.
1. Запишите словообразовательный разбор

Знакомство с новым материалом.1. Запишите словообразовательный разбор наречий.    По-новому

наречий.
 
По-новому


По-весеннему <— весенний

по-волчьи <— волчий

во-первых <— первый

в-третьих <— третий
Сделайте вывод о том, когда пишется дефис в наречиях.
Проверьте себя по учебнику (с. 115, § 42).

Слайд 6 Тренировочные упражнения.
Выполните упр. 250.
Прочитайте веселое детское стихотворение В.

Тренировочные упражнения.Выполните упр. 250.Прочитайте веселое детское стихотворение В. Степанова. Выпишите наречия, которые пишутся через дефис.

Степанова. Выпишите наречия, которые пишутся через дефис.


Слайд 7 Кошка ходит по-кошачьи,
Ходит крадучись она.
А собака

Кошка ходит по-кошачьи, Ходит крадучись она. А собака по-собачьи Ходит гордости

по-собачьи
Ходит гордости полна.
По-утиному утенок
Чуть вразвалочку идет.

По-козлиному козленок
Скачет рожками вперед.
По-лосиному красиво
Ходит лось в лесу густом.
По-мышиному пугливо
Семенит мышонок в дом.
По-слоновьи ходит мишка,
Косолап он с детских лет,
И по-заячьи зайчишка
Всё спешит запутать след.
По-гусиному гусята
Важно шествуют гуськом,
А по улице ребята —
Кто вприпрыжку, кто шажком.

Слайд 8 Запишите словообразовательный анализ слов вразвалку, вприпрыжку.

Запишите словообразовательный анализ слов вразвалку, вприпрыжку.       Вразвалку


Вразвалку <— развалить.
В «Школьном словаре образования слов русского языка» М.Т. Баранова дается и другой вариант образования этого наречия.
 
Вразвалку <— развалку.

Слайд 9 Такие же два варианта предлагает вышеупомянутый словарь и

Такие же два варианта предлагает вышеупомянутый словарь и для второго слова.

для второго слова.


Вприпрыжку <— припрыжк,а
 
Вприпрыжку <— припрыгать


Слайд 10 Запишите слова шествовать, участвовать, чувствовать, шефствовать.
Составьте предложения со

Запишите слова шествовать, участвовать, чувствовать, шефствовать.Составьте предложения со словами во-первых, во-вторых,

словами во-первых, во-вторых, в-третьих, выделяя их запятыми с двух

сторон.
Разберите по членам предложения.
Работай по-новому. Я шел по новому мосту.

Слайд 11 Самостоятельная работа: письменный ответ на вопрос по тексту.
1. Запишите

Самостоятельная работа: письменный ответ на вопрос по тексту.1.	Запишите текст, вставляя пропущенные

текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки

препинания.
(Не) редко Великий Детектив обращался к уличным мальчишкам которых называл «(не) регулярной армией с Бейкер-стрит». Он платил им по шиллингу в день. Тому же кто находил объект поисков полагалось ещ(е,о) и премиальное вознаграждение. Относился Холмс к «солдатам» своей арми.. (по) отечески.
(По журналу «Детская энциклопедия»)
2. Ответьте на вопрос: «Когда обращался Холмс к уличным мальчишкам и за что платил им премиальные?»

  • Имя файла: defis-mezhdu-chastyami-slova-v-narechiyah.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Саванны