объект, воспроизводить звукокомплексы различным по силе голосом. Учить ориентироваться
на листе бумаги. Научить ребенка четко произносить звуки [Н], [Н'], дифференцировать их на слух и в произношении.2.Развивать речь, мышление, фонематический слух, дикцию.
3. Учить ребенка удерживать в памяти ряд слов, находить пропущенное слово в ряду. Познакомить ребенка с предлогами на, над, составлять предложения с этими предлогами. Учить анализировать и преобразовывать слова. Продолжать учить анализировать короткий текст, находить предложение с предлогами.