Слайд 2
ГРАММАТИЧЕСКАЯ ошибка - это
ошибка в структуре
языковой единицы: в структуре слова, словосочетания или предложения; это
нарушение какой-либо грамматической нормы – cловообразовательной, морфологической, синтаксической.
РЕЧЕВЫЕ ошибки – это ошибки не в построении, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова. По преимуществу - это нарушения лексических норм. Речевую ошибку можно заметить только в контексте, в этом ее отличие от ошибки грамматической, для обнаружения которой контекст не нужен.
Слайд 3
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ошибка – это
неправильное написание слова; она
может быть допущена только на письме, обычно, в слабой
фонетической позиции (для гласных – в безударном положении, для согласных – на конце слова или перед другим согласным) или в слитно-раздельно-дефисных написаниях. Орфографическую ошибку можно только увидеть, услышать ее нельзя!
Слайд 4
Негрубые ошибки (2 за 1):
1) в исключениях из правил;
2) в
написании большой буквы в составных собственных наименованиях;
3) в случаях слитного
и раздельного написания приставок в наречиях, образованных от существительных с предлогами, правописание которых не регулируется правилами;
4) в случаях раздельного и слитного написания не с прилагательными и причастиями, выступающими в роли сказуемого;
5) в написании и и ы после приставок;
Слайд 5
не и ни
6) в трудных случаях различения
не и ни (Куда он только не обращался! Куда
он ни обращался, никто не мог дать ему ответ. Никто иной не …; не кто иной, как …; ничто иное не …; не что иное, как … и др.);
7) в собственных именах нерусского происхождения;
8) в случаях, когда вместо одного знака препинания поставлен другой;
9) в пропуске одного из сочетающихся знаков препинания или в нарушении их последовательности.
Слайд 6
Однотипными считаются ошибки
на одно правило, если
условия выбора правильного написания заключены в грамматических (в армии,
в роще; колют, борются) и фонетических (пирожок, сверчок) особенностях данного слова.
Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения правильного написания одного слова требуется подобрать другое (опорное) слово или его форму (вода – воды, рот – ротик, грустный – грустить, резкий – резок). Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная. Если в одном непроверяемом слове допущены две и более ошибки, то все они считаются за одну ошибку.
Слайд 7
не распространяется на…
Понятие об однотипных ошибках не распространяется
на пунктуационные ошибки!
Слайд 8
не учитываются
При оценке сочинения исправляются, но не учитываются
орфографические и пунктуационные ошибки:
- в переносе слов;
- на правила,
которые не включены в школьную программу;
- в передаче авторской пунктуации.
Слайд 9
При оценке сочинения исправляются, но не учитываются
орфографические и
пунктуационные ошибки:
- в переносе слов;
- на правила, которые не
включены в школьную программу;
- в передаче авторской пунктуации.
Не влияют на оценку ошибки:
Буквенная передача звукового состава слов:
- буквы э/е после согласных в иноязычных словах (рэкет, пленэр) и после гласных в собственных именах (Мариетта);
- н / нн в кратких отглагольных прилагательных / причастиях (взволнованна / взволнована этим событием).
Слайд 10
Прописная / строчная буквы:
- в названиях, связанных с
религией: М(м)асленица, Р(р)ождество, Б(б)ог;
- при переносном употреблении собственных имен
(Обломовы и обломовы);
- написание фамилий с первыми частями дон, ван, сент... (дон Педро и Дон Кихот).
Слитное / дефисное / раздельное написание;
- сложные существительные без соединительной гласной (в основном заимствования), не регулируемые правилами и не входящие в словарь-минимум (ленд-лиз, люля-кебаб, ноу-хау, папье-маше, пресс-папье, но бефстроганов, метрдотель, портшез, прейскурант);
