звуки по их качественной характеристике (согласные и гласные, согласные
твёрдые и мягкие, согласные звонкие и глухие).Совершенствовать фонематический слух: учить выделять звук в слове, определять его место в слове.
Упражнять в составлении предложений, членении простых предложений на слова с указанием их последовательности.
Формировать умение делить двусложные и трехсложные слова на слоги.
Упражнять в графическом изображении звука – букве.
Обучать чтению слогов, составлению слов из предложенных слогов.
