Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие коммуникативных умений у старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре материал по развитию речи (старшая группа)

Теоретические положенияоб общении как коммуникативной деятельности(М.И. Лисина, А.Г. Рузская, Т.А. Репина);о влиянии коммуникативных умений на психическое развитие дошкольника (А.В. Запорожец, М.И. Лисина, А.Г. Рузская), о сюжетно-ролевой игре как основном виде игры дошкольника (Л.С.Выготский, С.Л.Рубинштейн, Д.Б.Эльконин);о руководстве
Подготовил воспитатель Михайлова Елена АлександровнаРазвитие коммуникативных умений у старших дошкольников в сюжетно-ролевой Теоретические положенияоб общении как коммуникативной деятельности(М.И. Лисина, А.Г. Рузская, Т.А. Репина);о влиянии Объект исследования – развитие коммуникативных умений у старших дошкольниковПредмет исследования – развитие коммуникативных умений Задачи исследованияизучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования; выявить уровень развития коммуникативных умений Показатели уровня развития коммуникативных умений у старших дошкольников Сравнительные результаты констатирующего этапа эксперимента05667442211 Этапы педагогической технологии (О.В.Солнцева)1 этап - Обогащение представлений о той сфере действительности, Серия игр и игровых упражнений Развивающая предметно –пространственная среда Перспективный план работы с детьми в центре «Редакция газеты» Сравнительные результаты констатирующего и контрольного этапов эксперимента672204411565622672222Контрольный эксперимент Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Теоретические положения

об общении как коммуникативной деятельности(М.И. Лисина, А.Г.

Теоретические положенияоб общении как коммуникативной деятельности(М.И. Лисина, А.Г. Рузская, Т.А. Репина);о

Рузская, Т.А. Репина);
о влиянии коммуникативных умений на психическое развитие

дошкольника (А.В. Запорожец, М.И. Лисина, А.Г. Рузская),
о сюжетно-ролевой игре как основном виде игры дошкольника (Л.С.Выготский, С.Л.Рубинштейн, Д.Б.Эльконин);
о руководстве детскими играми (Д.В. Менджерицкая, Р.И. Жуковская, В.П. Залогина, Н.Я. Михайленко);
о педагогическом сопровождении сюжетно-ролевых игр (О.В.Солнцева)



Слайд 3 Объект исследования – развитие коммуникативных умений у старших дошкольников
Предмет

Объект исследования – развитие коммуникативных умений у старших дошкольниковПредмет исследования – развитие коммуникативных

исследования – развитие коммуникативных умений у старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре

Гипотеза

исследования

Развитие коммуникативных умений у старших дошкольников в сюжетно- ролевой игре повысится при следующих условиях:

если использовать педагогические технологии сюжетно-ролевых игр;

если будет разработана серия сюжетно-ролевых игр, направленных на развитие коммуникативных умений у старших дошкольников.

Слайд 4 Задачи исследования

изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;

выявить

Задачи исследованияизучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования; выявить уровень развития коммуникативных

уровень развития коммуникативных умений у старших дошкольников;

разработать содержание

работы по развитию коммуникативных умений у старших дошкольников;

обобщить и проанализировать результаты проведенного исследования.

Слайд 5 Показатели уровня развития коммуникативных умений у старших дошкольников

Показатели уровня развития коммуникативных умений у старших дошкольников

Слайд 6


Сравнительные результаты констатирующего этапа эксперимента
0
56
67
44
22
11

Сравнительные результаты констатирующего этапа эксперимента05667442211

Слайд 7 Этапы педагогической технологии (О.В.Солнцева)
1 этап - Обогащение представлений о

Этапы педагогической технологии (О.В.Солнцева)1 этап - Обогащение представлений о той сфере

той сфере действительности, которую ребёнок  будет отображать в игре;

2

этап - Организация сюжетно-ролевой игры («игра в  подготовку к игре»);

3 этап - Самостоятельная игровая деятельность детей

Слайд 8 Серия игр и игровых упражнений

Серия игр и игровых упражнений

Слайд 9 Развивающая предметно –пространственная среда

Развивающая предметно –пространственная среда

Слайд 10 Перспективный план работы с детьми в центре «Редакция

Перспективный план работы с детьми в центре «Редакция газеты»

газеты»


Слайд 11 Сравнительные результаты констатирующего и контрольного этапов эксперимента
67
22
0
44
11
56
56
22
67
22
22
Контрольный эксперимент

Сравнительные результаты констатирующего и контрольного этапов эксперимента672204411565622672222Контрольный эксперимент

  • Имя файла: razvitie-kommunikativnyh-umeniy-u-starshih-doshkolnikov-v-syuzhetno-rolevoy-igre-material-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0